學(xué)生的熱情，讓周易大呼吃不消。
他好不容易才應(yīng)付過(guò)去，找了個(gè)由頭離開(kāi)，卻是驚訝的發(fā)現(xiàn)，柳校長(zhǎng)她們已不在教室里了。
原來(lái)在周易疲于應(yīng)付時(shí)，她們已悄悄離開(kāi)了。
她們過(guò)來(lái)的目的，絕大部分原因，就是給周易撐腰的，如今見(jiàn)周易應(yīng)付自如，當(dāng)然也就沒(méi)必要再繼續(xù)待下去了。
不過(guò)周易出了教室后，還沒(méi)到辦公樓呢，就見(jiàn)有個(gè)人跟了過(guò)來(lái)，一看，居然是那個(gè)叫夢(mèng)瑤的女生。
周易停下腳步，微笑看向夢(mèng)瑤，“你這是還有事？”
夢(mèng)瑤顯得難為情的樣子，“我想請(qǐng)求周老師一個(gè)事，您能答應(yīng)嗎？”
我去，什么意思？周易狐疑，“你先說(shuō)，還是那句話，不超綱就沒(méi)問(wèn)題。”
夢(mèng)瑤臉都紅了，很拘謹(jǐn)，“我想請(qǐng)周老師，您帶我們名著賞析，我們以前有位老教授，帶我們的課題，就是金賞析。
“老教授退休后，家人堅(jiān)決不讓她再帶課，更不允許她帶金這個(gè)課，認(rèn)為這書(shū)是那種書(shū)，很丟臉的。
“而且這部作品，研究的人本就不多，敢講的人更少，因而現(xiàn)在這個(gè)課題，學(xué)校已沒(méi)人帶了，大家都不知道怎么辦了。”
周易恍然，難怪夢(mèng)瑤吞吞吐吐的，原來(lái)是為這個(gè)，也難怪，一個(gè)女孩子，講金這種書(shū)，肯定有些尷尬的，畢竟國(guó)人在這方面的觀念，是非常保守的。
他沒(méi)有表現(xiàn)出一絲異常，笑著點(diǎn)頭，“嗯，你的意思我會(huì)考慮，如果可以，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這部作品，也沒(méi)有問(wèn)題。”
夢(mèng)瑤眼睛一亮，“真的，您真要講金，那太好了，老教授說(shuō)，這部作品意義非凡，有很高的藝術(shù)與研究?jī)r(jià)值，我們有很多同學(xué)，都非常感興趣呢。”
周易笑了笑，“還不好說(shuō)，等我回去想一想，再跟學(xué)校里溝通一下，我只能說(shuō)，盡量吧，好了，你應(yīng)該還有別的課，再見(jiàn)了啊。”
夢(mèng)瑤揮著小手，“那周老師再見(jiàn)。”
在3號(hào)樓的樓下，周易遇到了兩個(gè)人，專(zhuān)門(mén)等他的柳校長(zhǎng)，還有一位中年男子，他不認(rèn)識(shí)，介紹是崔教授。
柳校長(zhǎng)笑瞇瞇的，熱情伸出手，“周易老師，歡迎加入帝都大學(xué)。”
周易正色與柳校長(zhǎng)握手，“榮幸之至。”
崔教授也笑道：“我們帝大文藝學(xué)院，有小周老師的加入，肯定是如虎添翼了，不知小周老師，準(zhǔn)備講什么內(nèi)容？我老師對(duì)你的期望，可是很高的。”
柳校長(zhǎng)怕周易不知道，“崔教授就是老校長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子，周易老師您的消息，還是崔教授告訴老校長(zhǎng)的呢。”
周易一愣，急忙感謝，“還要感謝崔教授的關(guān)注，若非如此，我還入不了老校長(zhǎng)的法眼，更成不了這個(gè)副教授呢。”
崔教授擺手，“那是你自己的能力，再說(shuō)，即使沒(méi)有我，還有柳校長(zhǎng)呢，柳校長(zhǎng)對(duì)你的水平，也是極為看好的。”
周易謙虛，“您大家都太厚愛(ài)了。”
接下來(lái)，柳校長(zhǎng)和周易，就待遇與課時(shí)安排問(wèn)題，進(jìn)行了細(xì)致的討論，柳校長(zhǎng)否定了，周易的課不算學(xué)分，只是上一兩堂課的想法。
