程曉沒(méi)想到，他居然也會(huì)有為了人類未來(lái)而繁忙的時(shí)候。
但他又不得不繁忙。
沒(méi)辦法啊，他真的信不過(guò)人類，現(xiàn)在人類當(dāng)中能夠信任的也不過(guò)幾十，但那幾十個(gè)絕大多數(shù)都是不適合身居高位的。
不僅僅是為了人類，也是為了曾經(jīng)的他。
程曉坐在云朵上，望著燈火輝煌的大地，回憶起了身為人類時(shí)候的自己。
當(dāng)年，他還是個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家，天賦秉異，但他卻沒(méi)有隨大流，去當(dāng)一個(gè)為了錢而什么都寫的寫手……
雖然他只要愿意，就可以過(guò)上小康，找到一個(gè)漂亮女朋友。
他難道真的不想要嗎？
那是不可能的，因?yàn)樗?jīng)是個(gè)凡人。
是凡人就會(huì)有七情六欲。有七情六欲就不會(huì)無(wú)欲無(wú)求。
但他知道，那只不過(guò)是這具身體的生理反應(yīng)。
只不過(guò)……無(wú)論如何，他都堅(jiān)信著愛情。
或者說(shuō)緣分，冥冥之中生物的另一半。
可惜……可惜……
當(dāng)年那是個(gè)什么時(shí)代啊。
物質(zhì)啊！
沒(méi)有物質(zhì)你什么都不是。
誰(shuí)會(huì)愛上一個(gè)窮作家？
什么？你有夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？能吃嗎？能喝嗎？
程曉那時(shí)候堅(jiān)持著，用自己的夢(mèng)想澆灌，用自己的思想施肥，想用自己的生命譜寫出一首圣書，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圣書。
只不過(guò)……那都是過(guò)去了。
現(xiàn)在的程曉，回憶起這些事情的時(shí)候，臉上連一根毫毛都沒(méi)有抖動(dòng)。
平靜……只有平靜。
一切都是曾經(jīng)的記憶罷了。
“這也是我最后為人類做的一件事了，將人類的知識(shí)牢牢把控，不再讓什么東西都可以侵蝕人類的精神。
在十幾年前，程曉收養(yǎng)了一批孩子，并讓他們?cè)谧约涸?jīng)的環(huán)境與刻意制造的經(jīng)歷里生活。
今天，是第一個(gè)，不過(guò)沒(méi)有通過(guò)自己的考核。
閑暇之余，程曉甚至思考起了量子的概念。
從成為量子生命體后，他只是明白了怎么使用，就像牙牙學(xué)語(yǔ)一般，從生疏到熟悉而已。
所謂量子，就是一個(gè)物理量如果存在最小的不可分割的基本單位，則這個(gè)物理量是量子化的，并把最小單位稱為量子。
也即是人類定義微觀世界的最小單位。
但量子世界是什么樣的？
程曉也說(shuō)不清。
一些顯示為量子的元素，比如程曉看一個(gè)人，那看到的就是這個(gè)人的量子形態(tài)。
至于怎么去描繪量子，其實(shí)量子具體來(lái)說(shuō)只是一個(gè)衡量的單位，但量子世界的一切都可以代表量子。
也即微觀。
如果是這樣的話，程曉覺(jué)得自己應(yīng)該是被轉(zhuǎn)化為了能量性質(zhì)。
身體與意識(shí)被分裂，通過(guò)能量變?yōu)榱孔有螒B(tài)，也即是進(jìn)入微觀世界，那自己則是變?yōu)榱藷o(wú)數(shù)個(gè)最小單元的量子。
但……這只是人類的定義。
科學(xué)家尚且沒(méi)完全下定義，程曉也不會(huì)盲目去猜測(cè)。
也就只有那種庸人才會(huì)去堅(jiān)信一個(gè)沒(méi)有被完全證實(shí)的東西。
“也沒(méi)幾年了啊。”程曉望著月亮嘟囔道。
此時(shí)此刻，程曉竟感到了一絲異常的情緒。
他的記憶中又浮現(xiàn)出了一首詩(shī)。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
“地球……”程曉越飛越高，直到飛到宇宙空間中，靜靜的凝視著偌大的地球。
“也是時(shí)候去看看其他孩子有沒(méi)有擔(dān)任文化部部長(zhǎng)的思想了。”
良久，程曉飛回地球，將另外一位男子叫到了辦公室內(nèi)。
“高明，你知道我為何叫你來(lái)嗎？”程曉問(wèn)道。
“不知，還請(qǐng)量子神閣下告知。”高明恭敬道。
“人類知識(shí)和思想的載體是什么？”程曉問(wèn)道。
“書籍，生命。”高明毫不猶豫的答道。
“為何？”程曉問(wèn)道。
“書籍是知識(shí)的載體，是思想的發(fā)源地，而生命則是一切的開始。”高明說(shuō)道。
“那我在問(wèn)你，什么是思想。”程曉問(wèn)道。
“思，由智慧生命所思考，所感悟，想，明白，懂。”高明答道。
“這些年你在哪里？”程曉接著問(wèn)道。
“山區(qū)教學(xué)，圖書館，寫書。”高明答道。
“就這三樣？”
“是的。”
“不無(wú)味嗎？”
“不。”
“為什么不無(wú)味？”
“我的生命有限，時(shí)間也有限，智慧也有限，我只能把有限的生命投入道無(wú)限的奮斗中，您告訴我，人類需要我們拯救，我便要做好自身。”
程曉平靜的看著高明，高明也平靜的看著程曉。
“那我告訴你一個(gè)真相，當(dāng)你拯救人類的時(shí)候也就放棄了自己，你沒(méi)有無(wú)限的生命。你的以后不會(huì)是你，而是人類的思想。愿意嗎？”程曉問(wèn)道。
“愿意。”高明說(shuō)道。
“為什么愿意？”
“我只是個(gè)普通人，人類文明的一份子。”高明簡(jiǎn)單的說(shuō)道。
“你下去吧。”程曉揮了揮手。
“是。”高明平靜的退了出去。
……
接下來(lái)，程曉召見了無(wú)數(shù)的青年。
小的18歲，大的20多歲。
無(wú)一例外。
都是飽受滄桑。沒(méi)有一個(gè)在安穩(wěn)中生活。
這也是程曉刻意安排的。
因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)明白真理，才會(huì)冷暖自知。
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