雷伊讓緹娜為小巴蒂克勞奇弄了個(gè)身份。
帶著克麗絲的小巴蒂克勞奇也從雷伊這里搬了出去。克麗絲需要上學(xué)，而小巴蒂克勞奇就當(dāng)起保姆的職責(zé)。
這家伙對(duì)小克麗絲如此上心，雷伊表示理解。
可能除了小巴蒂克勞奇自己的母親以外，小克麗絲是第一個(gè)真正關(guān)心他的人。
人就是這樣，越是沒(méi)有什么，在得到的那一刻就會(huì)越珍惜。
身份、上學(xué)的事情，一切都由緹娜處理，雷伊自然是最放心的。
偌大的房子轉(zhuǎn)眼就又剩下自己一個(gè)人，雷伊吩咐閃閃準(zhǔn)備一下，明天還得開(kāi)個(gè)聚會(huì)才行。
昨天是自己的小團(tuán)體，明天就應(yīng)該是自己的朋友們。地中海的湯姆、朱利安、加特林、查理和波雅。當(dāng)然，還有愛(ài)葛妮斯。
雷伊的朋友并不多，但他還是將其分成了兩撥。畢竟有些事情是需要保密的，例如自己剛定下名字的獵人。
臨近開(kāi)學(xué)，雷伊還得到對(duì)角巷買這一學(xué)年的教材。
中級(jí)變形術(shù)樹(shù)枝占卜術(shù)撥開(kāi)迷霧看未來(lái)神奇生物系列等等，要買的書(shū)籍很多。
小巫師的學(xué)習(xí)任務(wù)還是非常重的，別看電影里的學(xué)生們就只是揮舞下魔杖，念兩句咒語(yǔ)。其學(xué)習(xí)課程中，要記的東西并不比一般的初高中生少。
小巴蒂克勞奇的魔杖，在從對(duì)角巷回來(lái)以后，雷伊就吩咐閃閃給他送過(guò)去了。
至于對(duì)小巴蒂克勞奇的任務(wù)安排，雷伊覺(jué)得還沒(méi)有到那個(gè)時(shí)候。或許等伏地魔出現(xiàn)之后，小巴蒂克勞奇才能真正的派上用場(chǎng)。
第二天，聚會(huì)非常熱鬧。
愛(ài)葛妮斯不僅參加了，而且還帶來(lái)了佩內(nèi)洛。另外還有幾個(gè)同學(xué)也在其中。
熱鬧的聚會(huì)總是短暫的，熱鬧過(guò)后卻又是冷清的。
多比經(jīng)常會(huì)在晚上的時(shí)候往雷伊這里跑，這讓雷伊嚴(yán)重懷疑，他對(duì)閃閃是不是有那么一點(diǎn)意思。
不過(guò)正好，兩個(gè)小精靈的存在，讓雷伊有了練習(xí)收斂龍族氣息的目標(biāo)。直到開(kāi)學(xué)之前，雷伊就準(zhǔn)備拿多比和閃閃來(lái)進(jìn)行練習(xí)。
自從那晚深度冥想，在進(jìn)入自己的精神空間見(jiàn)到了黑暗巨龍之后。雷伊對(duì)氣息的控制就感覺(jué)了有一些頭緒。
也許氣息跟那精神空間中的黑暗巨龍有著很深的聯(lián)系。
相信確實(shí)有著很深的聯(lián)系，雷伊覺(jué)得一定是這樣的。但是從那晚之后，不管他進(jìn)入精神空間多少次，黑暗巨龍?jiān)僖矝](méi)有現(xiàn)身過(guò)。
雖然如此，但隨著進(jìn)入深度冥想的次數(shù)增加。
多比與閃閃在面對(duì)雷伊的時(shí)候，如果雷伊能夠心情平和，他們感受的恐懼就能減少很多。
最終在開(kāi)學(xué)之前，雷伊做到了只要不生氣的情況下，閃閃和多比就能處之若然的地步。
這是一個(gè)不小的進(jìn)步，或許是一次次順利的進(jìn)入深度冥想，讓自己對(duì)魔力的熟悉又達(dá)到了一個(gè)新的階段。在這個(gè)階段中，收發(fā)自如的魔力對(duì)氣息的控制相信也有相當(dāng)大的影響。
開(kāi)學(xué)，最難過(guò)的是到了這一天之后，才想起暑假的作業(yè)沒(méi)有做。
前世讀書(shū)的時(shí)候就是這樣，然而這世，貌似沒(méi)什么暑假作業(yè)。
三個(gè)月一晃既過(guò)，這讓人覺(jué)得有些恍如昨日的感覺(jué)。
轟隆隆的蒸汽火車從早晨開(kāi)到了天黑，時(shí)間雖然很久，但那些新入學(xué)的小巫師們卻沒(méi)有半點(diǎn)旅途的勞頓，反而帶著些許興奮。
雷伊很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海蓮娜了，雖然知道作為幽靈的海蓮娜不會(huì)有什么變化，但依然還是想見(jiàn)見(jiàn)她。
“在想什么？”同坐在一起的愛(ài)葛妮斯看著凝望窗外出神的雷伊問(wèn)道。
“海蓮娜。”
雷伊淡淡的回了一句，沒(méi)有回頭的意思，他看著窗外的黑暗，除了浮現(xiàn)出海蓮娜的身影之外，又想起了自己精神世界里的那條黑龍。
“不是馬上就要見(jiàn)到了嗎？這次我?guī)湍悖嘈潘粫?huì)再躲著你了。”愛(ài)葛妮斯沉思了一下之后，拍著自己的胸脯，信誓旦旦的保證著。
“你又不是不知道，我跟她之間間隔著什么。”
