一下子，夏天發(fā)現(xiàn)所有的反抗力都沒了，女生還閉上了眼睛，一副緊張而任人宰割的模樣，立即沒了興致，松開她站了起來，然后轉(zhuǎn)身離去。
莫艷躺在草地上，被一種無比的失落包裹著，第一次有被人拋棄的感覺，嘴角冷笑一下，喃喃自語地說：“我知道你小子叫夏天，是高三（4）班的學生，你是跳不掉的…”
夏天走出學校教學樓后的樹林，接到音樂老師喬韻柔打來的電話，就直接向階梯教室走去。
陽光市七中的階梯教室有一千二百個座位，正中間的主席臺寬敞，是一個標準的舞臺，今年高三的高考誓師勵志歌曲合唱比賽就在這里舉行。
喬韻柔是一個音樂老師，每周只有五節(jié)課，主要工作在校團委，頭上有校團委第一把手的光環(huán)，管理學校的學生會，各種興趣小組、社團等，并定期組織開展全校性的各項評比，比賽，工作量還是比較大的。
特別是每年一次的校運動會，她是總導演，從活動組織到開幕式節(jié)目篩選、排練、進場、大型演出，她整個人都瘦了一圈。
她手下有一個專干，也是個美女老師，是教舞蹈的。
但，這次是校園勵志歌曲合唱比賽，她派不上用場，只能幫忙做些雜務(wù)。
走進階梯教室，喬韻柔把燈和控制臺的電腦打開，然后才給夏天打了電話。
夏天疾步來到階梯教室，看著里面空間很大，一排排拾級擺放的椅子整整齊齊的，走了去，看到喬老師在電腦前，禮貌地說了聲：“喬老師好！”
“哦，夏天，你來了。”
喬韻柔抬頭看了夏天一眼，然后打開酷狗音樂找到《涼涼》這首歌曲的視頻伴唱，要夏天跟她和樂清唱一遍。
清揚，動聽的前奏音樂過后，喬韻柔唱起來：“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，你在遠方眺望，耗盡所有暮光，不思量，自難相忘…”
下一句到夏天唱了，但他聽傻了，喬老師的歌聲很美，柔和中透出一種綿綿的傷感…
“夏天，到你了。”
聽到喬老師的提醒，夏天回過頭來，尷尬地笑了笑。
“對不起喬老師，你唱得太好了…”
“再來。”
喬韻柔站在電腦前，用鼠標倒退到準奏，又唱了一遍。
這次，夏天接上了，開口唱道：“夭夭桃花涼…”
“停！”
夏天只唱了一句，喬老師就叫停，她暫停伴奏音樂，說：“夏天，你太緊張了，聲帶發(fā)緊，后面是唱不下去了…”
“喬老師，我…”
“你要放松，氣息均勻，喉嚨始終要保持成O型，發(fā)生的聲音才自然、圓潤，特別是處理高音部分，你更不能緊張，你越緊張，喉嚨越打緊，聲音發(fā)出來就變生澀、干癟，甚至是唱不下去…你自己感受一下…”
“好。”
夏天應(yīng)了聲，然后開始按喬老師說的發(fā)聲音方法和技巧訓練起來。
喬韻柔發(fā)現(xiàn)夏天發(fā)音和喉嚨的掌控還不對，就發(fā)音示范了幾遍。
夏天對音樂還是有一定的天賦的，得到喬韻柔耐心的指導幾下，他的發(fā)音有了很大的改善，他的音域本來就不低，高音部分唱得還行。
兩人合了一遍音后，根本上都對上了。
喬老師又告訴他，高音部分要氣沉丹田，在保持住喉嚨不緊張的前提下，氣息要加重，有力，讓人聽到有一種暴發(fā)力發(fā)出的聽覺效果。
夏天點點頭，覺得自己很幸運，得到喬老師這樣親自指點，唱歌技巧提高了不少。
于是，他對高音部分進行了加強練習。
因為，偌大的階梯教室里就他和喬老師兩個人，他沒了半點的緊張和怯場，一遍又一遍地練，直到喬老師對他點頭，露出滿意的微笑。
“夏天，唱得不錯。”
喬韻柔夸了夏天一句，自己覺得很有成就感。
沒有教不好的學生，只有不會教的老師，這句話在喬韻柔的身得到了印證。
兩人又合音訓練了幾遍，把歌詞全部記下來，唱到熟練為止。
