班主任走出教室之后,班級里面又頓時嘰嘰喳喳的討論起來。雖然說已經不能算是高中學生了,但是班主任三年的積威猶在。
班主任在的時候,即便大家的骨頭已經松了,但還是能夠表現得就像是上課一樣,班主任一走,就立刻變了。不只是陳曉建他們,高三的所有學生其實都是一樣。
現在老師不在,真的就開始了激烈的大討論。當然,這樣的討論其實和他們準備報什么志愿幾乎沒有絲毫的影響,因為一個個的其實在返校之前就都已經確定好了。
沒有人真的會等到報志愿的當天才開始考慮自己要報哪家學校,要去哪個城市。先不說他們自己愿意不愿意,家里的父母也絕對不會同意拖到這個時候。
現在大家之所以看上去如此的積極,很大程度是因為面對即將到來的真正分別時刻,一個個都是那么的不舍而已。此刻他們心中已經有了此生再難相見的感覺了,只是感性上大家還是寧愿相信彼此之間的友誼經得起時間和距離的考驗。
當年的陳曉建也是這樣想得,或者說當時幾乎所有人都是這么想的。后來事實只能證明陳曉建他們實在是太天真了,不要說那些平時就關系一般的同學了,就連像卞元亞這樣的同桌好友,到后來也漸漸的斷了聯系。
雖然卞元亞的聯系方式依然保存在陳曉建的手機里,但是陳曉建都不知道卞元亞后來有沒有換號碼,而這個電話還能不能打通。
陳曉建沒有試著打過,或者是陳曉建不愿意吧。不愿意相信,原本高中的兄弟情深已經變成現在這樣,連換個號碼都不愿通知一下。
眾人彼此之間述說著彼此想要去的城市或者是學校,偶爾會聽到哪邊有歡呼聲傳來的話,那就說明他們兩個準備去同一座城市上學,甚至有可能準備去同一座學校。
在絕大多數同學還是決定去金陵、姑蘇、錫城、龍城的時候,陳曉建和老爸老媽商量之后,最終決定去魔都。當然,其中有一個很重要的原因就是陳曉建已經在錫城生活過了,現在想要換一個環境。
最開始的時候,陳曉建是準備在魔都和金陵之間選一個的,后來還是決定去魔都。之所以這樣選不是什么特殊的原因,而是去魔都的話,好歹也是出省了呀。
當然,暫時是這么決定的,最終錄取情況的話,還是要看校方的。志愿報名的時候可以報好幾個,陳曉建準備報一個魔都大學和一個金陵大學。只是第一志愿是魔都罷了。
班級里面去魔都的其實并不多,原因有很多,但是魔都快節奏的生活肯定是其中重要原因之一。在很多學生看來,選擇一個地方上大學之后,那么大學畢業之后有很大可能是要留在那里的。那這樣一來的話,生活成本就有些高了。
在很多人看來,魔都、帝都這樣的大城市機會多,所以能夠吸引很多想要闖一闖的年輕人,讓他們甘心漂泊。
但也正因為這樣的原因,導致魔都、帝都的生活壓力非常大,所以很多人也在心里排斥它。
等到時間差不多的時候,班主任又一次出現了。站在講臺上,班主任說道:“好了,現在大家應該都已經決定好了吧?大家排好隊,不要亂,我們一起去電腦室報志愿。”
聽了班主任說了之后,所有人都走出了班級,在走廊上按照高矮排成兩隊,跟著班主任往電腦室走。
因為高三班級比較多,而電腦室比較少,所以需要一個個班排隊輪流來,往電腦室走的路上還和已經報好志愿的六班的同學撞上了。
兩個班就在隔壁,所以互相之間有不少同學都是認識的。現在正好遇到彼此熟悉的人互相打了個招呼。
在班主任的帶領下大家來到電腦室,按照順序上機之后,所有人按照信息老師的指導,進行網上報名。
操作其實很簡單,只是因為這次報名太過重要,重要到很有可能會影響到你的人生,所以老師都比較慎重。詳細的一個個步驟講解清楚,班主任在同學的身后轉來轉去,如果有人不會操作的話,及時的召喚信息老師來協助。
陳曉建按照步驟進行了報名,弄好之后,陳曉建就看看身邊的同學。如果他們有問題的話,可以及時的輔助一下。
大家的速度都比較快,沒有多久就都好了。班主任確定大家都已經好了之后,就帶著陳曉建他們回去了。
陳曉建他們在回班級的路上還遇到了八班的同學,又是一陣陣招呼的聲音。
大家到了教室,所有人都坐好之后,班主任說道:“一會我就把你們的畢業證書和畢業照給你們,你們現在在教室里面坐一會。聲音不要太大,樓下高二的學生們還在上課呢。好吧?”
這個時候自然不會有人不給班主任面子,一個個都說好。班主任點了點頭,開口道:“班長跟我過來拿一下。”
班主任說完之后就走出了班級,班長跟在后面一起走了出去。這應該是班長最后一次跟著老班的話走了。
陳曉建他們等了差不多十分鐘左右,班主任和班長各自抱了一個不算太大的箱子走了回來。
看到班主任過來的時候,教室里大家說話的聲音都小了不少。班主任進來之后將兩個紙箱子放在講臺上,這次里面放著的才是真正的畢業證書和畢業照。
班主任說道:“下面喊到名字的同學,到前面來拿自己的畢業證書和畢業照。”
班主任說完之后,就按照順序開始喊名字。被喊到名字的同學上去拿過自己的畢業證書和畢業照。
陳曉建的名字比較靠后,等了好一會才聽到自己的名字,陳曉建連忙走上去把兩樣東西接了過來。
接過之后,陳曉建一邊往自己的座位走,一邊翻看著。畢業照陳曉建都已經忘了是什么樣子的了,只看到正面是陳曉建他們排好隊形和班級老師、校領導的照片,背面則是各個同學的名字。
陳曉建看了看大家拍照時候的樣子,笑了笑,把照片當小扇子刮來刮去。
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