“林曼青可沒你想的那么簡單。既然轉(zhuǎn)校過來，就多把心思花在學(xué)習(xí)上吧。光會吹，對成績并沒有幫助。”
蘇妃韻正眼也沒看李越一下，淡淡說道。
［來自蘇妃韻的惡意＋5，惡意值5］
第一節(jié)課快要開始，方俊才和蘇妃韻打了個招呼。
離開前，他面無表情地看了眼李越，目光冷漠。
這個轉(zhuǎn)校生竟敢在蘇妃韻面前和他擺譜，那就走著瞧！
［來自方俊才的惡意＋15，惡意值25］
上課鈴響起，一名四十多歲的女教師走進(jìn)來，一手夾著筆記本，另一只手托著一只地球儀。
這節(jié)課是地理課。
“上課了。”
“起立！”
地理課代表喊完后，全班同學(xué)都站起身。
蘇妃韻忽然覺得有些不對勁。
余光中，她的新同桌，名叫李越的插班生依然筆直坐著，一臉深思狀，表情略有些呆萌……
不，是呆滯！
蘇妃韻心中氣憤。
這個轉(zhuǎn)校生，也太會裝了吧？就算京陵首富家的公子，也沒他這么大的譜子！
［來自蘇妃韻的惡意＋5，惡意值10］
地理老師也看到了沒有起身的李越，皺了皺眉，忍了下去。
“請坐，各位同學(xué)。現(xiàn)在請將課本翻到第十頁。”
窸窸窣窣的翻頁聲響起，突然，一陣平直中略顯呆萌的聲音響起。
“校花榜？很厲害嗎？你們二人可有采過校花？”
李越仿佛才進(jìn)入到剛剛課間第二個話題，親切地拍著前排李安和王真晨的肩膀，好奇問道。
一道道詫異的目光投來。
講臺上，地理老師咬牙切齒，眼中仿佛噴著火焰，死死盯著三人。
李安目瞪口呆，胖乎乎的臉蛋完全漲紅，仿佛一只熟蘋果。
王真晨也是滿臉尷尬，唯恐避之不及。
他倆是贊助生，家里在京陵市有頭有臉，雖然學(xué)習(xí)一般，可至少還會遵守課堂紀(jì)律。
“哥們，冷靜。這里人多，我們下課去保健室聊！”李安強(qiáng)作鎮(zhèn)定道。
“大哥，沖動是魔鬼它親娘，你先放手好嗎？”王真晨一臉真誠道。
任憑他們?nèi)绾螔暝矓[脫不了。
李越從后面一左一右攬住他們肩膀，一副親密熱議的姿態(tài)，畫風(fēng)喜人。
地理老師終于受不了了，冷冷說道：
“李安，王真晨，還有那個轉(zhuǎn)校生！給我閉嘴嘴！好好聽課！下課都到我辦公室來一趟！”
李安和王真晨相視一眼，一臉?biāo)印?br />
［來自李安的惡意＋2，惡意值2］
［來自王真晨的惡意＋3，惡意值3］
［來自夏老師的惡意＋15，惡意值15］
蘇妃韻深吸一口氣，伸出手指，捅了捅李越：“你夠了。現(xiàn)在是上課時間。”
突然間，她只覺得身旁的轉(zhuǎn)校生眼睛亮了起來。
神態(tài)、氣質(zhì)瞬間變成了另外一個人。
淡淡瞥了她一眼，隨后翻開書本。
……
京陵市，老城區(qū)某處，李越的真身剛剛結(jié)束了一段念力的巫道冥想，睜開雙眼。
“咦？”
一大股信息涌進(jìn)他的腦海。
正是李越二號在第一天上學(xué)時所收集到的信息。
從“他”被領(lǐng)進(jìn)班級開始，直到被同桌蘇大校花用玉指捅著腰部……一切信息，事無巨細(xì)，都被李越二號傳了回來。
李越二號是李越的巫偶分身，卻又能獨(dú)立生存。
當(dāng)李越的巫道意念離開“他”時，“他”的言行舉動，都會視李越提前設(shè)定的行為法則為標(biāo)準(zhǔn)。
