換做其他學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),八成事后繼續(xù)嘀咕個(gè)沒(méi)完沒(méi)了想著繼續(xù)算帳出氣呢。
“寧老師!
聽(tīng)見(jiàn)聲音寧云夕轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)到他們兩人立馬起身,同對(duì)方握手:“江靜蓉老師!
“這位是大學(xué)教務(wù)處古處長(zhǎng),來(lái)給你道個(gè)歉的!
“道歉做什么?”寧云夕連忙道,“不用的。這事兒已經(jīng)都結(jié)束了!
古處長(zhǎng)說(shuō):“我們大學(xué)的輔導(dǎo)員,見(jiàn)識(shí)淺薄,思想意識(shí)比較薄弱,比較落后。不知道原則的輕和重。顛倒是非這種事情,相當(dāng)于為虎作倀。這件事剛好可以作為典型案例,教育我們以后的年輕教育工作者,在教育工作中不能怕一時(shí)艱難,先動(dòng)搖了我們自己的原則。這是錯(cuò)誤中的大錯(cuò)!
其他人聽(tīng)著古處長(zhǎng)的話都點(diǎn)點(diǎn)頭。
古處長(zhǎng)對(duì)向孟晨熙說(shuō):“孟晨熙同學(xué),你在我們學(xué)校廣播電臺(tái)表現(xiàn)不錯(cuò),好好努力知道不?”
孟晨熙急忙應(yīng)聲:“是!”
江靜蓉沖寧云夕擠個(gè)眼,再和古處長(zhǎng)一塊走了。
看到江靜蓉那個(gè)眼神,等人走后李小慧問(wèn)寧云夕:“你們認(rèn)識(shí)?”
“你忘了?我好像沒(méi)有和你說(shuō)過(guò),她是我們老三藝考的輔導(dǎo)老師。人家是大名鼎鼎的國(guó)家廣播電臺(tái)播音員!
寧云夕這樣一說(shuō),李小慧驚嘆,轉(zhuǎn)頭對(duì)老三道:“你大嫂對(duì)你真是好!
孟晨熙道:“我大嫂對(duì)我比我媽還好!
寧云夕一窘:“好了,你們不用捧我了。李老師,換做是你,你會(huì)和我做一樣的事情的!
“老三這么積極乖巧的女孩子。”李小慧道,要是她確實(shí)同樣會(huì)這樣做,只是恐怕沒(méi)有寧云夕這么高的水平。
不是什么人都能請(qǐng)到國(guó)家廣播電臺(tái)播音員給家里孩子做藝術(shù)輔導(dǎo)的。不過(guò)江靜蓉可能會(huì)說(shuō),也不是什么人能請(qǐng)到教出全國(guó)數(shù)學(xué)狀元理科狀元的老師給自己家孩子上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的。
送了老三回宿舍后,寧云夕和李小慧回到孟家。因?yàn)榻裉炝_慶東跑去老首長(zhǎng)的部隊(duì)參觀了,晚上剛好和孟晨浩一起回來(lái)。
要說(shuō)紙包不住火。孟晨浩都知道家里發(fā)生的事情了。孟晨逸也知道了,所以大學(xué)一下課直奔家里來(lái)了。大概兩兄弟想著可能老三已經(jīng)被罰回家哭鼻子。而且都想問(wèn)問(wèn)孟爺爺是怎么回事,怎么不告訴他們倆。
孟爺爺對(duì)他們兩兄弟說(shuō):“我中午告訴云夕了。讓她去處理。她干教育的,肯定能處理得比你們好。”
儼然,如今孟爺爺孟奶奶信賴寧云夕多過(guò)信賴他們。
自己媳婦的水平頂呱呱,孟晨浩知道。可問(wèn)題是在這種風(fēng)頭上,孟晨浩比較心疼媳婦。
“晨熙沒(méi)有回來(lái),他們學(xué)校沒(méi)有再打電話來(lái)?赡苁菦](méi)事了!泵蠣敔攬(bào)告最新?tīng)顩r。
樓道里傳來(lái)寧云夕和李小慧說(shuō)話的聲音。羅慶東走去給媳婦開(kāi)門,道:“你們回來(lái)了!
李小慧覺(jué)得丈夫打招呼這句話真沒(méi)有水平,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的口氣是怕什么,于是一口理直氣壯道:“我們要是不回來(lái)怎么了?”
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