“報(bào)仇那是必須的，不過(guò)現(xiàn)在還不行，好沒(méi)到時(shí)候！”
王一亮猶豫了一下說(shuō)道。
“為什么？”趙德勝心里很是奇怪，這王一亮不會(huì)真的腦子進(jìn)水了，都這樣了，還忍得下心中的憋屈。
王一亮自然知道他的意思，恨恨的說(shuō)道：“這混蛋，我報(bào)仇是肯定的，不過(guò)現(xiàn)在留著他還有一些用處，等過(guò)幾天徹底對(duì)我沒(méi)用的時(shí)候，我就會(huì)讓他知道我的厲害，所以勝哥，你就給我個(gè)面子，再等幾天好嗎？”
趙德勝道：“可是，再等幾天，我怕黃花菜都涼了，他要是把我喜歡的嚴(yán)如玉給搶走了，那我怎么辦？那我且不是虧大了。”
王一亮一聽(tīng)，想起昨天看的視屏，突然覺(jué)得，自己的遭遇竟然比趙德勝要好一些，心里頓時(shí)舒服了許多道：“放心吧！勝哥，現(xiàn)在快要高考了，嚴(yán)如玉不是一心想要考上好的大學(xué)嗎，他們發(fā)展沒(méi)那么快的，只要咱們?cè)诟呖贾笆帐傲四腔斓埃瑖?yán)如玉還是你的。”
楊是非怎么也沒(méi)想到，就在他安靜上課的時(shí)候，樓下操場(chǎng)上，兩大校霸已經(jīng)商議好如何對(duì)付他了。
眾人心里很是郁悶，尤其是蘇曼嫣，她心里那個(gè)不爽呀，楊是非居然考了兩分，也就是說(shuō)自己和他的打賭，她輸了，而美女老師也是，居然都這樣了，卻沒(méi)有處罰楊是非只是對(duì)楊是非一個(gè)警告，現(xiàn)在她唯一的希望就是第二次測(cè)試快點(diǎn)來(lái)到，這樣，她就能看到楊是非吃癟的樣子，因?yàn)橹苄拟呀?jīng)放出話(huà)來(lái)，這次可以不處罰楊是非，如果下一次再考不好，那就加倍處罰。
楊是非看了一眼蘇曼嫣，心里很舒坦，尤其是蘇曼嫣的身材，如果換作周心怡的那一身裝扮，那會(huì)是怎樣的感覺(jué)，那皮衣能包裹的了她的兩個(gè)累贅嗎。
蘇曼嫣身材讓楊是非想入非非。似乎出現(xiàn)了一場(chǎng)皮鞭皮衣皮褲的驚艷場(chǎng)景。
“誰(shuí)能告訴我，這道題該怎么解！”
周心怡此時(shí)正在講解試卷上的一道題目，而且這一道，幾乎是整張?jiān)嚲碜铍y的一道題，全班上下，幾乎全軍覆沒(méi)，沒(méi)有一個(gè)能夠解答出來(lái)的。
周心怡這么一問(wèn)，全場(chǎng)啞然，沒(méi)有一個(gè)人敢出聲的。
而這時(shí)候，楊是非正想著一個(gè)比較刺激的場(chǎng)景，所以臉上帶著微笑。
“那個(gè)楊是非，就你了，看你的樣子，是有胸有成竹了吧！請(qǐng)你起來(lái)回答一下，這問(wèn)題該怎么解？”周心怡眼光掃過(guò)教室里的所有學(xué)生，唯獨(dú)見(jiàn)到楊是非在那高興，自然認(rèn)為他對(duì)自己提問(wèn)的題有見(jiàn)解。于是把楊是非叫了起來(lái)。
楊是非一愣，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起來(lái)，茫然道：“我？”
楊是非對(duì)高中的課題，根本都沒(méi)學(xué)過(guò)，他怎么解，所有人都以看著楊是非，覺(jué)得他能解出這道題，那真的是天方夜譚。一個(gè)個(gè)有些不屑一顧。
“對(duì)，就是你，請(qǐng)你告訴大家，該怎么解？”
楊是非猶豫了一下，看著周心怡一身皮衣皮褲包裹起來(lái)的身材，忍不住咽了口唾沫，問(wèn)道：“該怎么解老師你確定我要說(shuō)出來(lái)嗎？”
“當(dāng)然！”周心怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊是非喉嚨咕嚕一聲，這可是你自己讓我說(shuō)的，可別怪我：“、”
所有人都驚訝得反應(yīng)不過(guò)來(lái)。張大了嘴說(shuō)合不攏。尼瑪，這混蛋說(shuō)的什么呢！居然公然敢調(diào)戲美女老師，這不是找死的節(jié)奏嗎？
