孩童們并不整齊,卻金石瑯瑯,自然有生氣的誦讀之聲,就似一把斬開(kāi)這片混沌迷蒙的利劍。
黑暗之中,終于有了第一縷光,刺破了天與地的帷幕。
……
“寒來(lái)暑往,秋收冬藏。
閏余成歲,律呂調(diào)陽(yáng)。
云騰致雨,露結(jié)為霜。”
在這誦讀之中,那一縷光開(kāi)始?jí)汛螅_(kāi)始萌生出原始的形狀,最終,化成了一片世界,有春夏四季,雨露朝陽(yáng),是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
有人形的生靈暢游其間,幕天席地,采集狩獵,茹毛飲血,赤身穴居,看不出具體的容貌,也辨不出男女強(qiáng)弱,混跡在這原初的天地里,雖然危險(xiǎn)處處,卻又生機(jī)勃勃。
這所有的形象都并不精致,無(wú)論是天地、草木還是種種生靈,比例都嚴(yán)重失衡,像是蒙童稚子涂鴉的畫(huà)作,就像剛剛睜眼看世界的孩童,一切都是懵懂,一切都是新奇。
最動(dòng)人處,就是用心、有情,讓所有觀者撇去一切外在的華飾,直指那最核心的一點(diǎn)真意。
……
“龍師火帝,鳥(niǎo)官人皇。
始制文字,乃服衣裳。
推位讓國(guó),有虞陶唐。
吊民伐罪,周發(fā)殷湯。
坐朝問(wèn)道,垂拱平章。”
天地自然逐漸虛化,最后融入四周黑色的背景之中,影像逐漸集中于人事。
原本茹毛飲血、混跡山林,與野獸禽鳥(niǎo)作伴的生靈逐漸匯聚,有了組織,有了結(jié)構(gòu),有了規(guī)矩,有了文字,更有了文明。
時(shí)光流逝,一切都在演進(jìn)蛻變。
在這變化之中,稚拙涂鴉般的線條漸漸有了規(guī)矩,有了氣度,可在黑暗中所有沉浸在這“故事”的觀者眼中,卻依然似真似幻的朦膿,所有人物都無(wú)具體形象,依然不精致,就像和億萬(wàn)年巖石共存的巖畫(huà),帶著遙遠(yuǎn)年間的風(fēng)沙味,粗獷,樸拙。
……
“女慕貞潔,男效才良。
知過(guò)必改,得能莫忘。
罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。
信使可覆,器欲難量。
墨悲絲染,詩(shī)贊羔羊。
……
尺璧非寶,寸陰是競(jìng)。
……
孝當(dāng)竭力,忠則盡命。
……
似蘭斯馨,如松之盛。”
時(shí)光依然流逝,不急不緩,一切偉大的生靈在這尺寸光陰面前,換了一批又一批,生生滅滅,唯有文明的火光,從最初的點(diǎn)點(diǎn)星火,不斷的擴(kuò)大擴(kuò)大,沒(méi)有一刻停息。
最初,所有人都更關(guān)注誦讀之聲,其話語(yǔ)中包含的意蘊(yùn),那影像似乎也只是為了配合誦讀的解讀輔助。
他們已經(jīng)完全沉浸其中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那誦讀之音在變得越來(lái)越小聲,仿佛在逐漸的遠(yuǎn)去,而他們的注意力已經(jīng)悄然之中全都沉浸在那影像之中。
那文明一步步走來(lái)的風(fēng)雨歷程,篳路藍(lán)縷,以啟山林。
有黯淡,有輝煌,有落魄,有鼎盛。
起起落落,分分合合,唯一不變的是那永不止步的進(jìn)取擴(kuò)張。
影像的風(fēng)格也在隨著所呈現(xiàn)的內(nèi)容而悄然調(diào)整改變,彼此完美契合。
遙遠(yuǎn)而輝煌的青銅時(shí)代,奠定下一個(gè)輝煌文明最堅(jiān)厚的根基,圣賢頻出,他們屹立在一條大河的源頭處,卻已經(jīng)遙望到了大海;
