因?yàn)槿赘瓒际青嶄J創(chuàng)作的，所以鄭銳數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的歌迷粉絲都很支持，加上三首歌一出，不少音樂(lè)同行給三首歌唱贊歌，給與非常高的評(píng)價(jià)，讓三首歌的火爆程度更是火上潑油，一發(fā)不可收拾。
就更別說(shuō)和鄭銳關(guān)系好的明星，像趙菲、郭惠蓮、劉天王、陳天翔、熊貓樂(lè)隊(duì)等重量級(jí)的人物幫忙推薦。
一天的時(shí)間，三首歌牢牢把新歌榜前三名占據(jù)，讓后面的歌曲望塵莫及。同一時(shí)期發(fā)歌的歌手臉都黑了，幾乎都淪為了炮灰。
鄭銳見(jiàn)不少歌迷粉絲特意了他，問(wèn)他更支持哪一首，想了下，還是做出回應(yīng)。
如果是別人，他懶得理，但自己的粉絲他還是很在意的。
他在博客上寫道：三首歌都出自我的手，可以說(shuō)都是我的“孩子”，本應(yīng)沒(méi)有偏重哪一首的道理。但真的要較真的話，我或許更喜歡美靜姐唱的城里的月光。這首歌在歌詞琢磨上，花的時(shí)間也最多，希望大家靜下心來(lái)聆聽(tīng)，多多支持這首歌，也多多支持張美靜。
有鄭銳的“偏心”推薦，城里的月光的下載量瞬間飆升，一度要和周不悔的勇氣、姜瑩瑩的后來(lái)爭(zhēng)鋒。
事實(shí)上，不少真正的音樂(lè)人也更喜歡城里的月光，更喜歡里面營(yíng)造的一種意境，是另外兩首歌所沒(méi)有的。
作為鄭銳最重量級(jí)的鐵桿粉絲王志堅(jiān)先生，他也公開表示更喜歡城里的月光：
城里的月光無(wú)論是作曲，還是作詞，無(wú)疑都是非常用心的，難得一見(jiàn)，加上張姑娘的唱腔，簡(jiǎn)直就是天作之合。或許，許多年以后，大家再次聽(tīng)到這首歌，一定會(huì)記得那有著月光般嗓子的張姑娘。
對(duì)此，周不悔和姜瑩瑩只能苦笑，倒沒(méi)有埋怨鄭銳。當(dāng)時(shí)她們挑歌的時(shí)候，鄭銳就跟她們說(shuō)過(guò)這種話。
南都音樂(lè)學(xué)院許教授正在給學(xué)生上公開課，忽然有學(xué)生的手機(jī)響起音樂(lè)。
黃安一陣驚慌，手忙腳亂地關(guān)掉手機(jī)的音樂(lè)。他心里發(fā)苦，這臺(tái)手機(jī)毛病一堆，看來(lái)要換了，一些軟件總會(huì)自動(dòng)開啟，有時(shí)候讓他很尷尬。
他很喜歡那首城里的月光，一直單曲循環(huán)。
許教授微微皺眉，朝黃安望過(guò)去，抬手開口：“慢著，放大聲點(diǎn)，這是什么歌？”
教室里的其他同學(xué)也驚愕連連，還以為為人嚴(yán)肅的許教授會(huì)發(fā)難，但看樣子不是這樣。許教授明顯被這首歌打動(dòng)，沒(méi)計(jì)較學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。
大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)了前奏，就知道是昨天大火的城里的月光。
“教授，這是鄭銳創(chuàng)作，張美靜演唱的城里的月光，昨天就已經(jīng)發(fā)布了的，非常火，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？”黃安松了口氣，連忙解釋。
許教授驚訝，聽(tīng)到是鄭銳創(chuàng)作的，更有興趣了。
他昨天到今天都很忙，沒(méi)有關(guān)注歌壇的情況。
