孩童們并不整齊，卻金石瑯瑯，自然有生氣的誦讀之聲，就似一把斬開(kāi)這片混沌迷蒙的利劍。
黑暗之中，終于有了第一縷光，刺破了天與地的帷幕。
……
“寒來(lái)暑往，秋收冬藏。
閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。
云騰致雨，露結(jié)為霜。”
在這誦讀之中，那一縷光開(kāi)始?jí)汛螅_(kāi)始萌生出原始的形狀，最終，化成了一片世界，有春夏四季，雨露朝陽(yáng)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
有人形的生靈暢游其間，幕天席地，采集狩獵，茹毛飲血，赤身穴居，看不出具體的容貌，也辨不出男女強(qiáng)弱，混跡在這原初的天地里，雖然危險(xiǎn)處處，卻又生機(jī)勃勃。
這所有的形象都并不精致，無(wú)論是天地、草木還是種種生靈，比例都嚴(yán)重失衡，像是蒙童稚子涂鴉的畫(huà)作，就像剛剛睜眼看世界的孩童，一切都是懵懂，一切都是新奇。
最動(dòng)人處，就是用心、有情，讓所有觀者撇去一切外在的華飾，直指那最核心的一點(diǎn)真意。
……
“龍師火帝，鳥(niǎo)官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位讓國(guó)，有虞陶唐。
吊民伐罪，周發(fā)殷湯。
坐朝問(wèn)道，垂拱平章。”
天地自然逐漸虛化，最后融入四周黑色的背景之中，影像逐漸集中于人事。
原本茹毛飲血、混跡山林，與野獸禽鳥(niǎo)作伴的生靈逐漸匯聚，有了組織，有了結(jié)構(gòu)，有了規(guī)矩，有了文字，更有了文明。
時(shí)光流逝，一切都在演進(jìn)蛻變。
在這變化之中，稚拙涂鴉般的線條漸漸有了規(guī)矩，有了氣度，可在黑暗中所有沉浸在這“故事”的觀者眼中，卻依然似真似幻的朦膿，所有人物都無(wú)具體形象，依然不精致，就像和億萬(wàn)年巖石共存的巖畫(huà)，帶著遙遠(yuǎn)年間的風(fēng)沙味，粗獷，樸拙。
……
“女慕貞潔，男效才良。
知過(guò)必改，得能莫忘。
罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)。
信使可覆，器欲難量。
墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊。
……
尺璧非寶，寸陰是競(jìng)。
……
孝當(dāng)竭力，忠則盡命。
……
似蘭斯馨，如松之盛。”
時(shí)光依然流逝，不急不緩，一切偉大的生靈在這尺寸光陰面前，換了一批又一批，生生滅滅，唯有文明的火光，從最初的點(diǎn)點(diǎn)星火，不斷的擴(kuò)大擴(kuò)大，沒(méi)有一刻停息。
最初，所有人都更關(guān)注誦讀之聲，其話語(yǔ)中包含的意蘊(yùn)，那影像似乎也只是為了配合誦讀的解讀輔助。
他們已經(jīng)完全沉浸其中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那誦讀之音在變得越來(lái)越小聲，仿佛在逐漸的遠(yuǎn)去，而他們的注意力已經(jīng)悄然之中全都沉浸在那影像之中。
那文明一步步走來(lái)的風(fēng)雨歷程，篳路藍(lán)縷，以啟山林。
有黯淡，有輝煌，有落魄，有鼎盛。
起起落落，分分合合，唯一不變的是那永不止步的進(jìn)取擴(kuò)張。
影像的風(fēng)格也在隨著所呈現(xiàn)的內(nèi)容而悄然調(diào)整改變，彼此完美契合。
