莫林對弗蘭西斯教授說的話很排斥，大人們總是覺得小孩子不應(yīng)該摻和這種事，即便教授們知道些什么秘密，也不會讓學(xué)生知曉。
可是教授們卻不知道，這種事早就把莫林給牽扯了進(jìn)去。
“如果你們不告訴我，那現(xiàn)在來找我做什么？”莫林問道。
凱恩教授遲疑了一下，然后說道：“因?yàn)橐婚_始石拱門并沒有這些圖案。”
“這是什么意思？以前石拱門沒有出現(xiàn)這些圖案？”莫林不解地問道，“那為什么現(xiàn)在突然有了？”
“你來告訴我們答案，沃克。”麥格校長抖了一下她手中的羊皮紙，“為什么你畫出的十二個圖案中，會有九個圖案在石拱門上？”
“九個圖案？”
莫林皺起眉頭，他不太明白，不是有十二個圖案嗎？
凱恩教授示意莫林道：“你仔細(xì)數(shù)一下，石拱門上面有九個圖案，但你畫的有十二個圖案，那是不是意味著石拱門還會出現(xiàn)三個圖案？”
莫林打量著石拱門，石拱門他已經(jīng)不陌生了，上次在有求必應(yīng)屋也見過。眼前石拱門兩側(cè)的標(biāo)記就好像是印在石頭上，仿佛已經(jīng)鐫刻在那里許久，而上面的圖案加起來，正好有九個。
“教授，這九個圖案是什么時候出現(xiàn)的？”莫林問道。
“這你不需要管。”弗蘭西斯教授說道。
“你們不把事情的始末告訴我，我如何明白你們想要知道的是什么？”莫林有些惱火，每次和弗蘭西斯教授說話他都覺得很不自在。
“告訴莫林也不是什么問題，這件事我感覺他有知道的必要。”弗立維教授在旁邊說道。他往常都是笑瞇瞇的，可是現(xiàn)在臉色也很嚴(yán)肅，這件事讓學(xué)校的教授們都慎重對待了起來。
凱恩教授點(diǎn)頭道：“我也這么認(rèn)為，這孩子雖然皮了點(diǎn)，但很多事情他都清楚，讓他知道是有必要的。”
他看了看麥格校長，麥格校長沉默了片刻，微微點(diǎn)頭。
凱恩教授便繼續(xù)說道：“石拱門是在去年暑假月份的時候出現(xiàn)在這里的，當(dāng)時出現(xiàn)的時候，石拱門上只有這四個圖案。”
凱恩教授指出了其中的四個圖案，莫林認(rèn)出那四個標(biāo)記，一個是馬人守護(hù)的黑魔方底部的圖案，也就是安然家族的標(biāo)記，一個是佩尹蓋德家族的標(biāo)記，一個是亞當(dāng)斯教授家族的標(biāo)記，另一個是格林德沃的標(biāo)記！
“這四個圖案是暑假出現(xiàn)的？”莫林驚訝道。
“是的，我們當(dāng)時發(fā)現(xiàn)石拱門上印有格林德沃的黑魔頭印記時，對這件事高度重視，畢竟這種印記是不應(yīng)該隨便出現(xiàn)在我們學(xué)校的，所以我們當(dāng)即將它保護(hù)了起來，并請了很多魔法專家來研究這扇石拱門”凱恩教授緩緩地說道。
格林德沃的標(biāo)記實(shí)際上也是死亡圣器的標(biāo)記，在它出現(xiàn)的時候，霍格沃茨的老師們都把它當(dāng)作了黑魔法標(biāo)記看待，并沒有去想死亡圣器的事情。
“你們?yōu)槭裁炊紱]和我說過石拱門上面有這四個標(biāo)記的事？”
莫林以前一直都不知道，別說是他了，其他學(xué)生也都不知道，因?yàn)橐婚_學(xué)的時候，教授們就把這扇石拱門用魔法給隔離起來，不讓學(xué)生靠近，不近距離看的話，誰也不會發(fā)現(xiàn)石拱門上還有幾個奇怪的印記。
“學(xué)生是不應(yīng)該接觸這種黑魔法印記的。”弗蘭西斯教授冷冰冰地說道。
這個說法讓莫林找不到反駁的借口。
“那這個呢？”莫林指著佩尹蓋德的印記，“去年佩尹蓋德就一直在學(xué)校策劃著陰謀，這個是他的標(biāo)記，你們當(dāng)時都知道他的目標(biāo)是我！”
“沒有直接證據(jù)證明佩尹蓋德是黑巫師，莫林。”凱恩教授搖頭道，“佩尹蓋德在所有人看來都是一個畫技高超的人，他的畫在巫師界廣為流傳，很多巫師都敬重這位畫家。我們雖然相信你和查爾斯教授說的話，但魔法部那邊的人是不會相信的。加上你這個問題少年經(jīng)常闖禍，我們覺得這件事還是不要讓你知道比較好。”
莫林站在石拱門面前，一臉無奈，不知什么時候他都已經(jīng)被教授們當(dāng)成了問題少年了。
“一開始只有四個標(biāo)記，我們當(dāng)時也不在意，但是在九月份的時候，出現(xiàn)了第五個標(biāo)記。”
凱恩教授指著那只威風(fēng)凜凜的獅子圖案，繼續(xù)說道：“這個圖案是我們格蘭芬多的標(biāo)記，所以它出現(xiàn)的時候，我們也怎么在意，十月份的時候出現(xiàn)了斯萊特林的標(biāo)記”
莫林心里好像想到了什么！
“然后呢？”莫林迫不及待地問道。
“十二月份的時候，出現(xiàn)了拉文克勞和赫奇帕奇的標(biāo)記。因?yàn)檫@后面出現(xiàn)的四個標(biāo)記是屬于我們學(xué)校的，所以沒怎么擔(dān)心這個問題”
“可是教授，我十一月份的時候就告訴你們這十二個圖案了，你們?yōu)槭裁炊紱]聯(lián)系到這扇石拱門上？”莫林問道。
在十一月份鄧布利多杯回來的時候，莫林就把這十二個圖案拿給凱恩教授，希望凱恩教授能夠幫忙弄清楚這些圖案的來歷。
凱恩教授沉默了片刻，隨后說道：“實(shí)際上我當(dāng)時就聯(lián)想了，但是考慮到石拱門的事情是屬于學(xué)校的機(jī)密，在我們教授都沒弄清楚之前，更不能隨便透露給學(xué)生，尤其是”
凱恩教授意味深長地看著莫林：“你總是不安分地拿著這份羊皮紙查來查去，你上學(xué)以來，已經(jīng)做出了很多危險的事情，如果再告訴你，誰知道你又要捅出什么簍子來？”
難怪每次莫林去詢問凱恩教授關(guān)于這十二個圖案的時候，凱恩教授總是搪塞說不知道，他是擔(dān)心莫林又闖禍。
“那現(xiàn)在呢？今天為什么又突然想要告訴我了？”莫林皺起眉頭。
“因?yàn)樯洗文闾岬搅撕掌媾疗娴氖䝼�家族的事情，我回去找弗蘭西斯教授商討這件事，弗蘭西斯教授發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方，并且目前又出現(xiàn)了一些意外狀況，所以才必須找你來。”凱恩教授說道。
“什么意外狀況？”莫林問道。
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