氣氛忽然變得沉凝起來，安年捏著手里的水瓶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那個(gè)仍在忙活平板的中年婦女，半天才低聲道：“按照我曾經(jīng)知道的時(shí)間軸，現(xiàn)在的這些主要的設(shè)備應(yīng)該只有21世紀(jì)初期的水平，核心技術(shù)在原獸戰(zhàn)爭(zhēng)之前就有過一次重大突破了。”
“就是夜鶯組織所掌握的程度么？”
“沒錯(cuò)，但這幾天我問了些外面的人人，年輕一輩對(duì)于科技至少是對(duì)于電子方面的科技理解就是21世紀(jì)的理解，對(duì)曾經(jīng)擁有的科技毫不知情，那些知識(shí)性的東西完全沒有傳承下來。”
“如果說這是文明毀滅的跡象也就算了。但剛才你也聽見了，現(xiàn)在這個(gè)世界上還有許多人是從那個(gè)時(shí)代走過來的，既然連他們都沒有獲知相關(guān)的信息，那就只可能是”
“原獸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以前那個(gè)時(shí)候外面的情況，和通常的說法并不一致。”江樺順著她的目光看去，“也就是說，謝春兒所面對(duì)的上個(gè)時(shí)代，和這些普通人所記憶的部分是有偏差的。”
“就是這樣。”安年的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向天邊，“在那個(gè)時(shí)期，我們這一批人還處于莫比烏斯島上，信息不流通，對(duì)于外面的情況一知半解。但現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)島外人類的情況恐怕沒我們想象的那么簡(jiǎn)單。”
“或許也是因?yàn)檫@個(gè)，我們才能發(fā)現(xiàn)不對(duì)。”江樺說，“那些認(rèn)知的偏差，應(yīng)該也是人為的了。”
“他們不知道那些事情，可能性不外乎只有兩個(gè)。”安年低聲說，“一來，他們?cè)?jīng)有過關(guān)于這方面的記憶，只是因?yàn)槟承┰虮皇裁词侄嗡袅耍拖袷悄銓?duì)于當(dāng)初的那次任務(wù)一樣。既然有辦法消除你的記憶，對(duì)于其他人也沒理由不適用。”
江樺思考了片刻，最終搖了搖頭：“這恐怕很難。如果干涉記憶真有那么簡(jiǎn)單的話，謝春兒沒理由不掌握，這樣的話半年前她也就不會(huì)落敗了。再進(jìn)一步，既然現(xiàn)在全世界給出的解釋都是一樣的，那就說明大部分人都有著同樣的認(rèn)知。就算真有快速消除的辦法，也不可能短時(shí)間改變所有人類的記憶。”
“嗯，你說得對(duì)。”安年很快就接受了他的說法，“以全世界的范疇來說，樣本數(shù)量太大了，要做到基本不可能。那么就只有第二種情況了：有可能，大部分的普通人根本就沒接觸過那些被我們看作是上時(shí)代的東西，對(duì)他們來說，幾十年接觸的技術(shù)始終保持著當(dāng)今的水平。”
她說到這里便沒有再多解釋，與身邊的江樺一樣低著眼，陷入沉思當(dāng)中。面前的人們?nèi)匀辉谖匦鷩讨瑘?chǎng)面熱烈想想這樣的場(chǎng)景就建立在停滯的社會(huì)之下，所有人都生活在定格時(shí)間的鏡花水月之內(nèi)而毫無察覺這樣的猜想的確就有些恐怖了。
“但這樣的話，那些說法中的文明毀滅又無法解釋了。”安年有些發(fā)怔地喃喃著，“以前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，到底如何被引發(fā)的，真正毀滅的又是什么既然外面的人都沒有記憶，謝春兒卻在一直自稱是屬于那個(gè)時(shí)代的人、不擇手段地想要復(fù)興那些技術(shù)”
熱火朝天的聲浪襲來，瞬間淹過了兩人越來越低沉的話音。那邊江一弦和江一竹正在玩飛鏢，而江一竹剛剛一鏢正中圓心，圍觀人群一陣齊呼，江一弦更是激動(dòng)得直接從后面抱上了她，就差要舉高高了。江一竹半驚半喜地叫著，臉被興奮映得通紅。光是這一會(huì)，兩個(gè)孩子的心理距離就被拉近了一大截，一眼看去已經(jīng)完全是姐妹的樣子了。
“不過，上個(gè)時(shí)代的科技也不全是壞事就是了。”安年輕笑著收回了視線。
剛才還緊繃著的氣氛只用這一句話就嘩地松弛下來，江樺這才想起了手上還有瓶水，于是喝了一口，沖淡了剛才都忘了留意的那股子芥末味，也同時(shí)沖淡了心里那股山雨欲來的緊張感。
一刻不停的冷靜判斷固然能降低危險(xiǎn)的可能，但同時(shí)也確實(shí)讓人身心俱疲。經(jīng)歷過那么多事情，在不必要的時(shí)刻裝裝傻也無妨。
畢竟，顧及那么多天馬行空、押上那么多的籌碼背水一戰(zhàn)，為的不就是能永遠(yuǎn)守住這樣的場(chǎng)景么？現(xiàn)在想要守護(hù)的東西就近在眼前，那又何必打擾這短暫的安寧呢。
“算啦，這里也不是該聊那些的話題的地方。”安年聳了聳肩，轉(zhuǎn)過頭朝他道，“說說眼下的，你后面打算怎么安排？我是說，關(guān)于未來，尤其是小弦和小竹，今后的計(jì)劃還會(huì)需要她們么？”
“她們不該接觸那些事情了。”江樺搖搖頭，“最好能讓她們把過去的事情忘掉，像普通人那樣最好。”
“嗯，我也是這么想的，接下來的計(jì)劃只要我們?nèi)プ鼍秃昧恕！卑材昴笾掳停澳峭饷娴暮⒆釉谶@個(gè)年齡都在干什么？”
江樺被這么一提醒也想起來了：“應(yīng)該是上學(xué)吧。”
“這個(gè)我聽說過。這個(gè)年齡段的孩子也就是學(xué)學(xué)人文和自然科學(xué)的基礎(chǔ)，一般是六年制對(duì)吧？這個(gè)小弦應(yīng)該沒問題。”安年說，“雖然以前那些日子有很多不好，但知識(shí)上她還是沾了不少。剛才我和小竹稍微聊了一下，她水平也差不多，應(yīng)付那個(gè)水平應(yīng)該夠了。”
看似沒心沒肺的她在這一點(diǎn)上居然能細(xì)致到這個(gè)程度，也實(shí)在有些出乎意料。不過這樣就好辦了，至少在兩個(gè)孩子的問題上他們的立場(chǎng)堅(jiān)決一致。
所有的努力，都只是為了那個(gè)最平常的未來而已。
手機(jī)在這時(shí)響了，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的號(hào)碼。
“我是不是該回避一下？”安年掃了一眼，托著腦袋問他。
“現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)有什么大事。”江樺看了一眼旁邊的江一弦和江一竹，小家伙們正玩得歡絲毫沒有在意這邊的意思，他也就直接接起，然后話筒中傳來陌生的聲音。
“打擾了，是白狼的隊(duì)長么？”對(duì)方用平靜的語調(diào)道，“呂部長這幾日回到了城里，希望能單獨(dú)面見一下你，談一談關(guān)于夜鶯的事情。”
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