這個(gè)真是一個(gè)令人振奮的消息，意味著國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)教學(xué)終于由廣泛的基礎(chǔ)教育上升到了在基礎(chǔ)上進(jìn)一步的精英教育，這絕對(duì)有利于未來(lái)科研人才的培育。像美國(guó)，早就在這方面投入了不少的精力。基礎(chǔ)教育要，但是精英教育一樣需要，這樣才能有效推動(dòng)科技的發(fā)展。
高三數(shù)學(xué)教了幾年了，寧云夕越發(fā)熟練，越發(fā)了然于胸。每年她會(huì)根據(jù)形勢(shì)的改變適當(dāng)?shù)卣{(diào)整上課內(nèi)容，由于考試大綱每年相差別不大，對(duì)她來(lái)說(shuō)重新備課也較為輕松。
現(xiàn)在比較棘手的屬于數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的事。
回家的時(shí)候，剛好老二回來(lái)了。
孟晨逸和兩個(gè)成功轉(zhuǎn)校的弟弟妹妹拍掌慶祝。
中午，孟奶奶給加菜，可惜老大哥沒(méi)有能從部隊(duì)回來(lái)。
隨后，孟晨逸拿了一本電子信息工程的書(shū)請(qǐng)教寧云夕。
電子信息工程，涉及了數(shù)學(xué)和物理，是一門(mén)可以說(shuō)未來(lái)絕對(duì)會(huì)是大熱門(mén)的學(xué)科。而且大，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育方面未來(lái)甚至超越發(fā)達(dá)國(guó)家，有望成為全球第一。孟晨逸之前正是聽(tīng)從寧云夕的指導(dǎo)選擇了和計(jì)算機(jī)科學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
現(xiàn)在這個(gè)書(shū)，不算孟晨逸所就讀的專(zhuān)業(yè)，更不能說(shuō)明他之后如果讀研究生所要進(jìn)行的研究方向。之所以拿了它來(lái)讀，是由于寧云夕說(shuō)過(guò)，本科初級(jí)階段，最好是盡可能擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)要讀，擦邊球的專(zhuān)科書(shū)要讀，哲學(xué)要讀，方n要讀。
讀了或許現(xiàn)階段用不到，但是有印象，這些印象到了某天未來(lái)某個(gè)時(shí)刻上，遇到瓶頸的時(shí)候可能會(huì)成為破題的關(guān)鍵所在。
未來(lái)的知識(shí)肯定是更錯(cuò)綜復(fù)雜的，學(xué)科分得再細(xì)都不能切割與周?chē)年P(guān)系。和大自然一樣，所有生命體都是息息相關(guān)。
寧云夕給老二講了講他在書(shū)里劃出的一些問(wèn)題，講道：“電磁場(chǎng)和電磁波這段章節(jié)確實(shí)很難，是物理系電動(dòng)力學(xué)的翻版。因?yàn)樗欠浅?qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的一個(gè)東西。你需要用數(shù)學(xué)的思路去p它。還記得當(dāng)年唐老師給你們講的第一節(jié)課嗎？”
孟晨逸用力地點(diǎn)頭。
當(dāng)初上高中的時(shí)候，唐老師那門(mén)課給大家的印象太深了。以前從不知道數(shù)學(xué)的重要性如此的要害。而要真正到了大學(xué)里，觸及到專(zhuān)業(yè)研究，才發(fā)現(xiàn)和體會(huì)到唐老師和寧云夕所說(shuō)的關(guān)鍵要害真的是存在的。
沒(méi)有讀好數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的物理生，單憑一種直覺(jué)在構(gòu)造物理世界的話，幾乎都得撲倒在地上去。這同時(shí)是為什么苗奶奶當(dāng)初教這個(gè)班學(xué)生的時(shí)候十分盡心和強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的重要性。苗奶奶是科研人員，自然深深懂得這個(gè)道理。
“有些學(xué)校到了研究生方向，甚至?xí)?xì)分到復(fù)變函數(shù)和數(shù)學(xué)物理方程即偏微分方程，去專(zhuān)門(mén)研究電磁場(chǎng)和電磁波的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。所以從這點(diǎn)我們可以明白，你如果搞不明白這一章的話，可以回頭多讀讀復(fù)習(xí)涉及這方面的數(shù)學(xué)課程。”寧云夕說(shuō)。
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