探索蟲(chóng)洞，未知的可能太多了。而未知的往往才是最可怕的。這個(gè)任務(wù)的危險(xiǎn)性極高，一個(gè)不好，就可能全軍覆沒(méi)。更何況，他們?nèi)嘀校挥袆h的能力和空間屬性有感，還不是控制類而是敏攻類的。他們的修為也不夠。
藍(lán)軒宇心中有個(gè)想法，想要探索蟲(chóng)洞，最穩(wěn)妥的方法應(yīng)該是森羅星上的那艘大鵬生態(tài)戰(zhàn)艦可能性最大。銀甲大鵬為什么被選為唐門與森羅星魂獸一脈聯(lián)合制造的生態(tài)戰(zhàn)艦旗艦？就是因?yàn)樗旧砭哂袕?qiáng)大的空間屬性。用它去探測(cè)蟲(chóng)洞，應(yīng)該是非常穩(wěn)妥的選擇。就算有危險(xiǎn)應(yīng)該也能脫離出來(lái)。
否定了這第一個(gè)任務(wù)之后，藍(lán)軒宇向下面第二個(gè)任務(wù)看去。
這個(gè)任務(wù)也很奇葩，一看就是難度極高的。
任務(wù)顯示，輔助作戰(zhàn)。
前往未知星系，輔助聯(lián)邦艦隊(duì)作戰(zhàn)。將會(huì)面對(duì)未知而強(qiáng)大的外星生物。
是的，這個(gè)任務(wù)的介紹就這么簡(jiǎn)單，只有一句話，沒(méi)有任何詳細(xì)介紹。
毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)任務(wù)事關(guān)聯(lián)邦機(jī)密，而能夠作為團(tuán)隊(duì)的五級(jí)斗天者任務(wù)。它的難度可想而知。和剛才那個(gè)任務(wù)一樣，未知的才是最可怕的。而不可控的情況是藍(lán)軒宇最不愿意面對(duì)的。
未知星系、未知的敵人，甚至連任務(wù)目的都是未知的，只是說(shuō)輔助作戰(zhàn)。輔助作戰(zhàn)到什么程度算是成功呢？都沒(méi)說(shuō)清楚。
這個(gè)暫時(shí)也不能選擇，至少要向?qū)W院詢問(wèn)一下，看看有沒(méi)有更詳細(xì)的信息才行。
藍(lán)軒宇在自己的魂導(dǎo)通訊器中進(jìn)行了記錄，這個(gè)任務(wù)需要進(jìn)一步確認(rèn)。
繼續(xù)往下看。
五級(jí)的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，就沒(méi)有一個(gè)容易的，第三個(gè)任務(wù)他就看到了刺殺神級(jí)強(qiáng)者。
然后第四個(gè)任務(wù)，獵殺一支海盜團(tuán)，并且要奪取對(duì)方手中的一種重要資源，這個(gè)任務(wù)被藍(lán)軒宇選成備選。不過(guò)，這支海盜團(tuán)之中，保守估計(jì)，有超過(guò)三位封號(hào)斗羅級(jí)別強(qiáng)者。而且是一支擁有戰(zhàn)列艦的大型海盜團(tuán)。
戰(zhàn)列艦?zāi)鞘呛脤?duì)付的嗎？那可是排在第三等級(jí)的強(qiáng)大戰(zhàn)艦。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)的介紹非常詳細(xì)，能夠進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備。所以被藍(lán)軒宇作為備選。
一整個(gè)下午，藍(lán)軒宇都留在斗天者任務(wù)大廳，對(duì)五級(jí)團(tuán)隊(duì)任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的研究和記錄。最終，他從十幾個(gè)任務(wù)之中，篩選出三個(gè)作為備選。當(dāng)然，這三個(gè)任務(wù)都很困難。但相對(duì)適合他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
五級(jí)斗天者任務(wù)不會(huì)輕易發(fā)生變化的，回去之后也要近一步研究。最終確認(rèn)還是要等所有伙伴們都會(huì)來(lái)，讓大家一起決定。這關(guān)系到每個(gè)人是否能夠通過(guò)考核進(jìn)入內(nèi)院，沒(méi)有誰(shuí)能乾綱獨(dú)斷，哪怕藍(lán)軒宇這個(gè)備受認(rèn)可的班長(zhǎng)也同樣不行。
休整、修煉、等待。
在藍(lán)軒宇他們完成七圣淵考核的第八天，三十三天翼其他成員回歸，而且?guī)?lái)了好消息。在品性考核這一關(guān)上，所有人全部通過(guò)。這本來(lái)也是畢業(yè)考試正常情況下最容易的一關(guān)。
回到學(xué)院全體休整一天。學(xué)院就給出了進(jìn)行最后考核的時(shí)間，三天內(nèi)他們要決定執(zhí)行的斗天者任務(wù)，五天后，出發(fā)！
藍(lán)軒宇在接到通知之后，立刻召集全班所有人，開(kāi)會(huì)！
唐震華和肖啟都來(lái)了。但主持這次班會(huì)的人卻是藍(lán)軒宇。作為班主任，他們二位也只能是旁聽(tīng)，這是畢業(yè)考試的規(guī)矩。
