抬頭一看，大個(gè)子慕容跋扈啥也沒有看到。
低頭一看，一個(gè)老頭兒正在看著他笑。
手里輕而易舉地抓著他那只要打人的兇手。
慕容跋扈這才意識(shí)到，剛才抬頭找人的時(shí)候，腦袋對(duì)上了錯(cuò)誤的方向。
所有人都算在內(nèi)，似乎只有看他自己的兒子才需要略微仰頭，剩下的其他人，都只能低頭看人。
更別那個(gè)老頭兒了。
要知識(shí)豐富水平高，孔毓良比誰(shuí)都高；要身材，那就別提了，比誰(shuí)都矮。
孔毓良制止了慕容跋扈的打人行為，然后跟大家哈哈一笑，揭開了謎底
“你們都錯(cuò)了，只有這位兄弟對(duì)了！
“還有啊，慕容跋扈，我之所以斷然制止你這個(gè)魯莽的父親打人，不是反對(duì)你管教你兒子。
“而是反對(duì)你這種倒打一耙的教育方式！
“明明是你自己錯(cuò)了，你不懲罰自己，反而還要懲罰你的兒子！
“我可告訴你，這次你的兒子卻是對(duì)的！
“自古以后，父親管教兒子是因?yàn)閮鹤佑绣e(cuò)，你不要亂管！
“亂管的話，你就和那些不懂行瞎指揮的糊涂官僚一樣了！
“還有，不要以為我是固守成規(guī)的孔夫子后人，就堅(jiān)持生子為父隱一類的東西。
“至少在這個(gè)方面，我是堅(jiān)持真理第一！老子第二！
“當(dāng)然對(duì)那些無(wú)關(guān)緊要的事項(xiàng)，兒子還是要讓著老子的！
“也就是無(wú)關(guān)重要真理的事情，還是老子第一，對(duì)錯(cuò)第二！
“大家，是不是這樣？我的天衣無(wú)縫吧？”
那幾個(gè)村干部齊聲：“是這樣！”
沒有一絲猶豫，就如同粉絲見到了他們追捧的明星一樣。
而百里良騮等約盟官員就沒有跟著瞎嚷，只是在聽了以后又思考了一番覺得有道理，才點(diǎn)了點(diǎn)頭算是贊同。
覺得和老頭兒沒有堅(jiān)持君為臣綱、父為子鋼、夫?yàn)槠蘧V那一套陳腐東西，就難能可貴了。
難道這老頭兒正在進(jìn)行對(duì)孔孟之道的大改良？
剛才的是那個(gè)改良版的孔孟之道的一部分內(nèi)容？
孔毓良等了一會(huì)，不見有人反對(duì)，才終于把話題轉(zhuǎn)到了微言大義上。
百里良騮不禁大搖其頭。
都有錢人就是任性，這個(gè)我信了。
沒有想到，有知識(shí)的人也任性，這個(gè)我也不得不信！
讓這老頭兒講點(diǎn)兒微言大義，真是費(fèi)老勁了！
不過(guò)，這樣一折騰，在場(chǎng)的所有人都對(duì)老頭兒的微言大義，都陷入了迫切期待中，無(wú)一例外，賢愚皆同。
老頭兒咳嗽了一聲清了清來(lái)就很敞亮的嗓子開。
“微言大義就是……”
他四周環(huán)視了一圈吊足了胃口，才接著來(lái)。
“……中庸之道！”
中庸之道？
中庸之道！
所有聽到這老頭兒這樣的人，都感到非常不可以思議！
不少人在心里、在腦袋里都炸了鍋。
這都是什么跟什么呀？
這是哪兒跟哪兒�。�
他們當(dāng)中的人最好的反應(yīng)也不過(guò)是——這個(gè)老掉牙的老生常談，你也敢成是微言大義？
老頭兒你是年齡大膽子大是怎么著？
即使是原來(lái)都管老頭兒叫老師，甚至是大賢良師，而以他的學(xué)生自居，以當(dāng)他的學(xué)生自豪的當(dāng)?shù)負(fù)碥O，也都保持沉默。
這位老師的思想，太鶴立雞群，咱們個(gè)子太矮，夠不著，沒有辦法支持！
咱這老師的思維太與眾不同！
人家是標(biāo)新立異，太超前。
他老人家是標(biāo)舊立異，太落后！
還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒，保持距離，以策安。
差一點(diǎn)兒的反應(yīng)就是，老頭兒你是老糊涂啦！
