葉凡沒有直接沖進(jìn)去，葉凡想要的是根源性的解決這些事情，從這些人的裝扮可以看出是科研人員，每個(gè)人穿著白色的工作服，工作服帶有特制的圖騰，類似于家徽一樣，那服裝外還涂有一層防輻射的特殊材料。

    葉凡線稿把這些研究人員的操作方式記下來，或許可以發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。

    開始了，一名研究人員拿出了一個(gè)玻璃容器，容器兩頭帶有機(jī)械裝置，裝置內(nèi)有電能驅(qū)動(dòng)可以輕松地鎖住里面紅色能量的外泄。

    研究人員按下了那個(gè)機(jī)械裝置，機(jī)械裝置中心突出一個(gè)針管一樣的東西，針管非常的細(xì)，如果不是葉凡的眼力超群根本就發(fā)現(xiàn)不到。

    研究人員看著關(guān)在牢籠中的人們說道：“就選那個(gè)小孩吧，當(dāng)初選擇時(shí)他的契合度最高，就用他吧，成功了我們也能早收工。”

    另一名科研人員想了想說道：“那么好吧，希望可以成功，如果不成功上面的人可不繞我們，這個(gè)孩子可是點(diǎn)名留備選的。”

    “管他呢，肯定行的。”

    接著那名拿著玻璃容器裝置的科研人員把那根管子插進(jìn)了男孩的腦中，那根管子插入后仿佛活了起來，在男孩的腦中不斷地延伸和男孩的神經(jīng)接通，男孩發(fā)出痛苦的呻吟聲，但是男孩手腳全被束縛了起來。

    劇烈的疼痛讓男孩抽搐起來，科研人員看著面前的儀器上的指標(biāo)說道：“指標(biāo)正常。”

    “啊哈，我就說他可以的，準(zhǔn)備接入第二根。”說完就把另一個(gè)玻璃容器遞給了對(duì)方。

    結(jié)果玻璃容器后，用同樣的方法打開了裝置，依然是一根管子，但是容器內(nèi)沒有那紅色暴躁的能量，而是一片透明，那股能量相對(duì)的沒有什么波動(dòng)，如果不是葉凡可以看見或許還以為是什么都沒裝的空瓶子。

    瓶子上寫有英文的恐懼兩字，下面的解讀是記憶。

    管子再次接入了男孩的神經(jīng)，男孩剛平靜沒多久竟傳來恐懼的叫聲。

    “不要過來，滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”接著男孩又莫名其妙的傷心的哭了起來。

    葉凡看著男孩反復(fù)無常的驚恐、哭泣、還有憤怒，葉凡大概是才出了一些原有，大多數(shù)的異人在小的時(shí)候都會(huì)遇到讓自己能力覺醒的事情，可能是家人的離去，也可能是受到傷害時(shí)下意識(shí)的自我保護(hù)而激活異能，這些研究人員正是用這些原理來激活這個(gè)男孩的能力。

    但更讓葉凡感到意外的是這些人的生物技術(shù)水平，比如說那裝置上的針，這種生物水平的研究葉凡只在小蓮那里發(fā)現(xiàn)過，比如會(huì)暴走的手臂，都可以算作是異人了。

    葉凡拿出手機(jī)偷偷地對(duì)著那個(gè)玻璃裝置拍了照，然后發(fā)給了小蓮，并且備注說了那個(gè)針的樣子和特性，畢竟能看見這么細(xì)小的生物針的人不多。

    小蓮的短信不一會(huì)就回復(fù)了，“這是我多年前的研究，不知道為什么在這些人手里，并且做了變種。”

    葉凡略微思考便想到了在白銀島事件中小蓮的資料全部被偷，接著才出現(xiàn)爆炸人。

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