藍(lán)軒宇這還是在七圣淵考核之后第一次見(jiàn)到兩位老師，令他驚奇的是，自己的唐老師變化巨大。
原本邋里邋遢的樣子不見(jiàn)了，一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)剪短，顯得非常利落。身上的衣服也是整潔干凈。更重要的是那股精氣神。雙眸炯炯有神，臉上始終掛著笑容，那樣子，只能用四個(gè)字來(lái)形容：春風(fēng)得意！
藍(lán)軒宇第一眼看到他的時(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)能認(rèn)出自己這位老師。還是仔細(xì)看了又看，被唐震華笑罵了一句之后，這才敢確認(rèn)。
“老師，您這是怎么了？受刺激了？”藍(lán)軒宇試探著問(wèn)道。
唐震華沒(méi)好氣的道：“受什么刺激？你老師我這是春風(fēng)得意！你師母回來(lái)了。哈哈哈！”他實(shí)在是掩飾不住自己得意的心情。
然后藍(lán)軒宇就發(fā)現(xiàn)，唐震華的目光一直在已經(jīng)來(lái)到班里的同學(xué)們身上掃啊掃，似乎在尋找著什么。
唐震華和櫻落紅破鏡重圓，又知道自己有了兒子，心情不好才怪了。他和櫻落紅商量之后，決定暫時(shí)還是先不告訴丁卓涵，以免影響他的畢業(yè)考試。等考試結(jié)束之后，再把事情真相告訴他。
但唐震華還是忍不住想要多看看自己的兒子啊！這可是虧欠了十多年的兒子啊！他現(xiàn)在都想把自己的腦袋摘下來(lái)給兒子當(dāng)玩具玩。
“師母？我有師母的嗎？”藍(lán)軒宇吃驚的看著他。
“哼！等你畢業(yè)考試回來(lái)，我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)。”唐震華得意洋洋的說(shuō)道。
他現(xiàn)在也沒(méi)打算告訴藍(lán)軒宇，畢業(yè)考試最后一項(xiàng)在即，前面考核成績(jī)優(yōu)異，七圣淵這幾個(gè)小家伙也通過(guò)了。就差最后這臨門一腳了，這種時(shí)候，他肯定不會(huì)希望有任何事情影響到這些孩子們的心態(tài)。
這時(shí)候，人差不多也到齊了。丁卓涵是最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的，這家伙平時(shí)雖然不遲到，但一般都是拖到最后時(shí)刻才會(huì)到達(dá)。
一看到他，唐震華覺(jué)得自己的心都化了，眼神柔和的讓丁卓涵不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“唐老師，我沒(méi)遲到吧？沒(méi)犯錯(cuò)啊！您別這么看我，我瘆得慌。”丁卓涵趕忙加快腳步，向自己的座位走去。
“好了，快入座吧。”唐震華有點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō)道，努力的調(diào)整了一下自己的心態(tài)才沒(méi)有失態(tài)。
“好，大家都到齊了那我們就開(kāi)始了。”藍(lán)軒宇站起身，走到前面。打開(kāi)投影器，將資料投影在最前面的投影屏上。
“畢業(yè)考試我們已經(jīng)通過(guò)了三分之二，但現(xiàn)在還沒(méi)到松懈的時(shí)候。最后一項(xiàng)考核，也將是決定我們最終有多少人能夠進(jìn)入內(nèi)院的時(shí)刻。大家都是自己人，我也就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)了。每一屆畢業(yè)生，能夠進(jìn)入內(nèi)院的人數(shù)都是有限制的。毋庸置疑，我完全可以肯定，咱們班進(jìn)入內(nèi)院的人數(shù)已經(jīng)是歷屆之中最多的。但就算如此，也同樣還是有限制。因?yàn)閷W(xué)院要平衡各個(gè)年級(jí)，也要控制內(nèi)院學(xué)員的數(shù)量。而我們要做的，就是盡可能的讓這個(gè)數(shù)量變大。想要獲得更多的進(jìn)入內(nèi)院的名額，只有一個(gè)辦法，就是成績(jī)。在執(zhí)行斗天者任務(wù)之中，獲得更好的成績(jī)。”
大家都是一起學(xué)習(xí)、修煉、戰(zhàn)斗過(guò)至少六年的伙伴了。藍(lán)軒宇直接開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道。
“五級(jí)團(tuán)隊(duì)斗天者任務(wù)一共有十幾個(gè)，我做了一個(gè)列表，都在這里了。我也對(duì)它們進(jìn)行了篩選。現(xiàn)在我給大家講一下這些任務(wù)的具體情況，以及我進(jìn)行篩選的原因。”
當(dāng)下，藍(lán)軒宇從第一個(gè)蟲(chóng)洞探索任務(wù)開(kāi)始講起，一個(gè)個(gè)進(jìn)行詳細(xì)的講述和分析。
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