最后一節(jié)比賽開始。
元大鷹依然被限制的死死的，而急切想要挑起重?fù)?dān)的趙元?jiǎng)t在比賽剛開始一分鐘的時(shí)候，在突破的時(shí)候，腳一扭，竟然直接摔倒了！
“趙元，怎么樣。”
元大鷹第一個(gè)跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)趙元的傷勢(shì)。
“好像腳踝扭傷了。”趙元滿臉冷汗，捂著腳踝對(duì)元大鷹說(shuō)。
“這下完蛋了。”另外三個(gè)人看到這種情況，明白他們今天怕是要輸定了。
本來(lái)元大鷹就被限制的很死，讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)追上比分。如今趙元又受傷了，他們就徹底失去了得分能力。
至于替補(bǔ)上來(lái)的吳子良，不僅元大鷹沒(méi)有指望他，就連老門東隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诳吹絽亲恿嫉某智蛞院螅α似饋?lái)。
“等一會(huì)兒就從這小子這兒突破。”老門東隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)指著吳子良說(shuō)道，“一看就是新手。”
吳子良不是新手，以前也挺喜歡打籃球的。不過(guò)因?yàn)樘熨x的問(wèn)題，他水平一直不怎么樣。和朋友玩玩還可以，放到這種比賽場(chǎng)地上就不夠看了。
于是，吳子良成為了老門東隊(duì)的突破口。
“小子，你不行啊，得回去練練啊。”老門東隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)方成波看著吳子良出口嘲諷道，“這里是男人們的賽場(chǎng)，你這種娘娘腔不行。”
“我可去你么的吧。”吳子良被方成波一句話頓時(shí)叫出了火氣，伸手試圖從方成波手里搶下球。
“誒，不給。”方成波晃了一下身形，成功的把吳子良晃得趔趄了一下身體。
艸。
泥人都有三分火氣，更何況吳子良這個(gè)儒雅隨和的人。
于是吳子良當(dāng)即再次撲了過(guò)去，想要把球搶下來(lái)。
只可惜吳子良的技術(shù)實(shí)在是不過(guò)關(guān)，方成波不僅將球運(yùn)走，還故意用手肘蹭了一下吳子良的頭皮。
啪！
一個(gè)東西掉在了籃球場(chǎng)的地板上，引得在場(chǎng)的球員和觀眾都看了過(guò)去。
那是一坨黑呼呼的東西，離得遠(yuǎn)點(diǎn)，可能看不清楚這東西到底是什么。
不過(guò)，只要大家看一眼站在這坨黑乎乎的東西旁邊的吳子良那光亮的頭發(fā)，就知道這坨黑乎乎的東西是什么了。
“假發(fā)！”方成波球也不打了，笑的彎下了腰。
“笑死老子了，沒(méi)想到居然還是個(gè)光頭佬。”
光頭擋你路了么。
特么的。
吳子良看著方成波，說(shuō)實(shí)話如果現(xiàn)在不是在比賽，他真的想把這個(gè)家伙拖到廁所的小隔間讓他知道儒雅隨和這四個(gè)字是什么寫的。
“教練喊暫停了。”元大鷹過(guò)來(lái)拍了一下吳子良的胳膊，“一會(huì)兒你就劃水吧，等著看我發(fā)威，先把假發(fā)戴上。”
“我。”吳子良抬頭看著籃球場(chǎng)座位上正善意惡意笑著的觀眾們，這會(huì)兒突然不知道該說(shuō)些什么好。
“第二周三位老師人選已確定，即將彈窗呈現(xiàn)在宿主面前，您可以選擇任意一位老師進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)。”就在這時(shí)，系統(tǒng)的提示聲突然響起。
“誒，居然在這個(gè)時(shí)候彈窗了。”