你的思想和現(xiàn)代化思潮距離十萬(wàn)八千里！
現(xiàn)在的人還想中庸，不溫不火，安步當(dāng)車？
你力以赴都不見得能成功，你看那些成功者，別管是賺大錢的，還是當(dāng)了高官的，誰(shuí)不是各種手段無(wú)所不用其極？
就連那個(gè)美利堅(jiān)新任總統(tǒng)船普不也是如此？他可是毫不中庸，赤膊上陣的！
你這樣的主意要是給領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)，管保立刻將你打入冷宮，一輩子也別想出來(lái)！
最差的反應(yīng)就是，這老頭兒絕對(duì)別有用心！
他這樣就是蓄謀已久，封建殘?jiān)嗄鯇?duì)自己的滅亡不死心，妄圖復(fù)辟卷土重來(lái)！
那個(gè)什么百里良騮，你危險(xiǎn)了！你很危險(xiǎn)了！
你如果不把他馬上拿下，你就會(huì)葬送你的政治前途！
看你還傻子似的樂(lè)呢！
看你樂(lè)的那個(gè)傻樣，就肯定你是傻子！
不是傻子的話，誰(shuí)像你那樣傻子一樣傻樂(lè)？
百里良騮能夠當(dāng)上約盟一把，心志當(dāng)然無(wú)與倫比地堅(jiān)定。
他不被其他人的情緒所影響，雖然他自己也對(duì)這位老師的觀點(diǎn)不以為然。
中庸之道那種東西，想想就得了，不要出來(lái)，更不要當(dāng)成自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
否則，別人會(huì)認(rèn)為你是怪物。
不過(guò)，他把這種想法放在心里壓起來(lái)，不顯露分毫，卻給老頭兒一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他解釋，或者介紹，他腦袋里到底有什么干貨。
“老師啊，要不這樣，以您一百年的豐富人生，給我們講講您是如何理解和踐行中庸之道的？
“失敗的就算了，就成功的吧，成功的東西對(duì)人的吸引力比較大！
“估計(jì)您老人家也對(duì)錢財(cái)方面的成功不感興趣，就其它方面的成功即可。
“我提醒您一下啊，您這可是對(duì)世界人話，不是只對(duì)您的幾個(gè)學(xué)生，更不是您自言自語(yǔ)！
“所以，您的微言大義被多少人接受，跟您的是什么息息相關(guān)��！”
這百里良騮也是一片好心，就是想提醒老頭兒別一事兒意氣用事，鬧得一個(gè)適得其反的效果。
哪里知道，老頭兒有一定之規(guī)，才不受百里良騮這個(gè)沒有主見的年輕影響呢。
他正在找機(jī)會(huì)呢！
聽百里良騮這樣一客氣，他焉能不就坎騎驢？
“呵呵，謝謝伙子提醒！雖然老師對(duì)這種東西心里明鏡似的，清楚得很。
“不過(guò)，我老人家貴在慎獨(dú)，你知道慎獨(dú)是什么吧？
“就是，即使我一個(gè)獨(dú)處，和面對(duì)世界的人，我的想法和我的行為表現(xiàn)，都是一樣一樣的！
“因?yàn)�，我是按照我心中的�?biāo)準(zhǔn)行事為人而不是按照別人給我設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)！
“好了，這個(gè)一帶而過(guò)，我就不發(fā)揮了，否則一天也發(fā)揮不完！
“記住，慎獨(dú)！”
百里良騮看著這老頭兒，你慎獨(dú)就慎獨(dú)唄，看著我干什么？
似乎沒完了！
百里良騮只好回應(yīng)老頭兒一下，敷衍敷衍。
“好好好！慎獨(dú)，慎獨(dú)！”
孔毓良這才再一次書歸正傳。
“關(guān)于中庸之道，別的都可以不，但是，關(guān)于中庸之道內(nèi)容的三個(gè)內(nèi)在關(guān)系，不能不事先明確！
