老三想著工作做什么，不和其他年輕人一樣高高興興先玩一玩。
想來想去，不得承認的是，這個老三是個懂事的孩子。竇母就此又想著，怎么可以讓老三回到他們竇家當孫女了。
孟晨熙這次不用孟二嬸帶路，一次夠了，她記得。主要還是想起自己弟弟說的，孟二嬸去她家里送雞蛋。總覺得這事兒哪里不對。
來到沈家的時候，是沈月韻給她開的門。
“你還真來了。”沈月韻說，只知道這幾天這人害得她拼命在學校里躲著孟晨峻。
對方兩道很不高興的視線。孟晨熙心里早有準備，答道：“一碼歸一碼。我這只是來給學生上課的。”
所以和她弟弟無關是吧？沈月韻青著臉。
“讓來了沒有？”沈夫人在屋里喊。
沈月韻只得讓開位置讓孟晨熙進去。
走到客廳，沈夫人坐在沙發(fā)里沖茶，頭也不抬，對她說道：“我兒子在書房里頭。”
孟晨熙點點頭，看一眼書房在哪里，走過去。
在書房里頭的沈陽博早就坐立不安了。看到向書房走來的身影，他走到了桌子旁邊的椅子上坐下，低著頭，翻著書，裝作在認真學習。沈夫人說了，說他要先給新來的老師一個下馬威，否則不好殺價。
新來的老師據(jù)說只是個剛上大學的大學生，而且不是北大之類的，估計水平一般。他糊弄糊弄可以滅對方威風長自己志氣。
想著這些的時候，對方走到了他面前。他抬頭，看著一張清秀的瓜子臉，愣了愣：這女生很素凈。讓人有種不知如何形容的感覺。
其實吧，這個老師，年紀應該和他差不多。想到這點，沈陽博皺起眉頭來：叫一個同齡人做老師？自己豈不是很丟臉面？
孟晨熙順手拉把椅子坐在他對面。
沒有茶水，沒有教學的文具，連椅子都沒有給她備，可見得，這家人還沒有正式把她當老師看，沒尊重她的想法。
沒關系，她自己都備好了。
打開書包，她取出準備好的測驗卷，遞給對面的學生：“你先把這套題做做，我好了解你現(xiàn)在的水平。”
老師說做他就做？問題，她是老師嗎？學校里的老師叫他做題他都沒做。沈陽博手里玩轉(zhuǎn)著鉛筆，揚著嘲諷的嘴角，說：“我不做題。”
“你不做題？”
“對，你來給我上課的，不是給我出題的。”
“我說了，我需要先了解你的水平。”
“我的水準，你需要我做題才能了解嗎？”
“做題的話，準確一些。比如說，各種選拔考試，都是為了測驗出考生們的真實知識水平。”
一番刁難之下，她好像沒有被一擊倒下。沈陽博皺緊眉頭，手里的鉛筆轉(zhuǎn)得呼呼呼像大風車。
“我聽說你喜歡畫畫。”孟晨熙想著先改變下策略，根據(jù)大嫂的建議找到和學生溝通的切入點，從學生的興趣開始談儼然是最好的。
沈陽博回頭：“我媽說的？”
沈夫人豎著耳朵好像聽見了書房里的對話：奇怪了，她什么時候?qū)医陶f過自己兒子要考美院了。
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