“現在我查到的資料里，顯示這套書出版以來就一帆風順。先是大賣，接著獲獎，然后改編。不過我大學傳媒課上導師準備的案例里，《赫敏?格蘭杰》出道并不順利。至于到底是我記錯了還是導師弄錯了，或是資料弄錯了，我就沒有考證了。”

    嗯，真是微妙的說辭，不過我和瀧姊都不怎么關心真相，有故事和道理聽就滿足了。

    “導師告訴我們，《赫敏?格蘭杰》最初因為主要講述的是幻想世界的故事，是以兒童文學的形式發表出版的。不過由于第一卷里有不少描寫主人公朋友波特小時候被姨媽姨夫虐待的經歷，以及幻想世界里陰森恐怖、千奇百怪的怪獸和場景，讓小說在小朋友眼里并沒有那么精彩。”

    回憶了一下，似乎并沒有什么恐怖的吧。不過走在側前方的瀧姊似乎很贊同的在點頭。不要和小朋友的膽量一樣啊！

    “最初的不順不久，《赫敏?格蘭杰》機緣巧合被東部沿海都市卡拉塢的當紅書商相中了。他們買過版權之后以全年齡向的流行書籍的形式再版，才順風順水。特別是第一卷被改編成戲劇便風靡了姆大陸。甚至又轉頭獲得了不少兒童文學的獎項呢。”

    這么說的話，確實定位很重要啊。雖然這個結論是建立在蠹魚先生不那么靠譜的記憶上，不過類似的案例倒也不少，道理不難理解。

    “所以不言而喻，找準目標客群、找一個適合自己的平臺的確很重要。”蠹魚先生為自己的話作出了總結。雖然不是感同身受，不過似乎有些道理。

    “嗯，有了適合的平臺，還是要有好的作品才算真正入門吧。只要努力就能寫出好的作品嗎？”瀧姊把話題又引回來提升作品質量的話題上。

    “還是要講求方法吧。之前也說過，寫作就是向讀者展現作者自身的思考。所以想寫出好的作品的話，豐富自己的閱歷、錘煉自己的思考是最重要的環節。這些都需要日積月累，養成習慣的，可以說也是培養人格的一部分。”

    蠹魚先生說得很輕松，不過他自己完全不像有要認真踐行的意思。大概現在全是靠之前的老底吧。

    “除了那些短期比較難以見成效的，另外就是多讀好的作品了。人基本上都會根據自己所知道事物來適應環境和評判優劣。讀的書太少的話，就有可能好壞不分。至于好壞則因人而異，初期的話，自己喜歡的，大概就是好作品。”

    大概對自己的說法不太滿意，蠹魚先生輕皺起眉頭。

    “……總之，多讀對自己而言的好作品。之后思考他們的精彩之處和不足之處，并且享受閱讀帶來的樂趣，這些我覺得非常實用呢！”

    結果到底什么該多讀些什么，還是被糊弄過去了。不過每個人都有自己的答案，的確不可一概而論。

    “誒～我都沒想過這些啦，小說只要好看就可以了。”瀧姊的意見無疑也概括了我的想法。大概，也是大部分讀者的想法吧。

    “嗯，不過身為作者的話，自然需要有更多的思考啦。如果只是隨便寫寫，怎么能奢望讀者認真對待呢。”

    嗯嗯，很中肯的想法。畢竟不是學校課堂里的作文，即使亂寫老師也得耐著性子批改。

    就我而言，當然也愿意讀凝聚了心血與思考的文章啦。特別是一些名著，不同時間不同階段重讀，每次都能收獲新的感悟。

    雖然蠹魚先生的作品肯定離那些還很遙遠，不過他能說出這些話，我大概愿意抽空讀讀他的小說吧。

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