（閱讀忠告：本書(shū)不是全寫怎么找秘籍、練武功啊啥的，也涉及到對(duì)世界改造的內(nèi)容。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，這本無(wú)限流有些不務(wù)正業(yè)。不喜的大佬，我也沒(méi)辦法了！）
蘇啟在密室中一直呆了二十一天。
這二十一天中，蘇啟每天都在嘗試運(yùn)轉(zhuǎn)內(nèi)功心法產(chǎn)生內(nèi)力，記錄體內(nèi)的細(xì)胞大概到什么程度，自己才產(chǎn)生內(nèi)力的。
在第十一天，蘇啟體內(nèi)才終于產(chǎn)生了一縷微弱的氣感。
這是非常非常微弱的一點(diǎn)內(nèi)力！
蘇啟控制著它們?cè)诮?jīng)脈中遨游，在不同穴位間穿梭，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)內(nèi)力的控制十分驚人，內(nèi)力就像是他在體內(nèi)的手，如臂使指，任他搓圓揉扁，一點(diǎn)滯礙都沒(méi)有。
可惜就是目前量少了點(diǎn)！
蘇啟覺(jué)得自己能這么早產(chǎn)生出內(nèi)力，以及對(duì)內(nèi)力控制這么高效，應(yīng)與大腦有關(guān)。
因?yàn)閮?nèi)功心法在紙上那些看起來(lái)玄里乎里的內(nèi)容，實(shí)際是讓人通過(guò)意識(shí)感知來(lái)產(chǎn)生氣感，而道家、佛家對(duì)精神意識(shí)方面多有研究，可能這也是為何內(nèi)功心法上常含有大量道家、佛家詞匯的原因，且內(nèi)力的生成又與穴位有關(guān)，穴位又跟大腦有密切聯(lián)系。
產(chǎn)生了內(nèi)力，蘇啟也沒(méi)立刻出去，等再過(guò)了十天，才出了密室。
這不僅是蘇啟想要確定身體徹底無(wú)恙后再出去，也因他想看看他不在，勢(shì)力會(huì)變成什么樣子。
在來(lái)做實(shí)驗(yàn)之前，蘇啟已安排好了其他事宜，有第一批畢業(yè)生和魯妙子等幫忙，他認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)，人教那邊不會(huì)出大亂子。
何況蘇啟也在密室中密切關(guān)注著外界情況，正好可以趁這段時(shí)間脫離出來(lái)，以旁觀者的角度看自己所建立的勢(shì)力存有哪些問(wèn)題。
有時(shí)，身在局中，難以看得清楚；置身局外，反而看情況形勢(shì)更加通透明朗。
蘇啟不是神，無(wú)法掌控到所有情況，他不會(huì)讀心術(shù)，沒(méi)法知道所有人都在想什么，那么脫身出來(lái)，以冷靜客觀的思維觀察一段時(shí)間，是有必要的！
在他暗里“冷眼旁觀”中，勢(shì)力中果真出現(xiàn)了各種以前蘇啟沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如各部門之間的配合，如他對(duì)某個(gè)人看走眼了……
最大的問(wèn)題卻是群龍無(wú)首！
沒(méi)了他主持工作，在前幾天，一切運(yùn)轉(zhuǎn)如常，可等過(guò)了十幾天，有人就開(kāi)始坐不住了，仿佛失去了主心骨、失了定海神針一般，也是在這時(shí)期，蘇啟看到的問(wèn)題最多。
蘇啟沒(méi)立即出去，他在思考為什么，以及解決問(wèn)題的辦法。
最終他得出一個(gè)結(jié)論，這些人對(duì)他的依賴性太強(qiáng)了！
這既是好事，也是壞事。
好在于蘇啟的威望無(wú)人能及，命令指示能被準(zhǔn)確執(zhí)行，可壞處在于容易養(yǎng)成盲目的個(gè)人崇拜。
這也許是許多帝皇最想要看到的，蘇啟心里其實(shí)也覺(jué)得很爽，能被一群人盲目狂熱地崇拜著。
但冷靜的思維告訴他，這是要不得的！
如果他要的是一群只會(huì)點(diǎn)頭稱好的腦殘粉，可以這么做，但蘇啟并不是。
蘇啟想的是：如果他要當(dāng)一個(gè)皇帝，也要臣子既能聽(tīng)他的話，又能跟他說(shuō)真話，而不是一群應(yīng)聲蟲(chóng)。
至于當(dāng)皇帝會(huì)不會(huì)影響到他的目標(biāo)，這并不會(huì)。
