替負(fù)責(zé)寫稿子的文編人員試讀稿子,算是她的一項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。而且,不是什么樣的新成員都有這個(gè)機(jī)會(huì)給楊栝讀稿子的。
人家老師和師兄是看重她。孟晨熙急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
莊老師走開后,她坐到了楊栝坐的椅子旁邊,拿起小方桌上擺放的那張朗讀稿子。楊栝寫的是一篇正值描述當(dāng)下秋季美好校園風(fēng)景的散文,同時(shí)是對(duì)于新入大學(xué)的新生狀態(tài)做了一番和風(fēng)景相匹配的群像描寫。
孟晨熙仔細(xì)地看了三遍,確定稿子上每個(gè)字都是自己認(rèn)識(shí)的,沒(méi)有歧義的讀音以后,再開始清清自己的嗓子做好準(zhǔn)備。
楊栝手里抓著一支金色鋼筆,這是他的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作,微瞇著眼睛,那雙目光時(shí)不時(shí)掠過(guò)孟晨熙的臉上。
“滿目的金色葉子,在如同母親的手那般溫柔敦厚的太陽(yáng)撫摸下,透出燦爛的光斑,映照在了樹下經(jīng)過(guò)的莘莘學(xué)子們的額頭上!
孟晨熙的聲音擴(kuò)散在了廣播電臺(tái)工作室內(nèi)。她纖細(xì)的同時(shí)別具一格的個(gè)性聲線,很快地引起了所有人的注意力。
一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在另一邊嘀咕起來(lái),或許是議論著她這個(gè)藝考第一的新生真是有那么一點(diǎn)被老師看中的本事在。
楊栝手里抓的鋼筆沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)了,好像因?yàn)槊铣课醯穆曇舳A讼聛?lái)。
門口那里咿呀一聲,又有一對(duì)女生和男生走了進(jìn)來(lái)。
“楊師兄!蹦莾扇丝吹綏铊轳R上走到了楊栝面前,討好地打著招呼。
楊栝只是簡(jiǎn)單地向這兩人略點(diǎn)了下頭。
這對(duì)女生男生回頭看到了在給楊栝讀稿子的孟晨熙,均是一愣。
孟晨熙認(rèn)真地讀著稿子,并沒(méi)有察覺(jué)到這兩人臉上的表情。
莊老師走過(guò)來(lái)了,先是對(duì)這新來(lái)的兩人說(shuō)道:“李露露,張凱。你們到后面去,有些東西需要有人幫手搬一下。”
“是,莊老師!崩盥堵逗蛷垊P明顯不情不愿地離開這里。
想著有人剛進(jìn)來(lái)已經(jīng)能給楊栝讀稿子了,有人只能去后面干雜活。李露露和張凱是老鄉(xiāng),又是同班同學(xué)。李露露越想越憤氣,在路上先急著和老鄉(xiāng)吐口水了:“你說(shuō)她這人,是給了莊老師和師兄什么甜頭!
“人家招進(jìn)來(lái)的時(shí)候,那些老師不是先夸了她嗎?說(shuō)她藝考第一!睆垊P道。
“我真看不出她哪點(diǎn)能得第一。老師夸她的時(shí)候,她支支吾吾的,完全不知道怎么應(yīng)付。這樣的人,有播音員的素質(zhì)嗎?一點(diǎn)臨機(jī)應(yīng)變的能力都沒(méi)有。”
李露露的話并不是完全沒(méi)有道理。在張凱看來(lái),論長(zhǎng)相,孟晨熙太瘦了,瓜子臉有些尖下巴,哪有李露露這樣剛剛好的豐腴漂亮。要說(shuō)孟晨熙靠的什么,靠的孟晨熙那把聲音嗎?孟晨熙藝考的情況他沒(méi)有親眼目睹,真不知道是什么吸引了老師們。
“我和你說(shuō)!崩盥堵顿N著張凱道,“我和她住隔壁宿舍的。她隔壁宿舍的人老煩她了,說(shuō)她是個(gè)騷貨。剛來(lái)學(xué)校的第一天,幾個(gè)男生爭(zhēng)著被她拎東西。”
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