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當上學變成可攻略游戲 第056章 實踐訓練

作者/落日人煙 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    【通知:高一級第一次社會實踐訓練將于今天早上8點開始,為期5天,請各學員老師做好準備】

    【補充:實踐訓練題目會在8點整發布到參與人員的校園ID,請留意】

    周一的早間課堂,由于這條突然的通知一下子熱鬧了起來。

    “誒,你們也收到了嗎,也不知道學校又要搞什么!

    “就是,明明考試才過去3周,我都還沒調整回狀態呢!”

    相對于班級內的輕松,蘇俞杰這邊倒是略顯嚴肅。

    實踐訓練這個詞蘇俞杰并不是第一次聽,之前殷琉璃就有跟蘇俞杰提到過,而其中就涉及到他們剛剛對付過的徐琦。

    殷琉璃說過徐琦不是最難對付的,換句話說就是他們背后還有人,那么他們在這次實踐訓練中會不會搞一些事情呢?

    “俞杰?俞杰?”

    “?”

    突然被點名,蘇俞杰也是立刻收回了心神,并看向了周圍的人。

    說話的人是晴伊楠,蘇俞杰稍稍移過眼神,只見晴伊楠表現得很是自然,完全沒有上次獨處時異樣。

    見蘇俞杰久久不說話,晴伊楠奇怪說道:“俞杰你是有什么心事嗎,表情這么嚴肅的?”

    “額....”

    蘇俞杰尷尬地撓了撓后腦勺:“我現在很嚴肅?”

    蘇俞杰這句話是想眾人問的,環視眾人,林欣語很是肯定地點了下頭,之后林子翰等人也是相繼點頭。

    “這就奇怪了,我倒是覺得我心情還不錯,難道是昨晚學習到太晚的緣故?”

    蘇俞杰這話并沒有壓低聲音,所以眾人都是能夠聽到,對此,陸小海倒是表現地一臉無所謂,只是平淡說道。

    “別理這些瑣事了,我們應該是來討論那條通知的吧。”

    “對對對,正事要緊,你們剛才聊到哪里了?”

    蘇俞杰見有傳遞話語權機會,完全不猶豫,直接就將話傳了出去。

    陸小海道:“也不算開始,就是字面解讀了下通知的信息,學校這實踐訓練算是一次考試嗎?會不會有所謂的加減分!

    “原來如此....”

    蘇俞杰很有味道的點了下頭,對此,晴伊楠跟著道:“雖然沒有直接證據,但我覺得至少每個人的表現應該會影響到個人加分,進而影響到班級加分,所以這次的實踐訓練不管形勢如何,都將會是一次團體戰。”

    “伊楠同學的想法和我一樣,但我只打算在合理范圍內進行幫助。”

    “哈哈,小海你又鬧情緒了,都說大家要好好相處咯。”

    陸小海話一說完,肖時宇就立刻跟上了答復。

    被勾肩搭背著,陸小海的眉毛立刻就跳起來了。

    “都叫你別靠近我了!”

    陸小海被克制地死死地,一瞬間就給眾人帶來了一絲輕松的情緒。

    與此同時,8點整,上課鈴聲響起。

    叮鈴~震動....

    伴隨著手機的一陣躁動,王雁也是準點進入了教室。

    眾人看著王雁,都是有些猶豫是否拿出手機,對此,王雁只是平淡說道:“就你們現在的表現,你們已經落后其他班級了!

    王雁這句話又是沒有直接表達出意思,但班里總歸還是有個幾個人能讀懂意思的。

    瞬間,軒陽站起來說道:“大家快看實踐訓練的題目,比賽已經開始了。”

    一言驚醒夢中人,眾人立刻翻出手機查看起了信息,王雁看著班內的嚴肅氛圍,內心還是很欣慰的,有沒有好成績她不管,但氣勢絕對不能丟。

    眾人相互對了下信息,內容似乎是一樣的。

    【實踐題目:社會模擬】

    【規則:每個參與者有10000的積分,1積分等同1元的價值,能在校內任何設施使用,但實踐時間內,每個人的個人資金將被凍結不能使用】

    【判定:在正;顒訒r間內,參與者可以通過學校的任何人事物讓積分發生變化,最后通過合計各個班級的總積分來定排名】

    王雁估計了下眾人看完信息的時間后,道:“基本內容我就不解釋了,你們自己看,然后我要說的有兩點。”

    “第一是所謂正常活動時間,你們記清楚了,是宿舍對參與者的門禁時間,正常情況下,是早上6點到晚上10點,所以你們要獲取積分只能在這時間內!

    “然后是第二點,不要盲目使用積分,學校沒你們想得這么仁慈,所以最安全的手段就是不吃不喝好好打工,以上,之后你們就自由行動吧!”

    “額.....”

    王雁這話說的就有點夸張了,不過效果也確實拔群,社會沒這么簡單,并不是有投入就有回報,高收入通常伴隨著高風險,所以最安全的確實是找一份安穩的工作,但如果要排名高這條路肯定還是不行的。

    王雁并不打算耽誤眾人任何一點時間,所以該交代的一交代完,立刻就離開了教室。

    沒有王雁在,眾人立刻就渾身輕,隨后就在軒陽和晴伊楠的安排下開始對工作進行討論劃分。

    大概一個鐘過去,高一3班的行動也是有了一個基本的雛形。

    先是分組,眾人直接延續了上次復習的分組,畢竟人員之間會比較熟悉,而且每個組都有著一個能帶隊的高分人員在。

    然后是任務,想要賺分,收集信息肯定是首要的,有信息才有行動,所以任務形式是一個信息小組帶領兩個勞動力小組,直接參與到學校的各個設施里面。

    這種任務形式,分數賺取的多與少是直接和信息小組掛鉤的,所以信息小組一定要強。

    基于此,信息小組是軒陽在的第一組和晴伊楠在的第六組以及眾人票選出的,陸小海所在的第九組。

    晴伊楠本來還投了蘇俞杰那組一票,但他們組里,林子翰是大家公認的拖油瓶,蘇俞杰大家則是沒什么深刻印象,至于林欣語則是表現地太過羸弱,所以最終票都是集中到了平時發話不少的陸小海身上。

    至此,班內3x3,三個小團體集合,唯有蘇俞杰所在的第10組余下來了。

    這并不是大家故意刁難,而是某一組人數一多,管理起來勢必會更加困難,特別是多上蘇俞杰這一個麻煩多多的小組。

    而且,晴伊楠她想賭一個可能性,她覺得讓蘇俞杰獨自行動,絕對會比集體行動來得有利,所以她主張讓第10組作為機動小組,隨時支援。

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