在教導(dǎo)主任完全離開之后，全班同學(xué)都熱烈的鼓氣掌來：
“肖堯，干的漂亮！”
“肖堯，我們支持你，真要是為今晚的事開除你，我們都罷課。”
“肖堯，你放心，雖然我們沒有和你一起舌戰(zhàn)教導(dǎo)主任，但我們都和你是統(tǒng)一戰(zhàn)線的。”
“黃莉，別怕，肖堯沒做錯，他是正義的。錯的是他們。”
黃莉當(dāng)時的情景，同學(xué)們都看到了，她為肖堯擔(dān)心，為肖堯害怕，只身一人，苦勸肖堯，淚灑衣衫。此時，也有女同學(xué)出言，安慰黃莉。她們在心里，也很羨慕黃莉。那么強(qiáng)勢的肖堯，面對驕橫跋扈的教導(dǎo)主任，和氣勢洶洶的四個男生，也一步不讓。而面對黃莉時，一點(diǎn)也不違抗。叫他放開傲慢男生，他就放開了，推他離開教室門口，他也順勢離開了，沒有倔強(qiáng)硬挺，雖然他用語言威嚇，也得到了同樣的效果，但他畢竟沒有逆著黃莉的言行。真心的羨慕啊。
就在同學(xué)們的掌聲和議論聲還沒完全停止的時候，那個瘦高個男生，拿著一個燈管進(jìn)來了，默默的爬上桌子，將燈管裝好，日光燈再次閃亮起來。他一語不發(fā)。跳下桌子，就站那看向肖堯。好像是在等肖堯發(fā)話，他才敢離開。
“其實(shí)，今天的事，你沒多大責(zé)任，但你也是參與者之一，任何人，做了錯事，都要為自己的行為，付出代價的。由你完成最后手續(xù)，也不為過。既然都已經(jīng)裝好了，燈也亮了，你就可以走了。”
肖堯打發(fā)走瘦高個男生，又對著班上同學(xué)說道：
“各位同學(xué)，謝謝你們今晚對我的支持。你們都知道，我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，也是在原來的中學(xué)，受到不公正的待遇，我才憤而離校，轉(zhuǎn)到這里，和大家成為同學(xué)。但我只希望一點(diǎn)，如果明天，學(xué)校真的要開除我，我希望大家冷靜，不要被我的事牽連，這世上，從來就沒有什么真正的公平和道理可言。在原來的中學(xué)，我已經(jīng)牽連了一個站出來為我說話的同學(xué)，我不希望那樣的事情重演，也請各位同學(xué)理解。再次謝謝大家！”
“肖堯，你在那邊發(fā)生了什么，我們不知道，但今天晚上，你是為了維護(hù)我們大家的利益，才和教導(dǎo)主任產(chǎn)生沖突的。如果不是你，我們的教室，就會少了一盞明亮的燈，我們的心里，也會產(chǎn)生一種憋屈。你是為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸張正義，才受到教導(dǎo)主任的威嚇。事情如果真的發(fā)生，我們就是為了你，被一起開除，那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，義不容辭的責(zé)任。雖然你是轉(zhuǎn)學(xué)來的，但我們畢竟也是同學(xué)，我們是一體的。”
“對，我們是同學(xué)，我們是一體的。”
班長的一番長篇大論，引得全班同學(xué)一起呼應(yīng)，氣氛熱烈，經(jīng)久不衰。
就在這時，高二復(fù)讀班的那個傲慢的男生，又來到了肖堯教室的門口，向里面張望了一下之后，走進(jìn)來對肖堯說道：
“肖堯，我爸說了，他說開除你的話，也是一時氣急的語言。并沒有真的要開除你的意思，他讓我來通知你，不要把這事放在心上，安心學(xué)習(xí)。還說希望你今后，永遠(yuǎn)保持著你的一身凌然正氣，剛正不阿，做個積極向上的表率。”