強化訓練了近兩個小時后，喬韻柔說休息一下，夏天跑出去，到學校的超市買來兩瓶礦泉水，遞一瓶給老師。
“喬老師，辛苦你了！”
喬韻柔對夏天微微一笑，接過他遞過來的一瓶水，擰開喝了一大口說：“不辛苦，看到你在進步，我很高興。”
“名師出高徒嘛！”
夏天開心地笑著說，美美地喝了一口水。
喬韻柔把喝剩的礦泉水放到一邊，又開始跟夏天討論怎么出場，怎樣在臺上配合。
夏天說動作如果能融入到歌詞的意境中，那肯定是最好的。
喬韻柔點頭表示贊同。
夏天又說，臺子中央安裝有一個可能遙控升降的燈光架，問喬老師可以可以改成一個秋千，她坐到秋千上演唱，徐徐升起，他在地上仰望，與她對唱…
喬韻柔凝眉想了想，覺得這個創(chuàng)意很好，但有危險性，于是打電話問了一下總務(wù)處的副校長，副校長又問了一下安裝這燈光架的技術(shù)人員，技術(shù)員說往上面吊一個秋千完全沒問題，它的承受力是千斤以上。
這樣，喬韻柔放心了。
于是，她和夏天動手做起來，從后臺的化裝室拿來繩索和木板，纏上一絲塑料藤蔓和鮮花，然后讓夏天坐上去慢慢地試試。
燈光架吊著秋千，帶上夏天緩緩升起，喬韻柔臉上露出了愜意的笑容。
喬韻柔為了達到最好的視覺和意境效果，還在電腦里下載一段“三生三世”的視頻，投放到背景墻巨大的電子屏幕上。
準備妥當，喬韻柔又找來兩個頭戴式麥克風，讓夏天下來，兩人戴上，試了一下音，音箱效果很不錯。
于是，兩人完整地合一下音。
伴奏音樂響起，喬韻柔坐到秋千上，一只手拿著秋千繩，隨燈光架徐徐上升，夏天在下面仰望，在背景墻上唯美的視頻畫面映襯下，兩人開唱起來。
喬：入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，你在遠方眺望，耗盡所有暮光，不思量，自難相忘…
夏：夭夭桃花涼，前世你怎舍下，這一海心茫茫，還故作不痛不癢不牽強，都是假象。
喬：涼涼夜色為你思念成河，化作春泥呵護著我。
夏：淺淺歲月拂滿愛人袖，片片芳菲入水流。
喬：涼涼天意瀲滟一身花色，落入凡塵傷情著我。
夏：生劫易渡情劫難了，折舊的心還有幾分前生的恨，還有幾分，
合：前生的恨…
兩人唱得很投入，夏天眼里閃動著淚花。
夏天選唱就這首的原因，就是每次聽這首歌都抑不住心潮澎湃，深深地被歌里唱出來的意境所感染到。
現(xiàn)在，他自己投入地開唱，更加感受到其中的情感。
片刻的間奏，兩人又唱第二段：
喬：也曾鬢微霜，也曾因你回光，悠悠歲月漫長，怎能浪費時光，去流浪，去換成長…
夏：灼灼桃花涼，今生愈漸滾燙，一朵已放心上，足夠三生三世背影成雙，在水一方…
喬：涼涼夜色為你思念成河，化作春泥呵護著我。
夏：淺淺歲月拂滿愛人袖，片片芳菲入水流。
喬：涼涼天意瀲滟一身花色，落入凡塵傷情著我。
夏：生劫易渡情劫難了，折舊的心還有幾分前生的恨。
喬：涼涼三生三世恍然如夢，須臾的年風干淚痕。
夏：若是回憶不能再相認，就讓情分落九塵。
喬：涼涼十里何時還會春盛，又見樹下一盞風存。
夏：落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純，
合：吾生愿牽塵…
唱到這，夏天忍不住腳尖一點，騰空飛去，跟半空中的喬老師一起坐到秋千上…
喬韻柔睜大眼睛，心里吃驚不小，這人怎么有這般能耐？一下子跳了三米多高，跟現(xiàn)場拍電影似的。
在喬韻柔滿臉的驚詫與慌亂中，音樂尾聲緩緩結(jié)束。
完美!
只是，這場特別的演唱排練沒有觀眾，只有臺上半空中的兩個演員在相視而笑。
一個燦然，一個愕然。
水木兮禹說
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