學(xué)院。
教授的書房。
教授。
琴格雷、暴風(fēng)女、鐳射眼三巨頭。
黑鹵蛋、阿隆。
大家也都算老相識了,阿隆還和三巨頭組隊(duì)刷過萬磁王,和暴風(fēng)女還挺聊得來的。
可是房間里的氣氛卻只有嚴(yán)肅和凝重,甚至有些壓抑。
“弗瑞局長,我希望你這次只是代表神盾局而來的。”
教授還是一如既往的語調(diào)溫和,但是仔細(xì)聽,卻能感受到一絲的焦慮。
“教授,我只是來詢問情況的,確切的說,是來尋求咨詢的。”黑鹵蛋本來就沒有懷疑學(xué)院,這時說的也很坦然,直接表明了態(tài)度。
教授微微松了口氣,當(dāng)下群情激憤,正斧更是要有所反應(yīng),每一份對變種人的理解和支持,哪怕是只因?yàn)閷W(xué)院的作用,而選擇支持的神盾局,都是好的。
“有沒有可能是萬磁n劃的?”鐳射眼問道。
這貨作為教授的學(xué)生,二代戰(zhàn)警,也跟著教授和萬磁王及其麾下的變種人兄弟會斗了很多年。
這一出了問題,自然就下意識的往背鍋大師萬磁王那里靠攏。
教授搖了搖頭,語調(diào)溫和但是極為篤定的說道:“不會的,雖然艾瑞克有這個能力,但他不會這么做的,更不會如此魯莽,這樣只會妨礙他的目標(biāo)。”
教授和他的老基友萬磁王斗了一輩子,彼此既是敵人,又是知己,說是心有靈犀也不為過,當(dāng)即就否定了鐳射眼的猜測。
當(dāng)然了,這話也是說給黑鹵蛋菊座大人聽的。
“教授,關(guān)鍵還在于那個行刺之人,我這次來就是想問問,你能找到他的行蹤嗎?神盾局可以提供幫助。”
教授的話,和黑鹵蛋的猜測也差不多英雄所見略同,黑鹵蛋也不是為了甩鍋來的,也不是為了責(zé)問來的。
而是預(yù)感事情可能會鬧大,想要盡量平息事態(tài),也就是盡量搶救一下,也就跳過了很多繁文縟節(jié),直戳了當(dāng)?shù)恼f道。
“還在尋找,一旦我鎖定了目標(biāo),便會讓琴和奧洛洛將他帶回來。”教授卻是沒提“神盾局幫助”的茬兒。
畢竟黑鹵蛋怎么個意思,教授也是心領(lǐng)神會,不過還是表示口頭上的支持就已經(jīng)足夠了,很感謝了。
但沒事兒別跟著多摻和。
教授對學(xué)院看管的很嚴(yán),對任何勢力都是嚴(yán)防死守,不讓外界覬覦。
在老人家眼里,還都是孩子啊。
教授習(xí)慣于保護(hù),只是很多時候,都是過度的保護(hù)。
比如說琴格雷。
阿隆在一旁靜靜的聽著,雖然視線一直在教授和黑鹵蛋菊座大人這里,注意力卻大半放在了琴格雷這里。
表面上十分鎮(zhèn)定平靜的琴格雷,在阿隆的感應(yīng)中,精神狀態(tài)竟是奇差無比。
看上去平靜無波,實(shí)則靜淵深流。
暗中兇險,實(shí)在是讓阿隆心驚不已。
琴格雷好像在極力的克制著某種情緒,不讓這股情緒爆發(fā)出來,可是越克制,這股情緒就越激烈,越需要更多的精神力克制。
如同一個無解的死循環(huán),可想而知,到最后琴格雷一定會爆發(fā)出來。
卻無人可以想象,那將會是如何猛烈的爆發(fā)。
現(xiàn)在的琴格雷,宛如一座隨時可能爆發(fā)的火山,正在不斷的蓄勢,只待壓在火山口的東西,再也壓制不住巖漿的能量的時候
天崩地裂。
別人或許能感覺出琴格雷有些許的不對勁,卻感受不到她真正的問題。
阿隆卻真的有種動物在地震、火山爆發(fā)之前的恐慌,這會兒呆在琴格雷附近,真的隱約有種坐在活火山口上的感覺。
阿隆身體的每一個細(xì)胞,仿佛都在本能的向自己咆哮著預(yù)警,離琴格雷這個恐怖的存在越遠(yuǎn)越好。
即便阿隆已然是當(dāng)下這樣的實(shí)力。
阿隆瞥了一眼教授,心說這完全是這老光頭的鍋。
琴格雷被鳳凰之力選擇為宿主之一。
鳳凰之力是什么呢?