吳子良正想著是不是找個(gè)地方躲一下，轉(zhuǎn)頭四處看了幾眼，發(fā)現(xiàn)周圍的人都一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛時(shí)間在這里暫停了一般。
這操作不錯(cuò)。
吳子良稱贊了一聲，然后看向了面前的彈屏。
第一位：鶴仙人。特長(zhǎng)，武術(shù)。特點(diǎn)：嚴(yán)厲冷酷。教學(xué)課程：排球拳。限定要求：學(xué)生需提供財(cái)物若干。老師所在位面：龍珠。
第二位：安西教練。特長(zhǎng)：籃球。特點(diǎn)：嚴(yán)厲。教學(xué)課程：職業(yè)籃球入門。限定要求：學(xué)生需要能吃苦。老師所在位面：灌籃高手。
第三位：卡卡西。特長(zhǎng)：忍術(shù)。特點(diǎn)：腹黑。教學(xué)課程：雷切。
限定要求：學(xué)生需要能力：忍術(shù)入門。老師所在位面：火影忍者。
三位老師看起來(lái)都不錯(cuò)啊。
吳子良看了一遍，讓他最為心動(dòng)的當(dāng)然就是卡卡西這位老師了。
卡卡西多帥啊，雷切多帥啊。
雷切在手，一路火花帶閃電，瞪誰(shuí)誰(shuí)懷孕打誰(shuí)誰(shuí)蛋碎。
只可惜，卡卡西的學(xué)生限定要求是忍術(shù)入門，他選了也沒(méi)用。
“錯(cuò)過(guò)我這個(gè)好學(xué)生是你的損失。”吳子良對(duì)著卡卡西的虛擬人物形象吐槽了一句，然后看向了鶴仙人的虛擬人物形象。
排球拳是挺厲害的，對(duì)吳子良的幫助是比籃球技術(shù)大一點(diǎn)。
但是，現(xiàn)在他可是正在被人嘲笑啊。
吳子良看著指著自己大笑的方成波和他的隊(duì)友們。
君子報(bào)仇，三秒都晚。
吳子良毫不猶豫的選擇了安西教練。
教練，我想學(xué)打籃球。
推開籃球館的大門，吳子良進(jìn)入了籃球場(chǎng)。
“是新來(lái)的隊(duì)員嗎？”一個(gè)兩米高的大個(gè)子看見了吳子良，當(dāng)即打招呼道。
“不是。”吳子良搖了搖頭，然后對(duì)著這個(gè)大個(gè)子說(shuō)道，“我是來(lái)找安西教練學(xué)籃球的。”
“你。”大個(gè)子來(lái)到了吳子良的身前，打量了一樣吳子良的身高和體型，然后小聲對(duì)吳子良說(shuō)道，“我勸你還是走吧，安西教練的訓(xùn)練實(shí)在是太嚴(yán)格也太變態(tài)了，我都快有些受不了了，更別說(shuō)你了。會(huì)死人的！”
會(huì)死人，開什么玩笑？
吳子良笑了笑。
安西教練那么和藹的人，頂多是訓(xùn)練的時(shí)候嚴(yán)格一點(diǎn)，怎么可能會(huì)死人。
要知道安西教練的外號(hào)可是叫白發(fā)佛啊。
白發(fā)，是因?yàn)榘参鹘叹氂幸活^的白發(fā)，佛，是因?yàn)榘参鹘叹毜男愿窈茫?br />
這么好的人，如果訓(xùn)練會(huì)把人訓(xùn)練死，那么后來(lái)也不會(huì)挖掘出櫻木花道了。就憑借櫻木花道那個(gè)脾氣，早跑了。
“我就過(guò)來(lái)學(xué)一周，沒(méi)事的。”
“就算是一天，也會(huì)死人的啊。”大個(gè)子小聲嘀咕了一句。
“谷澤，你在干什么！”就在這時(shí)，一聲眼里的呵斥聲傳來(lái)，白頭發(fā)的安西教練向著吳子良和大個(gè)子走來(lái)。
“今天你的投籃任務(wù)還差五百個(gè)才完成，別磨磨蹭蹭的，趕緊去訓(xùn)練。”
“是，教練，我知道了。”谷澤聽到了安西教練的呵斥，也顧不上再和吳子良說(shuō)話，就趕緊溜了。
誒？
吳子良看向了正走過(guò)來(lái)的安西教練，總感覺(jué)這個(gè)安西教練和自己之前在漫畫中看到的不一樣。
好像，表情過(guò)于嚴(yán)肅了一點(diǎn)？
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