她現(xiàn)在的情況，和他在手術(shù)臺上第一刀劃下去后接下來越來越大的壓力是一樣的。沒有到結(jié)束之前那一刻，一樣都不可以有半點(diǎn)兒松懈的勁頭，也完全不可能松懈下來。
如果手術(shù)臺有一個不謹(jǐn)慎都可能釀成可怕的后果，她讀錯一個字的后果是相當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)檎l也不知道會不會有誰聽到了她讀錯的通知發(fā)生了可怕的意外。
小妹妹，想當(dāng)初他第一次到她家看到她時她留給他的是孟晨逸小妹妹完全不起眼的印象，曾幾何時，她和他一樣是要從事工作，是要承擔(dān)起社會責(zé)任的大姐姐了。
現(xiàn)場所有人屏住了氣息，都在聽孟晨熙的聲音。一遍又一遍，他們的耳朵甚至都分不清楚她讀的是否有出錯的地方，唯獨(dú)留下的是她的聲音。她的聲線是那樣的獨(dú)特，具有一種素冷的本質(zhì)，好比長在湖水里的那支白荷，清秀，看似嬌弱，其實(shí)出淤泥而不染。
楊栝的腦子里不禁想著這樣的詩句，眼睛落到她臉上的時候更是表情肅穆，甚至兩眼微微一瞇。
李露露和張凱站在外面聽到的是掛在校園各處音箱里發(fā)出的聲音。孟晨熙那樣一遍一遍地讀著同樣的稿子，在他們聽來簡直是承受著一遍又一遍的酷刑一樣。因?yàn)楦糁簧乳T，他們都可以感覺到里頭彌漫的恐怖壓力。
誰能知道，此時在讀通知稿的是一個從來沒有在這里接觸過話筒的菜鳥新生。
“她真行啊。”李露露低聲道，自己都要顫抖了起來，記不清楚孟晨熙究竟讀了幾遍了。
張凱轉(zhuǎn)過身，只見著前面數(shù)個經(jīng)過校園路的學(xué)生老師們議論著。
“這是誰？”
“不是在說我們學(xué)校門口爆水管了嗎？”
“不不不，我是說，讀通知的人是誰？這個聲音好像之前聽都沒有聽過。”
北廣的師生必然比其他學(xué)校的師生更注意電臺的一動一靜，畢竟都是相關(guān)專業(yè)的師生。
張凱和李露露聽著師生們被引起的注意力，知道孟晨熙勢必要紅了。因?yàn)楸睆V的師生有著自身的專業(yè)性，對電臺的播音員有著更挑剔的賞聽要求。能一則通知馬上引起了學(xué)校師生的注意力，足以說明了孟晨熙可怕的實(shí)力。
李露露的手不禁抓緊了自己胸口的衣服。她和張凱同孟晨熙一樣，同屬播音專業(yè)的。現(xiàn)在看起來，他們兩人的差距和孟晨熙之間要被拉開了。而他們?nèi)耍粔K進(jìn)入這個學(xué)校沒有到兩個月的時間。
“楊師兄多不公平，怎么一眼看中她了？”李露露說，“她怎么巴結(jié)上老師和楊師兄的。”
張凱試圖讓自己的情緒冷靜點(diǎn)，說：“再怎樣，人家因?yàn)樗嚳嫉谝唬曉谕狻；蛟S老師和楊師兄正因?yàn)檫@一點(diǎn)——”
“你怎么不說？她考藝考第一的時候，據(jù)說有些爭論在的。”李露露說，“老師們給她評分的時候有爭論在的。說她不夠臨場冷靜，說她——”
臨場不冷靜？看看聽聽吧。孟晨熙重復(fù)讀了十遍都沒有絲毫破綻的通知，能叫做臨場不冷靜？
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