所有人都以為楊是非這次死定了，周心怡豈是敢隨便調(diào)戲的，尤其是現(xiàn)在的這一身裝扮。所有人自然也都和楊是非想到一處去了。
當(dāng)然楊是非是誤會(huì)了，他哪里注意黑板上有什么？他迷糊的被叫起來(lái)，說(shuō)出來(lái)就后悔了，看這所有人的眼神心里有些莫名，尼瑪，都看著我干什么！
可誰(shuí)知道，周心怡居然點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一下更是跌破了所有人的眼界。尼瑪，這什么情況。
只聽(tīng)周心怡點(diǎn)頭說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，這道題的正確解法就是、，它的難度就在這里，只有把、拆解開(kāi)來(lái)才能夠解答出來(lái)，他不同與一般的解答，這也就是考驗(yàn)大家的局限性，有的東西，那不一定非要局限某種傳統(tǒng)的解法，而是需要大家廣發(fā)思路。在這一點(diǎn)上，楊是非就做得很好！”
尼瑪，這樣也行，所有人都驚訝得合不攏嘴來(lái)，這特么都能回答正確，這小子是真的會(huì)解答，還是瞎貓碰上死耗子？
事實(shí)上，楊是非還真是瞎貓碰上死耗子。
他腦海里想象到一個(gè)非常刺激的游戲，誤會(huì)周心怡的問(wèn)題，以為周心怡問(wèn)的是她那一身的解法，所以就隨口說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果居然回答正確就連楊是非都懵逼了，這樣也行？我真是個(gè)天才呀！
陳佳瑤回頭看了楊是非一眼，心里那個(gè)奇怪，這混蛋是真的沒(méi)上過(guò)學(xué)還是扮豬吃老虎，其實(shí)是個(gè)天才？想到這里，心里突然有些不自然起來(lái)。
周心怡講解下來(lái)，大部分成績(jī)好的學(xué)生其實(shí)也聽(tīng)明白了，所謂的、其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)代詞，他可以是用其他字母代替，不一定就是真的一定是、。但按照周心怡思路，卻是沒(méi)有錯(cuò)，得出的正是楊是非的、結(jié)論。
楊是非說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候，也有些后悔，不過(guò)沒(méi)想到的是他居然隨口這么一說(shuō)，還說(shuō)對(duì)了。
“很好，坐下吧！”講解完之后，周心怡眼神之中帶有深意的看了楊是非一眼。
然后繼續(xù)看著所有同學(xué)說(shuō)道：“知道為什么試卷里出現(xiàn)這么一道題嗎，其實(shí)它并不是有多難，而是需要大家的腦子不能局限在一個(gè)地方，不能總是以傳統(tǒng)的解法去看待問(wèn)題，有時(shí)候腦子急轉(zhuǎn)彎也是一種選擇，考試其實(shí)考的是一種應(yīng)變能力，而不是一味的死記硬背，只要能夠達(dá)到最終的目地，那自然就是好的，當(dāng)然這前提只限于答卷，絕對(duì)不能將我剛才誰(shuí)說(shuō)的用在做人方面，一旦不小心就會(huì)誤入歧途你們記住了嗎？”
周心怡說(shuō)著，又表?yè)P(yáng)了楊是非幾句，這把楊是非給樂(lè)得，整個(gè)人都飄了起來(lái)。
班上的學(xué)習(xí)委員鄧明俊，那可是全班上的學(xué)習(xí)楷模，而且成績(jī)也是出了奇的好，幾乎每一次考試，都能夠名列前茅和陳佳瑤不相上下。
陳佳瑤和他兩人之間，可以說(shuō)是互相較量，也是互相欣賞陳佳瑤的性格，對(duì)待那些成績(jī)不好的，她也不會(huì)去鄙視，但是鄧明俊卻不一樣，他成績(jī)好，對(duì)那些成績(jī)差的自然看不上。
本章完
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