眼看時間一分一秒過去，考試要結束沒時間了。心急如焚的朱躍龍轉回頭，向左側另一個同伙焦急地打手勢：快，快，沖刺！

    此時寧云夕突然走到左側考生前排某兩個考生桌子面前，左右手同時按住了兩人的考卷，道：“你們想抄到什么時候？”

    朱躍龍和另兩個同伙此刻的眼球足以用跌掉了來形容：原來這個考場上遠不止他們作弊嗎！

    吳老師怕她一個人搞不定，找了其他老師幫忙看著廁所里的那個考生，匆匆忙忙跑了回來：“寧老師，怎樣？”

    “抓了五個作弊的。”

    伴隨這句寧云夕這句嚴肅的聲音，外面考試結束的鐘聲響起。

    吳老師訝異地閉不住嘴巴：“竟然有五個！”

    而且是在他離開的時候，寧云夕靠自己一個人逮住的。

    寧云夕拿走那兩張作弊的卷子，來到給朱躍龍傳紙條的那位同學面前。

    對方早就慌掉了，不等反應過來，被寧云夕輕而易舉拿走了壓在考卷下準備傳遞給朱躍龍的考題答案。被逮住的那個同學臉色一下子發(fā)白了。

    “你們一共四個人？包括上廁所的那個？”寧云夕聲音低沉有力地說，“主動招供的話，可以坦白從寬。”

    對方遲疑了那么一下后，點了點頭。

    于是，俞主任和章老師忽然都十分忙碌了起來。一個考點在同一間考場里突然抓到六個作弊考生，相當于破紀錄了。

    涉事的孩子們被帶到了老師辦公室，一排站好了。

    “吳老師，寧老師，你們講講事發(fā)過程。”俞主任問。

    吳老師道：“這是兩伙人。這邊三個，分工明確，給中間這位同學制造機會傳遞準確答案。另外這兩人，一個給另一個抄試卷。”

    “有證據(jù)嗎？”章老師問。

    吳老師把寧云夕抓到的現(xiàn)場證據(jù)遞交了上去：“這是打算傳遞的紙條。這另外兩張考卷，一看都是一個抄的另一個，因為答錯的地方都抄的一模一樣。是寧老師火眼金睛，我都沒有看出來。”

    那兩個抄來抄去的同學，其中一個聽見另一個提供的答案都是錯的，那臉子幽怨恨不得把對方埋了。俞主任和章老師的眉頭都快擰到出水了：“都是七中的學生，我打個電話給他們校長吧。”說著俞主任起身去打電話。

    現(xiàn)場的作弊考生馬上撲通有好幾個跪了下來：“老師，我們錯了！我們是第一次做錯，老師請原諒我們！”

    來了，小丁老師說的那一幕出現(xiàn)了。

    俞主任和章老師登時有些手足無措。

    吳老師在旁呵呵，呵呵，早料到會有這一幕地淡笑著。所以，老師再怎么抓，最終能怎么辦。這些都是孩子，尚未沒有踏入社會，也不可能拿什么嚴格律條來懲罰他們。

    門口此時來了一個人，只看苗奶奶聽說了消息馬上讓小丁老師帶自己過來了，皺著眉頭說：“這樣下去怎么行？”

    “唐老師，您坐。”俞主任和章老師久仰苗奶奶的大名，搬椅子給苗奶奶坐。

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