雷伊有一句無(wú)一句的回答著，心情有些低落。說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有注意自己的方式語(yǔ)氣，讓愛(ài)葛妮斯一時(shí)之間也不知道怎么回答。
相互要好的朋友間，低落的情緒是會(huì)傳染人的。
“恩，知道。”愛(ài)葛妮斯或許就被雷伊低落的情緒傳染了，淡淡的回應(yīng)了一句，然后兩個(gè)人就陷入了沉默中。
“嗚！”
蒸汽火車高叫一聲，車速開(kāi)始變慢，車上的廣播響起，提醒學(xué)生們已經(jīng)到了站點(diǎn)。
沒(méi)有提醒和理會(huì)凝視窗外的雷伊，愛(ài)葛妮斯看了一眼還在思緒中的雷伊，率先站起來(lái)離開(kāi)了。
過(guò)了好一會(huì)，在雷伊反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，愛(ài)葛妮斯人都已經(jīng)不見(jiàn)了。
有些納悶愛(ài)葛妮斯為什么沒(méi)有提醒自己，雷伊隨著眾人下了火車。
巨人海格在熙熙攘攘的人群里就像是個(gè)燈塔，雷伊下車的時(shí)候他正好就在不遠(yuǎn)處。
兩人對(duì)視一眼，禮貌性的點(diǎn)了點(diǎn)頭就表示已經(jīng)打過(guò)了招呼。
每年的開(kāi)學(xué)季，他都得這樣的忙，要將這一屆的新生們安全帶到霍格沃茨。
這個(gè)工作非他莫屬，因?yàn)檫@是他體型的優(yōu)勢(shì)。能瞬間吸引住小巫師的注意力，能讓他們隨時(shí)知道該往哪個(gè)方向走。
雷伊已經(jīng)不是新生，所以他該往右乘坐馬車。
路上的學(xué)生已經(jīng)不多，馬車每隔一分鐘就會(huì)有一輛在鐵門口。
夜騏拉的馬車，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)死亡的人是看不到夜騏的，所以也有些學(xué)生驚訝的討論著，為什么馬車能自己動(dòng)起來(lái)，這又是什么魔法造成的。
雷伊差不多是最后一個(gè)走到鐵門入口的學(xué)生。
穿著校服的愛(ài)葛妮斯竟然還在這里等著，同行的還有她的好友佩內(nèi)洛。
“以為你先走了。”雷伊笑著說(shuō)道。
“本來(lái)是想走的？改主意了。”愛(ài)葛妮斯看著其他兩個(gè)學(xué)生坐上了馬車，示意他們先走之后回過(guò)頭來(lái)對(duì)雷伊說(shuō)道。
另一輛空車過(guò)來(lái)，雷伊上前拉開(kāi)車門，讓愛(ài)葛妮斯和佩內(nèi)洛先上，自己隨后也坐了上去。
“馬車怎么能夠自己動(dòng)？這是什么魔法？”佩內(nèi)洛上車之后就好奇的問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題她剛才問(wèn)過(guò)愛(ài)葛妮斯，不過(guò)沒(méi)得到準(zhǔn)確的回答。
愛(ài)葛妮斯看向雷伊，她對(duì)這個(gè)問(wèn)題也有些好奇。她覺(jué)得雷伊的知識(shí)面很廣，相信多半都會(huì)知道。
“拉馬車的動(dòng)物叫夜騏，只有見(jiàn)過(guò)和經(jīng)歷過(guò)死亡的人，才能看見(jiàn)它們。”
經(jīng)歷過(guò)死亡，話題貌似有些沉重。愛(ài)葛妮斯看了看空無(wú)一物，但能聽(tīng)到走動(dòng)聲音的馬車頭，就不再說(shuō)話。
氣氛又回到了沉默，佩內(nèi)洛縮了縮脖子，看了看雷伊，然后再看了看愛(ài)葛妮斯，貌似明白了些什么，俏皮的吐了吐舌頭也不再說(shuō)話。
壓抑的氣氛總是讓人有些難受，雷伊也不知道愛(ài)葛妮斯是怎么回事。
找了兩三個(gè)話題，在無(wú)疾而終之后也就沉默下來(lái)。
大家的心思都比較沉重，除了佩內(nèi)洛。不過(guò)看她現(xiàn)在的樣子，可能今后都會(huì)避免同時(shí)和愛(ài)葛妮斯與雷伊一通乘車了。
這樣氣氛之下，時(shí)間總是過(guò)得很慢，但再慢也有盡頭。
馬車終于到達(dá)校內(nèi)，三人走進(jìn)了早就準(zhǔn)備好豐盛晚宴的大廳。
大廳中的氣氛很熱烈，在雷伊幾人入座不久之后，副校長(zhǎng)麥格教授就推開(kāi)了大門，將今年的新生們引了進(jìn)來(lái)。
而也就在這個(gè)時(shí)候，分院帽開(kāi)始向新生們展示了它的歌喉。
叮叮叮！
在分院帽唱歌結(jié)束后，敲擊玻璃酒杯的聲音制止了大廳中學(xué)生們交談的聲響。
校長(zhǎng)鄧布利多致辭新學(xué)年的開(kāi)始，然后示意麥格教授可以對(duì)新生們進(jìn)行分院安排。
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