其實(shí)在大學(xué)里，每個(gè)模塊都有不同的學(xué)分要求，只要學(xué)生修滿(mǎn)就好，不存在需要額外的積分，但績(jī)點(diǎn)卻很重要。
周易不要求算作積分可以理解，但起碼要考慮學(xué)生的需求吧，帶課了，就必須要考核學(xué)生學(xué)得怎么樣了，否則跟興趣班沒(méi)啥區(qū)別。
柳校長(zhǎng)的意思，對(duì)周易的時(shí)間與課時(shí)，都不做要求，但必須作為正規(guī)的課程，“周易老師，您想好講什么課題了嗎？”
周易不確定，“還沒(méi)有，之前跟學(xué)生有了些討論，有同學(xué)想聽(tīng)我講金鑒賞，不過(guò)還沒(méi)定。”
柳校長(zhǎng)眼睛一亮，“嗯，這倒是個(gè)不錯(cuò)的想法，在外界的學(xué)校，乃至整個(gè)文史界，講金的人都不多，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)人能研究透，也沒(méi)人敢講這個(gè)話題。”
嚯，這么夸張，沒(méi)人敢講？
周易點(diǎn)頭，“嗯，我講課的主要目的，就是為了能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀性，學(xué)生有興趣了，那樣才更有意義嘛，至于是否講金，我回去再想想。”
柳校長(zhǎng)肯定，“您有這個(gè)想法很不錯(cuò)，我們也都看好您，這樣吧，今天上午先這樣，等到下午第一課時(shí)，我安排您第一節(jié)課，您看怎么樣？”
周易也不想拖沓，早講早結(jié)束，“也行，那柳校長(zhǎng)，崔教授再見(jiàn)，我得回去準(zhǔn)備一下。”
崔教授見(jiàn)周易走了，笑著對(duì)柳校長(zhǎng)道：“小周老師的膽子真大，金褒貶不一，而且其中還有諸多疑點(diǎn)，與未解之謎。
“甚至還有人說(shuō)，金是王世貞為報(bào)父仇，寫(xiě)好后，用砒霜泡過(guò)，晾干，“孝敬”給嚴(yán)世藩看，準(zhǔn)備毒殺嚴(yán)的。”
柳校長(zhǎng)帶著點(diǎn)期盼，“賞析金的確很難，以前研究的人也很多，只是到后來(lái)，大家都研究不透，即使有人講，也是粗淺的很，沒(méi)有系統(tǒng)化，獨(dú)特深入的講。
“不過(guò)我對(duì)周易老師，倒是有些期盼，若他真講這部小說(shuō)，又會(huì)帶給我們什么樣的驚喜，至于說(shuō)，別人不敢碰，對(duì)他來(lái)說(shuō)，不存在的。”
兩人的對(duì)話，雖然不算大聲，但對(duì)于耳朵靈敏的周易來(lái)說(shuō)，還是一字不漏的聽(tīng)了去。
沒(méi)人敢碰金？沒(méi)人研究透？對(duì)金這部小說(shuō)，褒貶不一？周易搞不懂了。
若說(shuō)是在地球，沒(méi)人敢觸碰金還情有可諒，可這里不同，不僅是女尊世界，而且金還是被認(rèn)可的啊？
周易的好奇心，被成功吊了起來(lái)，我還就不信邪了。
他馬上回家，準(zhǔn)備查一查，這里對(duì)金的研究，究竟出了什么幺蛾子。
總體來(lái)說(shuō)，今天他的帝大之行，還是比較成功的，雖然打破了他，此前只上一兩次課的想法，但收獲還是蠻大的。
出了學(xué)校的收獲外，他還意外證明了，大匠運(yùn)斤的真正作用，是有關(guān)演藝方面的，這對(duì)他這個(gè)，立志成為天王巨星的人來(lái)說(shuō)，是最大的喜訊了。
還有什么，能比演藝能力，更讓他在意的嗎？如果非要說(shuō)有，那么只有一個(gè)，那就是妹子與軟妹子。
這不是兩個(gè)嗎？錯(cuò)，因?yàn)樗齻兌际敲米印?br />
中午回到家里，梅庭不在家，周易自己隨便吃了點(diǎn)，就上網(wǎng)搜查，看這個(gè)世界的金究竟怎么了。
