抬起手，將黑石頭對(duì)著陽(yáng)光看。石頭有一些透明，能看到內(nèi)部的層理，是以一種奇異的序列排列著，就像是，一疊摞起來(lái)的微型的碟子。
沈和從未見(jiàn)過(guò)這種紋理的石頭，盯著這些紋理細(xì)細(xì)的看，看著看著，這些紋理之間的間距變大了，而在外面看的人變小了。他抬起腳，慢慢朝前放下，沒(méi)有遇到什么阻滯，他邁開(kāi)腳走了進(jìn)去。
眼前出現(xiàn)了很多東西，數(shù)字、符號(hào)，在空中飄浮。沈和看著它們，伸手抓了幾個(gè)在手里把玩，就好像在超市購(gòu)物，想要什么就拿了放進(jìn)自己的購(gòu)物筐。
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忽然的，他的眼前豁然開(kāi)朗，這不就是他要找的東西嗎？他的思路是這樣的清晰，所有的算法都清晰的在腦海中展開(kāi)
之前一直困擾著他的難題，就這么迎刃而解了！他太高興了，興奮得要跳起來(lái)，身體卻很重很重，怎么也跳不起來(lái)。越是跳不起來(lái)，他越是要跳，他跳啊跳，腳卻像粘在了地面上
熱，很熱。頭很熱，腦袋發(fā)昏。
暈眩，然后他就真的暈了。
只有數(shù)十秒的時(shí)間他就重新醒來(lái)，卻好像經(jīng)歷了大夢(mèng)一場(chǎng)。他清晰的記得夢(mèng)中的一切，然后花了一點(diǎn)時(shí)間確認(rèn)自己在哪里。難道我睡著了嗎？我看著這塊石頭就這么睡了？
那些是做夢(mèng)嗎？他記得自己找到了解決難題的方法。他苦苦回憶著，想要想起那些讓他興奮的東西。
一個(gè)完美的解法就在眼前，卻當(dāng)著他的面模糊起來(lái)。他要趕在它消失之前想起來(lái)，他抓到了！然而它消失的速度比他回憶的速度就快那么一點(diǎn)，在他回憶起之前，眼睜睜的看著它消失，消失得一干二凈，從他握起的拳頭縫中溜走了。
特么的，他想罵人，都已經(jīng)找出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了備忘錄，但一個(gè)字也寫(xiě)不下來(lái)。什么都想不起來(lái)了，剛才還如刻在腦海中一般清晰的東西，飛快的變淡變模糊，一點(diǎn)都不留。
真特么的！他罵著，一個(gè)人坐在樹(shù)下抓腦袋。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的誕生，世界變小了。
人們之間的物理距離似乎變小了，找到一個(gè)人比以前容易多了。如果不是對(duì)方故意躲避，就很難發(fā)生失去聯(lián)系這種事。
即使足不出戶(hù)，也能跟他見(jiàn)面聊天。像古人那樣千里迢迢去找一個(gè)朋友，結(jié)果吃了個(gè)閉門(mén)羹的事再?zèng)]有了。
然而沈和現(xiàn)在卻在用一種古老的方式去找吳桐。
他還是沒(méi)有梧桐的電話，也沒(méi)有他的其他聯(lián)系方式，如各種社交賬號(hào)。所以他要找吳博士，就只能邁開(kāi)腿，跑到余州大學(xué)的物理系大樓蹲守。
聽(tīng)說(shuō)吳桐今天有一堂大課，沈和找到大教室，在門(mén)邊聽(tīng)了一會(huì)。
等吳桐下課走出教室，沈和迎上去，笑嘻嘻叫他，“吳博士，您好啊！”
吳桐一愣，“你怎么來(lái)了？”還下意識(shí)的看看自己的手腕。
沈和忍住笑，“我可不是來(lái)要手串的，我是有事相求。”
聽(tīng)沈和有求于自己，吳桐放下心來(lái)，很樂(lè)意幫忙的樣子，“你什么事兒？”
沈和卻問(wèn)：“實(shí)驗(yàn)怎么樣了？成了嗎？”
