夜南山見(jiàn)到小推車從原地消失，也是微微驚訝了一下。
這種能力，夜南山并不陌生，他自己有系統(tǒng)空間，可以隨心收放物品，另外，梧桐也展現(xiàn)過(guò)這種能力，她的那柄劍，也是這般憑空出現(xiàn)，憑空消失。
今天李萱萱也展示了這種能力，而且是在大庭廣眾之下，看齊鵬的樣子，似乎也并不驚訝，看來(lái)，這種手段，在這個(gè)世界，并不少見(jiàn)。
這對(duì)夜南山來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好消息，這樣一來(lái)，他就不用每天來(lái)出攤之前，還得先找個(gè)無(wú)人的角落，將小推車弄出來(lái)，然后再推老遠(yuǎn)的路來(lái)出攤了。
不過(guò)仔細(xì)想了想，夜南山還是覺(jué)得，沒(méi)有摸清情況之前，沒(méi)有必要，還是不要暴露自己也有儲(chǔ)物空間，還是那句話，匹夫無(wú)罪懷璧其罪，萬(wàn)一被人惦記上了就不好了。
攤子的問(wèn)題解決了，三人一同朝著招生處走了過(guò)去。
天樞學(xué)院的學(xué)生帶人來(lái)測(cè)試，確實(shí)有優(yōu)先權(quán)，不用排隊(duì)。
幾進(jìn)了人圈，齊鵬上前和在高臺(tái)下坐著記錄名冊(cè)的一青年說(shuō)了幾句話后，就過(guò)來(lái)讓夜南山上臺(tái)了。
上臺(tái)之前，需要記錄一些個(gè)人信息，名字和住址之類的，另外，還需要繳納一金幣的報(bào)名費(fèi)。
這一金幣報(bào)名費(fèi)，如果能夠通過(guò)測(cè)試，是可以退回的，但如果通過(guò)不了，那就是不退的。
有這個(gè)規(guī)定，是因?yàn)樵?jīng)天樞學(xué)院招生，不收取報(bào)名費(fèi)的時(shí)候，是個(gè)人就來(lái)進(jìn)行測(cè)試一下，測(cè)了一次還不甘心，還要測(cè)試第二次，導(dǎo)致人滿為患，所以，第二年就出了這個(gè)規(guī)定，將很多對(duì)自己有些逼數(shù)，以及閑的沒(méi)事干的人給篩選了出去。
一金幣，夜南山倒是無(wú)所謂，反正錢是齊鵬給的，填了信息交了錢，夜南山上了高臺(tái)。
“將手放在感應(yīng)球上，集中意念。”臺(tái)上的一名組織招生的天樞學(xué)院學(xué)生對(duì)夜南山說(shuō)道。
夜南山點(diǎn)了點(diǎn)頭，依言，將手放在了臺(tái)上用來(lái)測(cè)試，籃球大小的一個(gè)透明的像是玻璃球一般的感應(yīng)球上。
集中意念啥的，夜南山也不知道是怎么回事，大概，就是集中注意力吧。
夜南山將手搭上感應(yīng)球上時(shí)候，感應(yīng)球就亮了起來(lái)，出現(xiàn)了淡淡的青光。
臺(tái)下在關(guān)注著夜南山的齊鵬，嗤笑了一聲。
李萱萱捏了捏拳頭。
臺(tái)上的那名天樞學(xué)院學(xué)員也是微微搖了搖頭，又是一個(gè)天賦平平的普通人。
正當(dāng)他想出聲讓夜南山下臺(tái)時(shí)，突然，感應(yīng)球光芒大作，亮得刺眼。
“怎么可能！”
“怎么會(huì)這么亮！”
“不可能！”
“這光芒，前所未見(jiàn)！”
臺(tái)下有觀眾驚呼道。
夜南山也微微有些吃驚，他不知道這情況是好是壞，先前他手搭上感應(yīng)球的時(shí)候，感應(yīng)球就亮了起來(lái)，但是，光芒不多，可是，當(dāng)他集中了注意力在感應(yīng)球上的時(shí)候，霎時(shí)間感應(yīng)球就光芒大作了。
“咔嚓”突然，夜南山聽(tīng)見(jiàn)一道破碎之聲，只見(jiàn)原本青光大作的感應(yīng)球，瞬間熄滅了光芒，球體上出現(xiàn)了蛛羅密布的裂痕。
“什么情況？”
“這怎么回事？”
“感應(yīng)球壞了吧？”
臺(tái)下所有人都關(guān)注著臺(tái)上的情況。
有兩道人影閃過(guò)，是之前坐在高臺(tái)下方組織招生的兩名天樞學(xué)院的老師。
兩名老師上了高臺(tái)，走近查看了一番感應(yīng)球。
“程老師，你覺(jué)得這是...”