遙遠(yuǎn)而輝煌的青銅時(shí)代，奠定下一個(gè)輝煌文明最堅(jiān)厚的根基，圣賢頻出，他們屹立在一條大河的源頭處，卻已經(jīng)遙望到了大海；
壯闊而進(jìn)取的鐵器時(shí)代，以犁和鐮刀不斷挖掘一個(gè)文明的深度，以鐵蹄和長(zhǎng)劍辟出一個(gè)文明的寬度，一個(gè)是向內(nèi)鑄就了文明的脾性，哪怕數(shù)起數(shù)落卻不衰絕，一個(gè)向外展開(kāi)拓了文明的基業(yè)，那些偉大的王朝，不朽的基業(yè)，前赴后繼的身影；
漸漸地，影像脫離了具體的人物和事物，擬化出一條滔滔洪流，時(shí)間流逝，不見(jiàn)衰絕，反而越發(fā)浩瀚，它與無(wú)數(shù)或大或小的洪流沖突，始終不敗，一直向前，其他洪流，或被沖散，或被吞納，它則一步步壯大，不僅浸漫了滋養(yǎng)它的大陸，還跨越一個(gè)個(gè)海洋鴻溝，席卷整顆星球。
從始至終，影像只有三種顏色，文明之外一片未知的黑色；紅色，血的顏色，火的顏色，也是生命的顏色，文明所及之處，皆是紅色；黃色，泥土的顏色，光明的顏色，也是輝煌燦爛鼎盛的顏色。
到了這里，影像再一次從宏觀轉(zhuǎn)入微觀，那洪流中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一個(gè)個(gè)身影。
這一次，他們的形象第一次具體起來(lái)，呱呱墜地，讀書(shū)習(xí)字，工作生活，生老病死，從一個(gè)家庭擴(kuò)大為一個(gè)社區(qū)，從寧?kù)o的村落到繁華的都市，從太陽(yáng)升起的地方到太陽(yáng)落下的地方，構(gòu)成那浸漫世界的洪流的，是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身影……
在這里，那些年紀(jì)大的觀看者，總能發(fā)現(xiàn)一些似曾相識(shí)的印記，仿佛記憶中某些遙遠(yuǎn)的四年被激活。
有的人緊握著拳頭，有的人心跳血流齊齊加速，有的人雙目濕潤(rùn)，無(wú)聲哽咽。
時(shí)間依然無(wú)情的流逝，影像中的畫(huà)面進(jìn)入他們熟悉的階段。
一股濃重的氤氳氣息將洪流完全籠罩，原本浸漫世界、席卷寰球的洪流突然間失去了脈絡(luò)，沒(méi)有了方向，自相沖刷，自我消弭，迅速混亂。
從遠(yuǎn)古鴻蒙之初，一步步走到鼎盛的文明在這個(gè)意外打擊下突然有了消亡的征兆。
到了此刻，印象漸漸虛化。
而那稚童的誦讀之音也剛好走到最后。
……
“矩步引領(lǐng)，俯仰廊廟。
束帶矜莊，徘徊瞻眺。
孤陋寡聞，愚蒙等誚。
謂語(yǔ)助者，焉哉乎也。”
當(dāng)念完最后一句，誦讀徹底消失。
不知是否觀看者主觀的情緒投入，聽(tīng)著稚童念完已經(jīng)渺不可聞的“謂語(yǔ)助者，焉哉乎也”這最后八字，卻似聽(tīng)到那即將消逝的洪流悲愴的浪濤聲。
短短誦讀一篇千字之文的功夫，無(wú)聲的影像卻已講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。
從混沌初開(kāi)、破除迷蒙那一日，跨越漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河，一直講到如今。
仿佛有所得，可又仿佛什么也沒(méi)說(shuō)，仔細(xì)回想，他們甚至記不清具體的人與事，只有一個(gè)模糊籠統(tǒng)的意向。
可深重的黑暗之中，所有靜靜觀看著的人，卻似被擊穿了心底某個(gè)一直存在著的、卻從不自知的孔隙，心里堵得發(fā)慌，堵得難受。
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