因為媽媽早就把他打擊得什么都不怕了。
芭芭拉在客廳給寧老師送去一杯茶水，說：“寧老師辛苦了。”
“不辛苦�！睂幵葡舆^茶水，沒有喝，趕著和家長說幾句，“要讓孩子去學校上課，不要把孩子關在家里一個人學習。學校不僅教孩子學習知識，而且，是孩子鑄造自己社會關系的重要來源�！�
“這個我們知道，我們一直要求孩子們這樣做的，要在學校里好好交朋友�！�
“我更希望能看到的是，愛麗絲能把自己的數學知識變成一種愛分享的樂趣，告訴給其他朋友，帶著其他朋友一塊討論數學。讓學習數學變得很輕松很愉快。我覺得她能做到的，因為她很陽光和開朗�！�
聽到寧老師后面這話，芭芭拉很驚訝，沒想到寧老師對自己女兒期待這么高。那一瞬間，她這個孩子的媽媽興奮不已，道：“是，是的�！�
突然有人在旁插了一句：“是天才了，肯定想法和一般孩子不同，為什么必須讓她變得和其他孩子一樣？”
“不是說變得和其他孩子一樣�！睂幵葡]有看是誰故意插的話貌似很針對，只以事論事發表自己的看法，“每個孩子都是不一樣的，每個孩子都是獨立的個體。可是進入社會后，每個人都要學會和其他人怎么和平相處。這是必修課。我們希望孩子在學術上有所作為，同時希望孩子在生活上幸福美滿，有很多朋友，每天歡聲笑語，怎么不好呢？”
這個數學老師居然口才挺好的。米熙兒被寧老師駁了一通以后突然語塞。
“老師要走了嗎？”安琪走了過來問。
對于這家里的大女兒，寧云夕抱有一絲好感，笑著回答：“是的，時間不早了，你們也要早點睡覺。你們是學生，正是長身體的時候，睡眠對你們很重要�！�
媽媽說話間，磊磊打了個小呵欠。媽媽一提到睡覺，小爺都要困了。
愛麗絲哈哈笑著，伸手摸了下磊磊的小腦瓜，這娃子好可愛。
要走了，磊磊自己從椅子上爬下來，收拾自己的東西。愛麗絲要幫他，被他的小手拒絕了。小爺向來喜歡自己的事自己干。
寧云夕深知兒子脾氣也不插手，耐心等著兒子把筆和本子放入自己的小書包。磊磊拖著自己的小書包向媽媽走過來。寧云夕再給兒子背上小書包。
和學生一家告別后，寧云夕他們踏上了歸程。
芭芭拉興奮地去給自己丈夫打電話。今晚實在太棒了。
阿曼達對養女說：“你覺得怎樣？”
他們這次帶米熙兒來，正是想讓米熙兒這個專業老師幫著考察下寧云夕的能力和水平。
米熙兒說：“我覺得不合適。她的教學方式和思想觀念，是這個國家的，一點都不民主，很落后于世界。請她到我們國家去教書一點都不適合。哪怕她再有能力，其思想僵固硬化，憑這點都不可以讓她呆在我們國家。”
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