寧云夕問：“聽說(shuō)班上有好幾個(gè)沒有來(lái)上課的學(xué)生？”
孟晨逸點(diǎn)著頭：“是，具體原因好像我們班上那位吳老師也不知道為什么�！�
在彭校長(zhǎng)對(duì)于她的正式任命下來(lái)之前，高二班現(xiàn)在是教化學(xué)的吳老師擔(dān)任著臨時(shí)班主任的職務(wù)。
上次在彭校長(zhǎng)辦公室里開的碰頭會(huì)，寧云夕有幸見過(guò)這位吳老師。記得是個(gè)中年男教師，戴著一副很厚的眼鏡，一個(gè)看來(lái)性格十分憨厚的老師。
其實(shí)在子弟學(xué)校里，像這樣的老師占了大多數(shù)。因?yàn)槿绻切愿癖容^聰明的老師，早就忍受不了這里的環(huán)境跑掉了。
高二了，要畢業(yè)了，要參加人生最重要的考試高考了，卻不來(lái)念書。這個(gè)中的理由，想想都知道肯定是艱難。寧云夕清楚孟晨逸作為學(xué)生而已肯定也不能知道什么，所以沒有再問這件事下去，問道：“你轉(zhuǎn)學(xué)到這邊以后，感覺學(xué)校學(xué)習(xí)上有沒有不適應(yīng)的地方？”
對(duì)這點(diǎn)孟晨逸可以有話說(shuō)了。來(lái)這邊之前，他有聽妹妹孟晨熙說(shuō)過(guò)，最好的學(xué)校是育華�？梢哉f(shuō)，他之所以轉(zhuǎn)到子弟中學(xué)，全沖著寧云夕來(lái)的。
“感覺，老師好像不夠�！泵铣恳菡f(shuō)。
這句話說(shuō)到點(diǎn)子上了。寧云夕對(duì)他解釋著：“校長(zhǎng)在想辦法，會(huì)給你們找更好的老師過(guò)來(lái)。你們千萬(wàn)不要失去信心�！�
“我是沒有�！奔依镉形焕蠋熢�，心態(tài)好一些。孟晨逸想。他班上其他同學(xué)是不是這樣想，不一定了。據(jù)他所知，整天愁眉苦臉的同學(xué)挺多的。像弟弟小四以前的班上同學(xué)那樣，都要把自己放棄了。“我感覺他們像無(wú)頭蒼蠅�！泵铣恳菅a(bǔ)充道。
“你們班上現(xiàn)在的班委是誰(shuí)在擔(dān)任？”寧云夕問。
“班長(zhǎng)是馬曉麗同學(xué)，她同時(shí)是我們班的團(tuán)支部書記�！�
寧云夕一一記錄著。
當(dāng)提到紀(jì)律委員時(shí)，孟晨逸有些尷尬地說(shuō)道：“我也不知道為什么剛來(lái)被安排了這個(gè)職位，可能是吳老師想著我大哥是英雄團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)�！�
寧云夕一聽樂，道：“這很正常�！�
“我本來(lái)覺得挺不適合我的，后來(lái)聽晨熙說(shuō)小四擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員，我突然覺得我好像還好�！泵铣恳菡f(shuō)。
對(duì)此，寧云夕澄清一點(diǎn)道：“晨峻他是被班上的同學(xué)推舉出來(lái)?yè)?dān)任學(xué)習(xí)委員的，不是我任命的。”
話說(shuō)回來(lái)，兩人一想到那個(gè)孩子王孟晨峻能坐上學(xué)習(xí)委員的位置，都不覺明厲地深感好笑。
“行了，我不打擾你了。你趕緊去睡�！睂幵葡ε呐睦隙绨蛘f(shuō)。
“大嫂，你什么時(shí)候開始給我們班講課？”孟晨逸渴望地問道。
“下星期�！睂幵葡φf(shuō)出了彭校長(zhǎng)安排的時(shí)間。
離開老二房間的時(shí)候，剛好看到他從主臥里走出來(lái)。
孟晨浩雙手抱在胸前靠在門框上，審視的目光望著兩個(gè)小蘿卜頭。
感覺他好像醒了又沒有醒，寧云夕不敢確定，更不敢走過(guò)去打亂他教育孩子的節(jié)奏。
過(guò)了一會(huì)兒，他突然對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“去睡�！�
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