保密合約簽署，周青向陳衛(wèi)龍教授大體介紹自己的設(shè)計(jì)思路，以及相關(guān)的各項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)，涵蓋了，微電子，生物信號(hào)，程序語(yǔ)言，生物工程……，等專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
“……，微管內(nèi)部會(huì)自發(fā)形成一種組氨酸，對(duì)銅有很強(qiáng)的親和性，金屬化過(guò)程由此開(kāi)始……，通過(guò)將生物過(guò)程和無(wú)電鍍金屬沉積結(jié)合起來(lái)，……，制造一種新型的生物材料。”
“教授，傳統(tǒng)半導(dǎo)體制造技術(shù)已無(wú)法滿足對(duì)芯片微型化需求，而且，利用生物組裝技術(shù)，模擬生物生長(zhǎng)方式，研究一種能在原子和分子水平按照需要控制結(jié)構(gòu)形成的工藝過(guò)程，完全可以越過(guò)芯片制造技術(shù)的物理極限。”周青最后總結(jié)介紹道。
陳衛(wèi)龍教授目光呆滯，傻傻地看著周青，仿佛不認(rèn)識(shí)了一般。
“教授？您怎么？”見(jiàn)陳衛(wèi)龍教授久久沒(méi)有反應(yīng)，周青不解地問(wèn)。
陳衛(wèi)龍教授清醒過(guò)來(lái)，深吸了一口氣，激動(dòng)地問(wèn)：“不可思議，太不可思議了，這個(gè)思路你怎么想到的？現(xiàn)在研究到什么程度了？”
周青笑了笑，搖頭介紹道：“教授，這類(lèi)方向在材料科學(xué)中有不少應(yīng)用，只不過(guò)較少應(yīng)用于電子領(lǐng)域，至于研究進(jìn)度，目前仍在篩選合適的材料，進(jìn)展不是很大。”
“已經(jīng)非常不容易了，能做到這個(gè)程度，你太讓我刮目相看了。”陳衛(wèi)龍教授拍了拍周青的肩膀，精神振奮地夸贊道。
剛開(kāi)始的時(shí)候，還懷疑一度懷疑周青夸大研究成果，經(jīng)過(guò)了解后，陳衛(wèi)龍教授這才發(fā)現(xiàn)，周青對(duì)這個(gè)項(xiàng)目研究的程度遠(yuǎn)比他介紹的更深入，可以說(shuō)，已經(jīng)碩果累累了。
陳衛(wèi)龍教授突然眉頭一皺，想到一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，追問(wèn)周青道：“小周啊！你這些實(shí)驗(yàn)都是在哪做的呢？我怎么都不知道？”
周青苦苦一笑，連忙解釋道：“教授，我現(xiàn)在做的都是理論研究，模擬研究，實(shí)物實(shí)驗(yàn)需要的場(chǎng)地，設(shè)施，材料，都還沒(méi)頭緒呢！”
聞言，陳衛(wèi)龍教授眼睛一亮，責(zé)怪周青道：“你呀！你！這個(gè)問(wèn)題怎么不早告訴我，我可以幫你解決啊！”
“額，謝謝教授，不過(guò)，不過(guò)，……。”周青感激地道了個(gè)謝，遲疑地說(shuō)。
“不過(guò)什么，有話說(shuō)話，別吞吞嗚嗚的。”陳衛(wèi)龍教授看著周青，不解地問(wèn)。
“教授，如果使用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，這研究成果要怎么算呢！”周青嘿嘿一笑，關(guān)心地問(wèn)。
“小滑頭，我一猜，就知道你在顧慮這個(gè)。”陳衛(wèi)龍教授沒(méi)好氣地瞪了周青一眼，揭穿道。
從剛才簽保密協(xié)議開(kāi)始，陳衛(wèi)龍教授就知道，周青對(duì)技術(shù)的防范意識(shí)非常強(qiáng)，如果借用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，他肯定會(huì)計(jì)較相關(guān)權(quán)益的損失。
“教授，這可是我的心血。”周青不以為意，笑著說(shuō)。
陳衛(wèi)龍教授理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋道：“在畢業(yè)前做出的實(shí)驗(yàn)成果，一般是和學(xué)校同有的，畢業(yè)后做出的科研成果如果用到以前的數(shù)據(jù)還是要?dú)w導(dǎo)師共有，因?yàn)槭窃趯W(xué)校的科研條件和導(dǎo)師“指導(dǎo)”下完成的，盡管有時(shí)候跟‘導(dǎo)師’不一定有關(guān)系，不過(guò)，畢竟你用的是學(xué)校的設(shè)備，技術(shù)，科研力量......在這些條件下才能有科研成果，所以，畢業(yè)后繼續(xù)從事相關(guān)研究，出了成果還是和母校有一定關(guān)聯(lián)，但是，學(xué)生是成果的主要權(quán)利人。”