“謝謝，請你帶我謝謝你爸，就說我不會辜負(fù)他的期望的。”
這意想不到的結(jié)局，讓所有同學(xué)都欣喜若狂，紛紛對肖堯表示祝賀。最感到欣喜的，當(dāng)然誰也比不了黃莉了。就在眾目睽睽之下，就在全班同學(xué)面前，她一把抱住了肖堯，失聲痛哭。滿腹的憂愁，即刻煙消云散，當(dāng)真是喜極而泣了。
王佳佳見到這樣情況，趕緊給肖堯使了個個眼色，二人一起帶著黃莉走出了教室。來到了靠近食堂的小樹下：
“黃莉，你怎么這么沖動啊？”見到黃莉還是抱著肖堯的一條手臂不放，王佳佳又有些醋意了。
“佳佳，你不知道，在教導(dǎo)主任說要開除肖堯的時候，我那種心如死灰的感覺，真的是很痛、很痛，我都覺得自己被疼得喘不過氣來。那就是活生生的窒息，壓抑著我，使我迷茫、絕望。再后來，又突然得知，那不過是一場虛驚時，我是真的控制不了自己了。”
“現(xiàn)在好了，我們還怎么去上自習(xí)啊？還說今晚要給肖堯補(bǔ)課呢，我們再去教室，還會影響其他同學(xué)。”
“那就不去了，我正好早就想知道，肖堯最后是怎么從五洋中學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)來我們這里的呢。”
“也好，肖堯到現(xiàn)在也沒對我細(xì)說，我們就去操場吧，我去宿舍拿把扇子打蚊子。”
肖堯也沒有多說，陪著王佳佳和黃莉一起來到操場的籃球架下，黃莉依然依偎在后來身側(cè)，當(dāng)真是片刻不離。王佳佳不時的用手里的芭蕉扇，為他倆和自己驅(qū)趕蚊蟲。
“肖堯，你先前在教室里說，還連累了同學(xué)，具體到底是怎樣的？”
“其實(shí)，也沒什么好說的。只不過最后我轉(zhuǎn)學(xué)了，我那同學(xué)卻是回家了，輟學(xué)了。”
她倆的問話，把肖堯又帶回到了他在五洋中學(xué)最后的日子。
肖堯在五洋中學(xué)打架后的第二天，并沒有遵照副校長的指示，回家找家長，正常在班級教室里上課，上午的第二節(jié)課，是班主任代課的語文課。班主任喊起了肖堯，再次傳達(dá)了副校長的指示：
“肖堯，你昨晚在學(xué)校聚眾斗毆，副校長親自處理，讓你停止上課，回家去找家長到校。你現(xiàn)在就可以回家去叫家長來了。”
“老師，這不公平，我們昨晚都在現(xiàn)場，是別人把肖堯喊出去的，也是別人聚眾斗毆，肖堯從頭到尾就是自己一個人，只能屬于自衛(wèi)，怎么能說是他聚眾斗毆呢？”
坐在肖堯身后的同學(xué)郭亮，站起身來為肖堯打抱不平，他雖沒有參與那場斗毆，但整個過程他和其他幾個同學(xué)都是全部看在眼里的。他和肖堯前后桌，平時就很談得來，要不是事態(tài)發(fā)展太快，他也一定會上去幫肖堯助拳的。
“你也和肖堯一樣，回家叫父母來，否則，不許上課！”
“我們家里給我們交學(xué)費(fèi)，不是讓你來攆我們走的，我沒犯錯，你叫我走，我就走嗎？你怎么不去問問事情的起因，就無端的指責(zé)我，還剝奪我聽課的權(quán)利？”
“我不管什么原因，我們只和你家長談，你們要是不走，這堂課我就不上了，是你們倆耽誤了大家的上課時間。”
“好，我走，可是郭亮不就是為我說了一句公道話嗎？他也要被處以同樣處罰，這合理嗎？”
“合理不合理，不是你說了算，也不是我說了算的，他一向和你穿一條褲子，說沒他什么事，誰信？你倆都走，現(xiàn)在就回家去叫家長，不然我就不授課。”
班主任的強(qiáng)勢加流氓舉動，逼得肖堯和郭亮只好起身，收拾好書本，一起來到寢室。
“肖堯，你真的要回家讓父母來嗎？”
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