就是多元宇宙之上的原始宇宙的生命與情感的具象化,是生命力與精神力這兩種概念的源頭。
總之就是逼格暴表暴表再暴表。
鳳凰的完全形態(tài),甚至從未在漫威任何一個作品中出現(xiàn)過。
只是選擇無數(shù)的宿主,承載鳳凰之力,借以觀察和體驗(yàn)各種不同的情感。
單憑某一個鳳凰宿主的鳳凰之力,就可以壓制多元宇宙五大神明之一的行星吞噬者。
其強(qiáng)大可見一斑。
所以鳳凰的宿主,大多會有精神上的問題,不是鳳凰之力有問題,而是宿主并不能完全駕馭這股力量,沒有正確的幫助和引導(dǎo),早晚精神出問題。
就好像當(dāng)初不能駕馭這股力量的幼時的琴格雷。
便教授這個不會引導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)了。
這老光頭很自以為是的,將琴格雷當(dāng)成了精神力失控的變種人。
很果斷的將琴格雷作為鳳凰宿主的人格封印了。
尚未和宿主完全結(jié)合的鳳凰之力,自此成了籠中獸,被壓制在黑暗絕望的心靈牢籠中。
琴格雷的鳳凰宿主人格不停地掙扎,教授便一次又一次的加固牢籠。
鳳凰之力就在這牢籠中日漸強(qiáng)大,琴格雷被封印的人格也日漸被黑暗浸染,日漸瘋狂。
最后黑鳳凰誕生。
話說回當(dāng)下的問題,正所謂堵不如疏,阿隆看來,琴格雷現(xiàn)在最需要的不是克制,反而是釋放,釋放出心中的猛獸,讓它瘋一下,狂野一下,借此釋放出心中所有的負(fù)面情緒。
才不至于被負(fù)面情緒堵死、撐爆。
才能有疏導(dǎo)的空間和余地。
阿隆感受了一下琴格雷的精神狀態(tài),感覺現(xiàn)在釋放的話,應(yīng)該還算是來得及。
但也已經(jīng)是一腳踩在懸崖邊的情況了。
再晚一點(diǎn),恐怕就會完全爆發(fā),將現(xiàn)在正常的琴格雷的人格完全吞噬掉。
如果現(xiàn)在不將野獸釋放出來的話,將來釋放出來的,就是北海巨妖克拉肯了。
琴格雷的兩個人格,就好像一陰一陽,現(xiàn)在是陰陽失調(diào),又互相克制對立。
但是陰陽一理,相生相克,是可以互相轉(zhuǎn)化,調(diào)和共生的。
如果有人在一旁加以輔佐引導(dǎo),讓琴格雷找到一個平衡點(diǎn),兩個人格的平衡點(diǎn),不再是互相爭斗,混亂糾纏,而是互相溝通轉(zhuǎn)化,陰陽交融,最后不分彼此。
而理論上來說,這個人最好的人選就是教授,唯有他的心靈能力,才能很好的調(diào)理琴格雷兩個人格的矛盾,梳理她的情緒,幫助她駕馭鳳凰之力。
雖說現(xiàn)在釋放琴格雷被封印的人格,同樣也有失控的危險,但這個事情,本來就是越拖著越危險,越早釋放越好,越晚釋放,越有失控的危險。
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