盡管黃安將手機(jī)的聲音調(diào)到最大，但在空曠的大教室，還是顯得有點(diǎn)小聲。于是，許教授示意他關(guān)掉，然后在電教平臺(tái)搜索，用教室的音響設(shè)備播放。
“好，大家安靜聽(tīng)一下這首歌。之前我就跟大家說(shuō)過(guò)，鄭銳的音樂(lè)值得我們探討，他的很多首歌其實(shí)都可以套入到教科書來(lái)學(xué)習(xí)。”許教授跟同學(xué)們說(shuō)道。
至于剛才同學(xué)提到的張美靜，許教授一時(shí)間還真不記得這么一號(hào)人。
然而，當(dāng)歌聲傳來(lái)，他立即被驚艷到了。
“每顆心上某一個(gè)地方
總有個(gè)記憶揮不散
每個(gè)深夜某一個(gè)地方
總有著最深的思量
……”
鄭銳寫的歌詞，自然是一流。更讓他驚喜的是歌手的歌聲，跟鄭銳寫的歌詞實(shí)在是太搭了。
一個(gè)“某”字，以及一個(gè)“總有”的詞，引起人無(wú)限的構(gòu)思和回憶。幾乎每一個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)有一輩子忘不掉的記憶，能引起很多人的共鳴。
“最深的思量”用得真好，果然不能以學(xué)歷衡量一個(gè)人的才華，誰(shuí)能想到鄭銳只是高中學(xué)歷，卻能屢屢寫出這樣美妙的歌詞？
后面一句“心若知道靈犀的方向，哪怕不能夠朝夕相伴。”更讓許教授陶醉不已，能給人這種聽(tīng)歌感受的，就只有過(guò)年前鄭銳的那首濤聲依舊，起碼他是這么想的。
毫無(wú)疑問(wèn)，這又是一首流芳百世的經(jīng)典歌曲，會(huì)讓人百聽(tīng)不厭。
**的副歌部分到來(lái)：
“城里的月光把夢(mèng)照亮
請(qǐng)溫暖他心房
看透了人間聚散
……”
許教授已經(jīng)被深深吸引，欲罷不能！
一首歌結(jié)束，半餉，他才從歌聲中掙脫出來(lái)。
整個(gè)教室兩三百人，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都沉浸在歌聲中。不得不說(shuō)，這首歌只要用心去聽(tīng)，會(huì)讓人迷失在美麗的月光之中。
“好，好歌！寫得好，唱得更好。這個(gè)新人張美靜有實(shí)力，唱功很穩(wěn)……”
沒(méi)說(shuō)完，就被前面靠得最近的一位學(xué)生弱弱地打斷：“教授，張美靜不是新人，出道好多年的，鄭銳都要喊她前輩。”
許教授很詫異，驚呼：“不是新人？”
這就奇怪了，這么好的天使之音，怎么會(huì)沒(méi)紅起來(lái)？一直默默無(wú)聞，反正他沒(méi)什么印象。
不過(guò)，到底是教授，很快想明白其中的緣故。因?yàn)樯ひ舯容^特殊，很多歌曲并不適合，尤其是在越來(lái)越浮躁的音樂(lè)圈，這種嗓音很難有發(fā)揮的空間和余地。
他嘆了口氣：“假如沒(méi)有鄭銳這首歌，那真是可惜了。好了，接下來(lái)，我們?cè)俾?tīng)兩遍，我們就談一談這首歌創(chuàng)作的妙處。”
……
課程結(jié)束之后，許教授在自己博客里更新了一片超過(guò)兩千字的歌評(píng)，一半篇幅稱贊鄭銳的創(chuàng)作，另一半則是給予張美靜的歌聲加冕。
他的歌評(píng)得到很多網(wǎng)友們的支持，感同身受，尤其是對(duì)張美靜這個(gè)女歌手，幾乎是重新認(rèn)識(shí)。
也正是這樣，張美靜博客粉絲從寥寥的幾十萬(wàn)，一天之內(nèi)飆升至六百多萬(wàn)，比當(dāng)初鄭銳還要恐怖。
對(duì)此，無(wú)數(shù)的歌手表示羨慕，可惜不是他們。
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