醫院里病床有限，協和是大醫院，病床向來緊張。寧云夕和大夫們商量后，在醫院住了幾天沒有發燒傷口沒有感染，讓她先出院了。至于傷口上的護理，反正她一堆學生都是醫學生可以到她家里來幫她。
回到家，寧云夕自己拄著一張拐杖。其實拐杖都可以不用的。她不是斷腿兒，只是走路時如果有個東西支撐著不動傷腿能讓傷口愈合得更好一些。因此，她自己也知道，在這期間，能盡量不走就不走。
坐在自己的書桌前，寧云夕得到了前所未有的清閑時間，可以做一些自己本來想做的事情，本來想讀的書。
首先，她需要給在國外的學生寫信。得知她受傷的消息，老二差點馬上從國外飛回來。好不容易勸住了老二。曹希敏三番兩次打電話回來問情況。跨洋電話貴，說不清楚。寧云夕最終選擇了寫信與學生長談。
寫了長長的信放在信封里頭，再委托希敏媽媽找熟人給曹希敏捎過去，這樣比郵寄快很多。
希敏媽媽來拿信的時候，順便帶來了探望病人的營養品，讓寧云夕多吃點補補身體。
寧云夕干笑著，只怕這一陣子呆在家里自己要被養得發福了。
“磊磊去學校了？”希敏媽媽來到孟家看不到磊磊那個聰明伶俐的娃，挺可惜的。
“他肯定得上學。”這點當媽的寧云夕想都不用想。兒子不上學能做什么。
希敏媽媽笑了笑：“一放學，沾著�！�
這個寧云夕沒有否認。兒子放學后沾著她不是她受傷后才有的事，一直以來都這樣。
“磊磊喜歡上學嗎？”希敏媽媽只聽說過磊磊這娃喜歡考試，按理來說，應該也很喜歡上學。
寧云夕搖搖頭：他們兒子，自始自終對上學這個事兒興趣一般般。可以上，也可以不上。磊磊這娃是這么想的。
主要是學校里教的東西，磊磊總感覺沒有媽媽教的有趣。所以說，寧云夕在這點上一直有在反省自己教育上哪兒出了問題。
“寧老師太優秀了�！毕Ｃ魦寢尨胬诶谶@娃表態，不怪娃子。
寧云夕道：“朱老師也很優秀�！�
“朱老師哪里比得上寧老師。朱老師自己都說，她對于學術的眼界完全達不到寧老師那種水平。寧老師，是萬事通�！�
寧云夕汗涔涔的，但愿沒有人察覺她來自未來。
希敏媽媽接過她給曹希敏寫的信，道了聲謝后，說道：“上次，寧老師的話給了我不少啟發。我想著，要讓希敏學成后回國，需要找晨熙幫忙說才行�！�
寧云夕用心聽著對方的話，感覺得到對方是在找她商量。
希敏媽媽一邊是打這樣的算盤，另一方面也知道自己的算計自私自利，所以口氣都很是矛盾，說：“但是，我又不知道該怎么辦能讓希敏回國。”
“要讓希敏回國，首先，國內需要有這個環境�！�
“國內環境？”
“對，之所以我們一些留學生到最終選擇留在國外發展，因為國內現階段根本沒有這個實驗室條件給他們做研究。讓他們怎么辦，是放棄自己科研的夢想嗎？不要說我們國內的學生，世界上其他一些學生到美國去留在美國，同樣是這個緣故�！�
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