煉成陣是會發生變化的,這一點只有煉金術大師才知道,原作里面進行過人體煉成的人只有三個,在03版的外傳之中還有一個,而數來數去只有這四位
為什么會這樣?原因很簡單,看看這三個進行了人體煉成的人吧,他們是誰?愛德華、阿爾馮斯、伊茲米,這仨人什么關系?師徒!
不能進行人體煉成!絕對不能!這一直以來都是煉金術最大的禁忌,然而同樣是生命為什么只有人類不能煉成?事實上也沒有人做過其他生命的煉成,對于任何生命的煉成到目前為止沒有任何人成功過,但為什么單單說禁忌是人體煉成?
第一是因為倫理,但這個其實對于科學家來說并不是問題,很多科學家尤其是科技前沿的生物學家,突破倫理的科研不要太多,所以不是這個原因,或者說主要原因不是這個
那么主要原因是什么?其實很簡單,那就是人體煉成的煉成陣是現成的!人體煉成的煉成陣沒人知道是從哪來的,但是每一個煉金術師都接觸過這個煉成陣,并且被告知這個煉成陣是禁忌!
這是人體煉成的煉成陣啊!上一章我們說了人體煉成的難度所在,不說靈魂單說身體就難度爆表,那么人體煉成的煉成陣到底是真是假?
答案是真的,因為這個人體煉成的煉成陣是從賽爾克塞斯流傳出來的,這個煉成陣正是亞美斯多利斯的東之賢者和新國的西之賢者,也就是霍恩海姆帶來的
這個煉成陣之所以成為禁忌,就是因為從沒有人成功過,但這個煉成陣卻是真的,是真真的不能再真的人體煉成陣,那么為什么沒人成功呢?
于是問題回到了最開始,煉成陣是會發生變化的!
煉成陣到底是什么?一個圖畫?隨便畫畫?如果只是這樣的東西,那么鋼煉世界就是一個笑話,事實當然不是如此。那么煉成正的真相到底是什么呢?其實這個東西我們都理解,并且從小用到大,答案就是
公式!!!!!!!
公式!
公!式!
有人說既然是公式有什么不好理解的?那么來看幾組符號,這些都是數學符號
,這一組想必誰都會
代數符號,除了前三個之外,就都是高中以下能用到的符號
幾何符號,其中有那么幾個是初高中水平的,就幾個
集合符號,高中知識,上了社會還有幾位會的?
,后一個都認識,前一個念西格瑪,高數求和符號
&p;p;、
作者我瘋狂水字數,但是這都是數學符號,能看懂并且能用到一切符號的大佬寫出來的公式,想必符號都看不懂的人也就無法理解這些公式到底在說什么了吧?
那么回到人體煉成陣上,人體煉成陣作為古賽爾克塞斯的煉金術師從真理之門里兌換出來的煉金陣,就是最精簡的煉金陣,也就是最高級的人體構成結構式,知識水平不夠看都看不懂
事實上伊茲米雖然很強但她沒有師承,她得到了書籍卻是自學成才,雖然領悟了一即是全、全即是一的哲學理念,但是具體到科學里面,她的不嚴謹和不知道這份嚴謹最終害了師徒三個
你以為領悟了一個人與宇宙的淺顯的哲學觀,就能天下無敵了?就能隨便用人體煉成陣了?笑話!
煉金術的三個步驟,理解、分解、構成。理解才是第一步!也是最重要的一步!從頭到尾都要用到的一步!理解的不只是材料,煉金陣也要理解!看不懂的煉金陣煉不出來想要的東西
原作里面霍恩海姆回家之后,和畢娜可婆婆聊天,他故意說給愛德華聽,“煉制出來的真的是特麗莎嗎?”,為什么這么說?因為豆爸比任何人都清楚,就憑他留在家里的書籍和當前世界的科學等級,人體煉成不依靠賢者之石百分之一百萬個億的失敗,把全世界的人都煉了也未必能煉出來一次成功的
不過這種失敗并不是說不能進行煉成,既然是公式你不懂但你可以套用,知其然不知其所以然。但這個在煉金術里是最大的禁忌,最后煉出來的東西徒具其型。這樣的話煉個磚頭無所謂,煉個人的問題就大了,越復雜越有問題
很快,剛剛成為國家煉金術師的長門帕斯斯瑞爾和小南帕斯斯瑞爾夫婦聯名發表的論文,論煉金術三大步驟,理解的必要性,和人體煉成失敗的原因,正式發表,立刻在煉金術界引起軒然b
而這個軒然b神奇的沒有引起任何反彈,而是無數的信件飛往中央市,飛往長門夫婦的實驗室里,字里行間之中對于夫妻倆的這篇論文充滿了贊譽和感激,然后在最末尾通常都會附帶一個小問題
“這群人私貨也太多了點,我要是每一個都回答,那還有時間做科研啊?”