壯闊而進(jìn)取的鐵器時(shí)代,以犁和鐮刀不斷挖掘一個(gè)文明的深度,以鐵蹄和長(zhǎng)劍辟出一個(gè)文明的寬度,一個(gè)是向內(nèi)鑄就了文明的脾性,哪怕數(shù)起數(shù)落卻不衰絕,一個(gè)向外展開(kāi)拓了文明的基業(yè),那些偉大的王朝,不朽的基業(yè),前赴后繼的身影;
漸漸地,影像脫離了具體的人物和事物,擬化出一條滔滔洪流,時(shí)間流逝,不見(jiàn)衰絕,反而越發(fā)浩瀚,它與無(wú)數(shù)或大或小的洪流沖突,始終不敗,一直向前,其他洪流,或被沖散,或被吞納,它則一步步壯大,不僅浸漫了滋養(yǎng)它的大陸,還跨越一個(gè)個(gè)海洋鴻溝,席卷整顆星球。
從始至終,影像只有三種顏色,文明之外一片未知的黑色;紅色,血的顏色,火的顏色,也是生命的顏色,文明所及之處,皆是紅色;黃色,泥土的顏色,光明的顏色,也是輝煌燦爛鼎盛的顏色。
到了這里,影像再一次從宏觀轉(zhuǎn)入微觀,那洪流中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是一個(gè)個(gè)身影。
這一次,他們的形象第一次具體起來(lái),呱呱墜地,讀書(shū)習(xí)字,工作生活,生老病死,從一個(gè)家庭擴(kuò)大為一個(gè)社區(qū),從寧?kù)o的村落到繁華的都市,從太陽(yáng)升起的地方到太陽(yáng)落下的地方,構(gòu)成那浸漫世界的洪流的,是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身影……
在這里,那些年紀(jì)大的觀看者,總能發(fā)現(xiàn)一些似曾相識(shí)的印記,仿佛記憶中某些遙遠(yuǎn)的四年被激活。
有的人緊握著拳頭,有的人心跳血流齊齊加速,有的人雙目濕潤(rùn),無(wú)聲哽咽。
時(shí)間依然無(wú)情的流逝,影像中的畫(huà)面進(jìn)入他們熟悉的階段。
一股濃重的氤氳氣息將洪流完全籠罩,原本浸漫世界、席卷寰球的洪流突然間失去了脈絡(luò),沒(méi)有了方向,自相沖刷,自我消弭,迅速混亂。
從遠(yuǎn)古鴻蒙之初,一步步走到鼎盛的文明在這個(gè)意外打擊下突然有了消亡的征兆。
到了此刻,印象漸漸虛化。
而那稚童的誦讀之音也剛好走到最后。
……
“矩步引領(lǐng),俯仰廊廟。
束帶矜莊,徘徊瞻眺。
孤陋寡聞,愚蒙等誚。
謂語(yǔ)助者,焉哉乎也。”
當(dāng)念完最后一句,誦讀徹底消失。
不知是否觀看者主觀的情緒投入,聽(tīng)著稚童念完已經(jīng)渺不可聞的“謂語(yǔ)助者,焉哉乎也”這最后八字,卻似聽(tīng)到那即將消逝的洪流悲愴的浪濤聲。
短短誦讀一篇千字之文的功夫,無(wú)聲的影像卻已講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。
從混沌初開(kāi)、破除迷蒙那一日,跨越漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河,一直講到如今。
仿佛有所得,可又仿佛什么也沒(méi)說(shuō),仔細(xì)回想,他們甚至記不清具體的人與事,只有一個(gè)模糊籠統(tǒng)的意向。
可深重的黑暗之中,所有靜靜觀看著的人,卻似被擊穿了心底某個(gè)一直存在著的、卻從不自知的孔隙,心里堵得發(fā)慌,堵得難受。
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