在這個(gè)世界，金之所以能成為名著，主要就是女尊思想的緣故，而被人們諱莫高深，此書(shū)被人認(rèn)為，是在褻瀆與糟蹋女人，因而沒(méi)有足夠的駕馭力，沒(méi)人敢開(kāi)講。
而且對(duì)潘金蓮與西門(mén)慶，在這個(gè)世界，有更深刻的評(píng)判，幾乎是被釘在恥辱架上的人物，認(rèn)為潘金蓮不僅蛇蝎心腸，更是天下至極的蕩，是天下女子的恥辱。
對(duì)西門(mén)慶的批判，就更是激烈，簡(jiǎn)直比渣男還要渣男。
其實(shí)找了半天，周易算是發(fā)現(xiàn)了，真正問(wèn)題的癥結(jié)，就在這世界是女尊世界，女尊思想在作祟，另外還有國(guó)人，對(duì)姓的保守。
是大家心中，有一個(gè)共同的，自認(rèn)為正確的“底線”在，沒(méi)人敢觸碰而已，其他人不敢，他周易敢，因?yàn)樗幸话氲乃季S，是男尊世界的。
除了人亡精盡，他又怕過(guò)什么？
周易在忙乎查資料。
網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)于他的討論，卻因?yàn)橐粋�(gè)消息，而鋪天蓋地的炸鍋了。
最開(kāi)始的，先是一句詩(shī)，“黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”被轉(zhuǎn)帖出來(lái)后，有無(wú)數(shù)版本改編。
黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它翻白眼。
黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它。
黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找妹子。
隨著各種版本的惡搞，在網(wǎng)上興起后，又有一個(gè)帖子火了起來(lái)，這個(gè)帖子，是帝大的一位男生，在追求女神時(shí)，用了周易的那句話。
“初戀是霧，你是霧中的玫瑰，隔著青紗看你，叫我心醉，你愿意做我的女朋友，我就負(fù)責(zé)努力賺錢(qián)，你負(fù)責(zé)美麗妖艷！”
這男生因?yàn)檫@句話，居然還真的，獲得了那位女神的青睞，雖然僅僅是答應(yīng)交往。
最后一句話，亮瞎了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的眼，更讓許多女子引為經(jīng)典。
當(dāng)最后，大家都知道，這些帖子的源頭，都是出自帝都大學(xué)的學(xué)生之手，而且是出自周易之口時(shí)，有一部人恍然，原來(lái)這是周易的“新作”啊。
“咦，不對(duì)啊，周易怎么會(huì)出現(xiàn)在帝都大學(xué)的？”
“不會(huì)吧，莫非周易這廝，到帝大，禍害女生去了？”
“我負(fù)責(zé)賺錢(qián)，你負(fù)責(zé)妖艷，這明顯是追求女孩用的嗎，周易這家伙，真到帝大不干好事了？”
“我猜測(cè)啊，估計(jì)周易老師是去帝大進(jìn)修了，畢竟他只是本科，去考個(gè)研，讀個(gè)博什么的，也很正常。”
“我靠，這可是重磅消息啊。”
然而接下來(lái)的一個(gè)消息，卻更將所有人都震得懵圈了。
“怎么可能，周易老師怎么會(huì)是學(xué)生，他現(xiàn)在是我們學(xué)校的教授，也是我們的老師呢。”
“我了勒個(gè)去，周易去帝都大學(xué)教學(xué)，有沒(méi)有搞錯(cuò)？”
“我頂你個(gè)肺啊，今天不是愚人節(jié)啊？”
“這一定是個(gè)假消息，不可能的，鑒定完畢！”
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