不過，若是筱筱說的這樣，請人來教的話，那她就有時間了。

    她不但有時間了，以后也有借口來楊家村了呢。

    雖然說現在她和楊冬沒有機會了，可是若是讓她發現楊小翠和那個男子有什么問題的話，說不定自己就有機會了呢？

    李春桃雖然決定死心，可是只要有一點希望，她的那顆心還是想要為自己爭取一下。

    面對李春桃的疑惑，筱筱解釋著，“恩，所以你也不用有啥負擔，到時候都有教書先生來教，你只是這個學堂的管事人，愿意教就教些，不愿意教就不教，就算你開了這個學堂，也不會影響你出行的。”

    “可是，筱筱，這開了學堂就要收孩子們束了，村民們哪里有那個銀子，若是有的話，不就送孩子們去鎮上了，哪里會等到咱們開學堂送咱們這里？”

    這事兒，李春桃不得不多想，那么多孩子來她這里學，完全是因為她這里是免費就能學字，可真要是收了束，家里恐怕就不會讓孩子們來了吧？

    雖然那些人剛剛臨走的時候說可以交一些，可是真到收的時候，恐怕就不好拿銀子出來了。

    面對李春桃的疑問，筱筱開口道，“大家之所以沒銀子供孩子，主要是那筆墨紙硯太貴，書太貴，要單獨只是束的話，其實不多銀子的。”

    現實確實是這樣，筆墨紙硯太費了，這只要寫字就得費，那就是源源不斷的要用銀子，因此很多家花不起這銀子，而且課堂上跟著教書先生學習的那書，一本一本的也是蠻貴的，一般人家也花不起這銀子。

    李春桃也明白這其中的道理，她嘆了口氣，“哎，可是這也是沒有辦法的事，只要識文斷字就要筆墨紙硯和書。”

    “我們這個學堂只是啟蒙，主要教認字就行，這寫字的話，其實認完字了，教會寫字的比劃，都能會寫，只是說寫的好看與不好看之說。”

    “我們倒是可以先把筆墨紙硯這一部分幫大家省下來，至于認字的話，可以找個木匠，做一些薄的木頭塊，上面寫上字，讓大家跟著認字就好，或者是把字單獨寫在紙上給大家認，寫紙上的話容易壞，用不了多長時間，木質的話用的時間較長，書的話，學堂里可以備用幾本，幾個孩子看一本，作為學堂的書，大家輪流用，不用帶回家。”

    聽到這些，李春桃有些吃驚，“還可以這樣？”

    “怎么不可以啊？然后我們再少收一點束，這樣減少大家的負擔，大家肯定愿意讓孩子學字的，畢竟這學字并不一定非要考取功名，認了字以后出門在外也免得受騙，契約什么的都看不懂，這外面壞人多多啊，萬一把自己賣了都不知道，還在那按手印呢，這若是認字，哪能有這事？”

    “若是有資質好的孩子，可以告訴孩子的家里人，到時候他們想要考取功名自然就會想辦法讓孩子們練字了，可那些不考取功名的，字就不用寫的有多漂亮了，主要就是學會認字的本事，學會做人的道理。”

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