在蘇啟看來(lái)，皇帝也好，總統(tǒng)也罷，元首什么的也行，只要能讓人跟隨信服，有德者居之，又有何不可？
況且，蘇啟追求的目標(biāo)并不是天下大同，建立一個(gè)人人平等自由的世界。
他想打造的是一個(gè)以科學(xué)立國(guó)的國(guó)度，抬高科學(xué)家、工程師等人才的地位，實(shí)行優(yōu)待科學(xué)、知識(shí)的政策，以此來(lái)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，然后他就能了收獲更多的知識(shí)。
有沒(méi)有皇帝這種東西，實(shí)際本無(wú)所謂，如果當(dāng)皇帝對(duì)他達(dá)成這個(gè)目標(biāo)有好處，蘇啟完全不介意。
蘇啟實(shí)際比想像得要更加貪心！
而要科學(xué)，就必須要先敢質(zhì)疑、敢說(shuō)真話。
所以，必須剎住這種有開(kāi)歪了傾向的“車”！
要讓他們知道：不是蘇教主做的，一切都好；不是蘇教主說(shuō)的，一切都對(duì)；蘇教主不是神仙，說(shuō)出的話不是真理。
但同時(shí)，蘇啟不是個(gè)圣人，他有著自己的私心，他想要在不搞盲目個(gè)人崇拜的前提下，維持住自己的威望和地位。
因?yàn)樘K啟認(rèn)為只有他才能帶領(lǐng)這群人在這時(shí)代走出一條道路！
其實(shí)這也不用太擔(dān)心，他作為《蘇啟思想》創(chuàng)立者、人教創(chuàng)建者、第一任教主，只要不搞出影響極惡劣的大事，后來(lái)者幾乎不可能會(huì)有人超過(guò)他。
一回來(lái)，蘇啟便立刻下達(dá)通知，讓各部門的負(fù)責(zé)人處理好手頭事務(wù)，帶上相關(guān)的資料，前去開(kāi)會(huì)。
這是蘇啟召開(kāi)的第一次大型會(huì)議，不僅是蘇啟想要解決勢(shì)力現(xiàn)存在的一些問(wèn)題，也是要為明年將要發(fā)生的事做好準(zhǔn)備。
今年已是大業(yè)六年，大隋帝國(guó)的太陽(yáng)看似懸于高空，實(shí)正在日落！
就在明年，二月，楊廣將第一次動(dòng)員百萬(wàn)大軍遠(yuǎn)征高句麗；七月，SD、HN大水，漂沒(méi)三十余郡，民相賣為奴婢；十月，王薄將于長(zhǎng)白山起義，吹向了隋末農(nóng)民起義的號(hào)角，拉開(kāi)隋末群雄爭(zhēng)逐的序幕；在其之后，翟讓（瓦崗寨）和竇建德也將登場(chǎng)。
想起歷史上那些人物將逐一登場(chǎng)、明年將發(fā)生的歷史事件，蘇啟怎能不好好準(zhǔn)備一番。
一間大禮堂，一百多人正在里面開(kāi)會(huì)，蘇啟、魯妙子，以及數(shù)名部門領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，其余人都坐在他們前方，以扇形成階梯分坐著，每一人面前都有一塊牌子，上面寫著他們的名字，另有會(huì)議記錄人員分坐于其他地方。
蘇啟首先發(fā)言道：“今天召集各位，是要開(kāi)一次會(huì)。什么叫開(kāi)會(huì)，以前跟大家也開(kāi)過(guò)，只是沒(méi)有今天人數(shù)這么多。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是讓大家坐在一起互相交流看法、觀點(diǎn)，不過(guò)形式上要更加正規(guī)。”
“今天是第一次，我召集你們來(lái)也比較急，暫就不搞那些形式上的流程了。現(xiàn)在我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)，直接進(jìn)入正題！”
蘇啟掃了眼在座與會(huì)人員，一百多人，絕大多數(shù)都是青少年，這些人正用崇拜、狂熱的眼神看著他。
他沉聲道：“首先，我要批評(píng)幾個(gè)人。林子簫……”
“到！”
一個(gè)十七八歲的少年從座位上站起，以為蘇啟在上課點(diǎn)名呢。
蘇啟揮了揮手，皺眉道：“誰(shuí)讓你起來(lái)的？現(xiàn)在是開(kāi)會(huì)，坐下！”
少年林子簫“哦”了一聲，撓了撓頭，尷尬地坐下。
“韓墨、蘇又林……”
蘇啟又連點(diǎn)幾個(gè)人的名字，這些人有林子簫先例在前，沒(méi)再傻乎乎地站起來(lái)。