只不過外表看起來，略顯呆滯。
就比如，李越給李越二號在學(xué)校里設(shè)定的行為法則是——“努力融入校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)二十一世紀(jì)的文化知識”。
李越二號的一切言行舉止，都會以此為目的。
只有當(dāng)李越的巫道意念進(jìn)入李越二號，親自駕臨時，李越二號的外表才會變得神采奕奕，擁有李越本身的氣質(zhì)與風(fēng)采。
“果然，反應(yīng)還是有些慢。”
李越昨晚就發(fā)現(xiàn)，李越二號的反應(yīng)時間，明顯要比過去慢上許多。
就比如剛剛，別人已經(jīng)談到第三件事情時，他還停留在第一件事情上。
這讓李越二號如何融入校園？
李越心里明白，這是因為巫偶穿越時空，受到了時代規(guī)則的影響。
好在惡意值的增加讓李越稍感慰籍，雖然不多，可也聊勝于無。
李越剛剛收功，索性親自去了解一下后世的知識。
李越的意念進(jìn)入李越二號，翻看起地理教材課本。
看著看著，他皺起眉頭。
“終于正常了？”
蘇妃韻心中無語，這人怎么好似變了一個人，前后氣質(zhì)竟差這么多？
她身旁，李越正襟危坐，神采奕奕，目光如炬，全神貫注地看著課本。
蘇妃韻暗暗點頭，這才對頭。
她轉(zhuǎn)念又想，這個轉(zhuǎn)校生難道剛才是故意搞怪，想要吸引同學(xué)們注意力？
看他學(xué)習(xí)時有板有眼的模樣，應(yīng)該不是一個差生，這是優(yōu)等生才會擁有的淡定氣勢啊。
突然間，就聽李越冷哼一聲，課本重重一丟：“這些是什么文字？為何不是楷書？天書一般誰能看懂？”
蘇妃韻身體晃了晃，漂亮的臉蛋微微抽搐。
都高三了連課本上的字都看不懂？
還要看楷書，繁體字嗎？
戰(zhàn)爭年代后全國就開始全民推廣簡體字，繁體字辨識難度明顯更大，他是在嘩眾取寵嗎？
［蘇妃韻的惡意＋10，惡意值20］
一道道好奇的目光再度投來。
不僅是蘇妃韻，前排的李安、王真晨兩人也都感覺十分尷尬。
講臺上，正在進(jìn)行板書的地理老師背對著學(xué)生，肩膀微微發(fā)抖。
就連小靈種也極其尷尬，邊跳邊抱怨：
［李越，你看不懂簡體字，我來給你翻譯嘛。你這樣太丟人了！怎么說我們現(xiàn)在也是主仆關(guān)系，你這讓我以后怎么混啊？］
它剛說完，李越的［宿主界面］中，瞬間出現(xiàn)了五十四名新增的潛在宿主。
高三七班的所有同學(xué)全部在列。
惡意值瘋狂飆升。
五十多名同學(xué)的惡意值加起來，竟超過了500分，接近600分。
［這……］小靈種目瞪口呆。
500分的惡意值，對于李越，相當(dāng)于又是半克冥氣到手。
冥氣不僅能夠開發(fā)巫地，還能用來修行巫道，洗煉巫具，對李越而言用途廣泛，并且在未來還有更重要的戰(zhàn)略意義，甚至超過靈氣，可謂多多益善。
而對于小靈種，積累的善惡值積分越多，它在通往系統(tǒng)生命的進(jìn)化道路上，也會走得更遠(yuǎn)。
［小靈種，你還太嫩了點。］李越淡淡道。
小靈種明顯受到某種打擊：［你剛才不會是故意的吧？哼，請繼續(xù)你的表演吧！］
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