“嘻嘻,可是你喜歡的不就是這個?本來你也不喜歡做科研”
小南從背后抱住長門,兩人臉貼著臉微微側臉看向妻子,咧嘴一笑,“要不我們刷論文吧”
“噗”,小南沒憋住自己的笑容,“這也太無恥了一點吧”
“嗯!”,長門捏著下巴人真思考,“的確有些無恥,不過我知道的那些學霸學霸科研文都是這么干的,反正我也不是第一個無恥的”
“總要有人做事啊”
“嘖”,長門咂咂嘴,“所以說這個世界的教育太差了,找一些研究生當科研狗都做不到,菜雞世界”
“嘻嘻嘻”
長門親親老婆的臉蛋,起身走向實驗室,“既然沒人來,就只好我先自己來了,先試著煉制完美的人體吧,靈魂放一放再說”
長門不是很適合做科研,或者說根本做不了科研,不然長門在穿越之前為什么不去做科學家呢?做不來啊
不過人比人氣死人,沒有對比就沒有傷害,長門和小南也不著急,一天天的按照自己的節奏去做自己的研究,這樣的話就沒對比,那么長門想怎么研究就怎么研究
于是長門的生活來到了一個非常神仙的節奏,每天上班帶著小南一起研究煉金術。下班夫妻倆在城市里享受二十世紀初期的夜生活,別有一番風味,晚上回家洗個澡聊聊天再造一下小人,這生活美得冒泡
在這個過程中,長門和馬爾科等一些生命煉金術派系的煉金術師結識,然后長門開了一個補習班,給整個中央市的生命煉金術系別煉金術師補課
這是一個創舉!因為在此之前煉金術都是師徒傳承,這種大班形式的教學簡直就是對師承的背叛。也不是沒人質疑,但是長門搬出自己的導師自來也的教學理念,我們師徒、小爺我的師承就是有教無類,以傳播文化為己任
不管說有多少人理解吧,這個創舉還是足夠驚人的,并且有很多別的系別的煉金術師加入了進來。因為知識的保密性,造成鋼煉世界現在的教育率和人民受教育程度非常低,簡直不像是工業革命后的社會
之所以會這樣,也全是因為煉金術和煉金術師。是煉金術師促進了社會的發展,是這一個階層扛起了科技發展的地基,扛起了一個世界的科學發展和社會發展
但是這造成了科學社會和底層社會的割裂,同時因為煉金術師那種崇高的地位和力量,導致知識的向下傳遞更加困難。我們中國古代知識的四次下放,春秋戰國、漢朝、唐朝、新中國,這些原因和社會發展以及國家強權有著直接關系
春秋戰國之前只有王侯官員才能,春秋前期開始初步下放但是沒有放開,屬于師徒制。而春秋末期因為孔子的出現,有教無類,造成儒學大興儒家興盛,門下弟子三千嘛。弄的其他學派十分被動,因為人少,于是其他諸子百家紛紛擴招,這才出現了真正的諸子百家,這是戰國時期
到了漢朝,因為國家第二次大一統、國土面積的超大擴張、人口的超大增加、政治形態和格局不同,需要的下級官員數量和戰國時期根本不是一個量級,于是知識再一次下放,一些大家族開始向民眾開放族學,衍生出了后來的門閥
唐代,五姓七家稍微關注歷史的都清楚,那是在唐朝初期比皇帝還牛逼的家族。為了對抗這些家族,就要打破門閥格局,于是知識再次下放,這次是民眾砸鍋賣鐵就能了,在此之前你想砸鍋賣鐵都沒路子
唐代之后隨著科技發展和科舉制度的越來越完善,紙張的價格越來越低,于是民眾受教育的難度降低到了一個非常低的程度,民眾識字率也來到了一個非常高的程度,在明代達到巔峰,即便是n在這個數據上也沒有明代高
最后是新中國,新中國為了開啟工業革命,國家強制要求民眾學習,掃除文盲,提高文化水平,于是到了今天,中國文盲率為零
反觀亞美斯多利斯,這是一個知識可以帶來真正的強大力量的世界,在煉金術師、國家的雙重封鎖下,民眾基本上無法受到教育。大城市中央市才有學校給官員的孩子上課,愛的和阿爾小時候沒上過學,是爹媽教的
因為煉金術師要維持自己的崇高,如果煉金術師太多,那么某一些半吊子就很難再維持煉金術師的尊崇,物以稀為貴嗎,所以不能讓太多的人擁有知識
而亞美斯多利斯本身就是人造人建造的國家,從一開始這個國家就把人當成消耗品在養殖,你會讓你家的豬學知識嗎?
然而這并不成問題,長門也沒想過從現在開始改革亞美斯多利斯,改不掉的,六千來萬人的掃盲沒有國家強制執行就是累死長門也做不到,而國家不會支持
長門現在想要的只是更多的科研狗而已,并且依靠一些論文,稍微的提高一下全體煉金術師的水平下限。科技的發展,是靠科研大佬的上限,而社會的發展,是靠社會整體水平的下限
一個國家沒有了文盲,一個國家的發展才能飛速向上。而在煉金術師可以扛起來社會發展的鋼煉世界,煉金術師的水平下限決定了這個世界發展的速度
“我覺得這個也可以發表一篇論文了”,長門笑呵呵的對小南說道
“嘻嘻,布拉德雷大總統一定會非常欣慰,然后親自過來把你剁了”,小南切了一塊蛋糕塞在長門嘴里,“別讓太多人知道你的想法,至于我,我也開一門課吧”
長門捧起小南的臉蛋就是大力的親了一口,“老婆你最棒了!”
“你不是說不想改變太多嗎?”
“這個嘛”,長門抬頭望天,“我總不能15年無所事事啊,然而我又不喜歡搞事”
“是啊,你只是搞勢!”,小南看著長門的目光中充滿了崇拜,“你要搞事的時候,就不可阻擋了”
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