“你們?cè)诠ぷ髦蟹噶艘粋�(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”
蘇啟看向幾人，這幾人均是一臉懵，臉上的那茫然表情，好似在說(shuō)“我犯錯(cuò)誤了？我哪里犯錯(cuò)了？錯(cuò)在哪兒了？”
其他人也是一臉茫然。
馬上，蘇啟便告訴了他們，他道：“你們?cè)诠ぷ髦袑⑽艺f(shuō)的話、我做的事，當(dāng)成了天書(shū)神諭一般的指示，凡我說(shuō)的，都是對(duì)的，凡我做的，都是合理的。這正確嗎？”
蘇啟大聲問(wèn)道，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，他們沒(méi)想到蘇啟所說(shuō)的“錯(cuò)誤”竟然是指這個(gè)！
蘇啟的問(wèn)題，沒(méi)人開(kāi)口回答，蘇啟自己又給自己的問(wèn)做了回答，他肯定嚴(yán)肅地道：“這不正確！”
然后，他與其變得緩和，“我蘇啟，是個(gè)人，不是神！不可能所做的每件事都是對(duì)的，說(shuō)出的話也不是真理。我在以前給你們上課時(shí)已經(jīng)講過(guò)，什么東西對(duì)，什么東西錯(cuò)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的。而不是只要有我蘇啟的名字，就是對(duì)。”
“我如果說(shuō)扔出的石頭，不會(huì)落地，會(huì)一直向天上飛，你們也認(rèn)為這是對(duì)的嗎？”
“我現(xiàn)在在這里說(shuō)，人吃飯用的不是嘴巴，用的是鼻子。你們哪一個(gè)去用鼻子吃飯給我看看啊？”
蘇啟說(shuō)了這兩句話后，禮堂的氣氛頓時(shí)輕松了許多。
“不要覺(jué)得好笑，這種現(xiàn)象很值得我們警醒和深思！我們?nèi)私痰慕塘x是‘以人為本，探知世界’，我們是要通過(guò)‘探知世界’，然后讓我們的生活過(guò)得更好的。”
“世界這么大，要‘探知世界’就要集合更多人的力量，而不是靠著一個(gè)人、兩個(gè)人。如果這種想法繼續(xù)傳播下去，怎么集合更多人的力量和智慧？那不就成了我一個(gè)人在探索世界了？”
“我知道，你們都想要我好，希望我是完美的。想要我好，那就要做實(shí)事，認(rèn)為我有錯(cuò)誤的地方，及時(shí)指正出來(lái)，這樣我才能更好。”
蘇啟的話讓眾人均是臉色嚴(yán)肅。
“問(wèn)題最嚴(yán)重的是他們，但其他人或多或少也在犯這樣的錯(cuò)誤，大家要在內(nèi)心時(shí)刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)生了這種‘錯(cuò)誤’，要及時(shí)批評(píng)他、指正他，包括我在內(nèi)。”
蘇啟又看向林子簫幾人，道：“你們幾個(gè)，回去寫一篇檢討，講清楚產(chǎn)生這種‘錯(cuò)誤’的前因后果。”
“好！”
蘇啟這些話說(shuō)完，魯妙子第一個(gè)叫好，他撫掌贊道：“蘇兄能嚴(yán)于律己，讓別人察正自身短處，果真能人也！”
魯妙子也發(fā)現(xiàn)了第一批畢業(yè)生們的一些做法，可他并沒(méi)有說(shuō)，一是他覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)，二是想看蘇啟會(huì)作何處理。
“啪、啪、啪”
其他人也跟著鼓起掌來(lái)，禮堂里響起了熱烈的掌聲，青少年看向蘇啟的目光中崇拜敬重未減半分，反而更多了。
如此導(dǎo)師、領(lǐng)袖，真乃他們學(xué)習(xí)之榜樣，人生之楷模！
蘇啟揮了揮手，讓掌聲停了下來(lái)，他又道：“下面請(qǐng)各部門人員做好準(zhǔn)備，接下來(lái)做一下各部門的報(bào)告，讓大家了解我們現(xiàn)在是個(gè)什么情況，給大家兩刻鐘準(zhǔn)備時(shí)間。現(xiàn)在想去如廁的，也抓緊時(shí)間去。我不希望看到會(huì)議開(kāi)到一半，有人去如廁。”
禮堂里，各部門人員立刻圍在一起，為接下來(lái)的報(bào)告做準(zhǔn)備，有人也趁這時(shí)去上廁所，解決大小事。
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