“感應(yīng)球壞了吧，用了這么久，難免出故障，換一個(gè)吧。”
之前的光芒實(shí)在太過(guò)耀眼，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這么強(qiáng)烈的光芒，如果不是感應(yīng)球壞了，那就說(shuō)明，是出現(xiàn)了驚世的天才，但是，相比出現(xiàn)驚世的天才什么的，大多數(shù)人還是愿意相信是感應(yīng)球壞了。
“換個(gè)感應(yīng)球，讓他再試一次。”程老師對(duì)臺(tái)上那青年學(xué)生說(shuō)道。
青年學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，有些驚疑未定的看了夜南山一眼，然后手上憑空出現(xiàn)了一個(gè)新的感應(yīng)球，將感應(yīng)球替換到了石柱上。
“再試一次，集中意念。”青年學(xué)生對(duì)夜南山說(shuō)道。
夜南山點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次將手搭上了感應(yīng)球。
臺(tái)下所有人都屏住了呼吸，眼都不眨的盯著臺(tái)上。
青芒亮起，然后又是再次光芒大作。
只聽(tīng)咔嚓一聲，刺眼的青芒又瞬間熄滅，石柱上新的感應(yīng)球上依舊是出現(xiàn)了蛛羅密布的裂痕。
“怎么可能？”
“感應(yīng)球又壞了？”
“難道真的是驚世之才？”
“不可思議！”
臺(tái)下的觀眾沸騰了，現(xiàn)場(chǎng)一片喧鬧聲響起。
站在臺(tái)下的齊鵬，一臉的震驚，嘴里喃喃著，“不可能，不可能。”
李萱萱也是一臉驚疑，俏臉上還有些興奮，粉拳捏得緊緊的。
組織招生工作的，共有六名老師，都坐在臺(tái)下，此時(shí)，這六名老師，也都是面面相覷，一臉的不可置信。
“換新的感應(yīng)球，再試！”有一名老師開(kāi)口道。
臺(tái)上的青年學(xué)生，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新?lián)Q上了一個(gè)新的感應(yīng)球。
感應(yīng)球連碎兩次，一次碎裂，可以說(shuō)是意外，說(shuō)是感應(yīng)球壞了，但是，兩次呢？
其實(shí)，包括青年學(xué)生，以及臺(tái)下的老師，還有現(xiàn)場(chǎng)的一些覺(jué)醒者，作為覺(jué)醒者，他們大多數(shù)已經(jīng)相信，夜南山真的就是天賦驚世之才。
感應(yīng)球碎裂，不是因?yàn)閴牧耍且驗(yàn)橐鼓仙降奶熨x潛力，突破了感應(yīng)球的極限，所以才導(dǎo)致了在青芒大作之后，感應(yīng)球碎裂。
第三次進(jìn)行測(cè)試，是為了再次驗(yàn)證，如果，這次依舊還是出現(xiàn)那般耀眼的青芒的話，那么，就能夠肯定，夜南山，就是驚世之才！
青年學(xué)生神色有些古怪的看著夜南山，開(kāi)口說(shuō)道，“再試一次，這次意念稍微分散一些試試。”
夜南山點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將手搭上了感應(yīng)球，不過(guò)，這次夜南山?jīng)]有去看感應(yīng)球，反而把頭扭向了一邊，看向了臺(tái)下站著的李萱萱，沖著她笑了笑。
感應(yīng)球上，青芒再次亮起，然后，越來(lái)越亮，但是，這一次，卻不如前兩次那般刺眼了，只是比較亮而已，光芒還忽明胡暗的變化著。
“意念集中！”
臺(tái)下一名老師對(duì)著夜南山大聲喊道。
夜南山看了他一眼，然后轉(zhuǎn)頭看向了感應(yīng)球，集中了注意力。
霎時(shí)間，耀眼的青芒再次出現(xiàn)！
咔嚓一聲，感應(yīng)球再次應(yīng)聲而裂！
全場(chǎng)在這一瞬間，寂靜無(wú)聲。
驚世之才，現(xiàn)！
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