聞言，周青笑容一收，臉色當(dāng)即沉了下來(lái)。
看到周青的黑臉，陳衛(wèi)龍教授當(dāng)即樂(lè)了，接著道：“不過(guò)，有特殊情況的話，可以特殊處理的。”
周青精神一振，關(guān)心地問(wèn)：“什么特殊情況，比如說(shuō)呢？”
陳衛(wèi)龍教授笑了笑，詳細(xì)地介紹道：“比如你現(xiàn)在從事的研究，一旦成功，影響非常大，而你又是這個(gè)項(xiàng)目的主導(dǎo)者，已經(jīng)做了許多重要研究工作，學(xué)校這邊尚無(wú)任何的投入，從這點(diǎn)特殊因素，你可以和學(xué)校談判，繼續(xù)進(jìn)行研究的話，應(yīng)該可以拿到全部科研成果，而，學(xué)校只獲得名譽(yù)權(quán)，頂多就是申報(bào)什么什么實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，會(huì)把你的成果掛出來(lái)，不會(huì)侵占你的利益。”
“教授，您可以幫我跟學(xué)校周旋對(duì)吧！”周青嘿嘿一笑，討好地問(wèn)。
“可以，我不過(guò)有個(gè)要求！”陳衛(wèi)龍教授笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“什么要求，您盡管說(shuō)。”周青好奇地問(wèn)，印象中這還是陳衛(wèi)龍教授第一次跟他提要求。
“我想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)然，我不會(huì)占用任何科研成果。”陳衛(wèi)龍教授炯炯有神地看著周青，期待地說(shuō)。
以陳衛(wèi)龍教授的眼光判斷，周青現(xiàn)在進(jìn)行的研究方向很新穎，很有創(chuàng)新力，有任何進(jìn)展都能獲得不少‘學(xué)術(shù)論文’，簡(jiǎn)直就是一座論文制造機(jī)器。
至于，這個(gè)研究項(xiàng)目能否成功，科研成果利益有多誘人，并不重要，名與利兩者的選擇，年近六旬的陳衛(wèi)龍教授，更加看重的是名望。
周青猶豫了一下，點(diǎn)頭笑道：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，教授，那學(xué)校實(shí)驗(yàn)室那邊，就麻煩您啦！”
“包在我身上！”陳衛(wèi)龍教授開(kāi)懷大笑，大包大攬地說(shuō)。
停頓了一下，陳衛(wèi)龍教授招呼周青，興奮地說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，我們接著聊，剛才我有不少地方?jīng)]聽(tīng)清楚。”
“嗯，是什么地方？”周青欣然點(diǎn)頭，笑著問(wèn)。
“從頭開(kāi)始吧！將金屬粒子沉積到一種微管蛋白內(nèi)部，這個(gè)過(guò)程已經(jīng)不是電子物理的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域了。”陳衛(wèi)龍教授苦笑地說(shuō)，心里已經(jīng)做好狠狠補(bǔ)一個(gè)陌生學(xué)科的準(zhǔn)備了。
“明白！”周青笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，詳細(xì)地講解道：“在天然細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，微管負(fù)責(zé)將dna（脫氧核糖核酸）和染色體隔開(kāi)，它們從一種名為伽瑪微管蛋白（gamma tubulin）的種子蛋白中產(chǎn)生，可按照需要生長(zhǎng)或萎縮、出現(xiàn)或消失，比如：紅血細(xì)胞，它的直徑為8微米，在它上面能并排分布320個(gè)微管，……。”
陳衛(wèi)龍教授神色認(rèn)真地看著周青，豎耳傾聽(tīng)，手里拿著筆，時(shí)不時(shí)在日記本上記錄，好似一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
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