吳桐說(shuō)：“你還挺關(guān)心這事啊，沒(méi)成，沒(méi)什么進(jìn)展，還是那樣。你以為手串真的是神器啊，帶上就能成。”
沈和觀察著吳桐臉上的細(xì)微表情，確信如果此時(shí)要回手串，吳桐還是不肯的，他對(duì)這個(gè)手串的看重并沒(méi)有減少。
“那你把手串還我”這樣的玩笑話，沈和只在腦子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒(méi)說(shuō)。玩笑話要看時(shí)候，現(xiàn)在開(kāi)這個(gè)玩笑好像只會(huì)讓氣氛變?cè)恪Ｋ刹荒軌牧藚峭┑男那椋�有求于吳桐呢。
“博士，我得了一塊石頭，想拜托您，學(xué)校里有沒(méi)有研究石頭的專(zhuān)家，幫我看看這塊石頭。”
“有啊，我們學(xué)校的袁教授就是這方面的專(zhuān)家，搞地質(zhì)研究的，對(duì)各種石頭都有研究。你等等，我打個(gè)電話問(wèn)他在不在，在的話我現(xiàn)在就帶你過(guò)去找他給看看。”
“那太好了。”
吳桐十分熱心的要幫沈和的忙，也許他覺(jué)得幫了沈和，讓沈和也欠下自己的人情，就可以心安理得的把手串長(zhǎng)期占為己有了。什么借不借的，戴在誰(shuí)的手上就是誰(shuí)的。
今天沈和的運(yùn)氣很不錯(cuò)，袁教授正好在，三個(gè)人坐下來(lái)，沈和拿出了石頭。
看到沈和手里的石頭，吳桐先說(shuō)到：“這塊石頭挺特別啊，黑亮黑亮的。”袁教授臉上則明顯的不以為然，沒(méi)有將這塊石頭放在眼里。畢竟是研究石頭的專(zhuān)家，見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)怪不怪。況且三天兩頭的就有人找他看石頭，他都看煩了。
然而等沈和把石頭放到他手里，在手碰到石頭的那一刻，他驚訝了，松懈的姿態(tài)提了起來(lái)。
袁教授看了沈和一眼，隨即低頭仔細(xì)去察看手里的這塊石頭。接著他又拿著石頭走到一張大桌子跟前，摘下眼鏡，從抽屜又拿出一副眼鏡。他換了一副眼鏡戴上，繼續(xù)看石頭。
沈和的視線一直跟隨著袁教授，看著他這一系列的動(dòng)作。
吳桐在一邊說(shuō)：“這黑石頭有點(diǎn)來(lái)頭啊，你看老袁都換眼鏡了。”
沈和問(wèn)：“袁教授，這是什么石頭？”
袁教授并不答他。
吳桐比沈和還急，“老袁，你快說(shuō)說(shuō)吧，都看了這么半天了，我們等得都發(fā)急。老袁，我的胃口都被你吊起來(lái)了，這什么石頭，難道是塊大寶石？”
袁教授還是沒(méi)說(shuō)話，嘴巴抿成了一條線，瞇著眼把這塊石頭翻了個(gè)遍。還拿出了一個(gè)放大鏡，又拿出一支像筆一樣的東西，在石頭上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。
最后，他終于抬起眼睛，但一只手還是緊緊捏著石頭，不肯放下。
知道這石頭了不得，沈和的心揪起，生怕這塊石頭再回不到自己的手上。
“石頭是你的？”袁教授目光如炬，盯著沈和的眼睛問(wèn)。
沈和點(diǎn)頭說(shuō)是。
袁教授又問(wèn)：“你是從哪兒得來(lái)的？”
沈和不準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話，他感覺(jué)此石非同小可，不說(shuō)實(shí)話才能保住這塊石頭。所以他說(shuō)：“這塊石頭是一個(gè)友人托我暫時(shí)保管的，還讓我?guī)退覍?zhuān)家看看，鑒定一下。石頭不是我的，友人過(guò)段時(shí)間回來(lái)后我就要還他，現(xiàn)在暫時(shí)代為保管。”
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