“否則你們根就是不得要領(lǐng)，也不知道我為什么那樣把這個(gè)擺在前面�！�
百里良騮一頭黑線。
所有人都是一臉懵圈。
這老頭真夠固執(zhí)的！
而且講究還不少！
百里良騮只好搭訕：“那您老就先三個(gè)內(nèi)在關(guān)系，我等都在洗耳恭聽呢。”
孔毓良這才深吸一口氣，鄭重開講。
“這三個(gè)內(nèi)在關(guān)系的定義就是‘天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教’，你們懂嗎？
“估計(jì)大多數(shù)人不懂，一部分人似懂非懂，以為懂了實(shí)際是錯(cuò)了！
“還有一部分人是只懂一部分，另一部分不懂，加在一起還是不懂！
“總而言之，你們加在一起，就是百分之百的蛤蟆跳井——不懂！
“所以，我今天借此機(jī)會(huì)，就有教無(wú)類了！
“因?yàn)槟銈兌紝儆谝活悾褪嵌疾欢杏怪溃‰m然你們中的佼佼者懂一點(diǎn)，也比完不懂好不了多少！
“既然你們不懂，所以也就不可能知道如何按照中庸之道行事為人！
“既然既不懂也不行中庸之道，做起事情來(lái)，就必然反對(duì)中庸之道！
“因此這個(gè)世界，就沒有中庸之道!
“當(dāng)然除了我老人家之外，呵呵�！�
老頭兒一竹竿打倒一大片以后，不，實(shí)際上是所有人，包括支持他話的百里良騮，然后就怡然自得地解釋起來(lái)。
渾然不顧龐大的怒氣還有怨氣，從遠(yuǎn)到天邊，到近在咫尺，都在蓬蓬勃勃地升起，并且很快地集聚起來(lái)。
“天命之謂性，就是大家的命都是從天而來(lái)！
“這個(gè)天命是你們的之外的源，沒有被你們的私心雜念所捂熱，這個(gè)就是大家的自然屬性，也叫性！
“大家的天命合起來(lái)，就是一個(gè)整體的自然屬性。
“每一個(gè)人的天命就是每一個(gè)個(gè)人的自然屬性，記住了嗎？
“中庸之道不是毫無(wú)根據(jù)想象出來(lái)的，而是從天而來(lái)的！
“記住這一點(diǎn)啊，否則你就迷失了根�！�
眾人的怨氣和怒氣陡然停止了增長(zhǎng)，因?yàn)榉彩怯兴伎寄芰Φ亩疾坏貌凰伎计饋?lái)。
原來(lái)中庸之道還有這個(gè)根源之啊，看來(lái)不簡(jiǎn)單，想想，再想想！
孔毓良也喘了一口氣，接著往下。
他雖然表面上對(duì)百里良騮的提醒沒有放在心上，心里還是注意了許多。
畢竟還有不少老外聽眾，他們可沒有中華上國(guó)文化背景以及幾千年的文化熏陶。
“率性之謂道，這個(gè)是接著第一個(gè)關(guān)系來(lái)的。
“什么叫率性呢？
“率性就是按照自然屬性去做，不要違背它！
“這種不違背，就是道；違背了就是背道！
“你們現(xiàn)在就是每天每時(shí)每分每秒都在背道！
“背道而馳，的就是你們的現(xiàn)狀。
“不但背道，還努力奔馳，你們自己照照鏡子，多形象？
“當(dāng)然也有人，是你們開著奔馳背道，都一樣！就是你們背道而馳！
“修道之謂教，這個(gè)就是我做的事情了。
“什么叫修道呢？就是讓你們認(rèn)識(shí)什么是道，怎樣走符合道，這整個(gè)工作，就是教！
“我不是名字叫毓良嗎？名副其實(shí)��！懂了吧！
“但是，這里有一個(gè)特別關(guān)鍵的教育內(nèi)容，你們必須抓住，就是……”
到這里孔毓良愣了一下。
他為什么沒有一氣呵成繼續(xù)？
因?yàn)樗吹剿哪切⿲W(xué)生，無(wú)論賢愚，都和呆頭鵝一樣，正在懵圈。
到底還是不？
吧？他們都不懂！
不吧？機(jī)會(huì)實(shí)在難得！
我就不信一個(gè)不懂我的是啥。
哪怕一億個(gè)人里有一個(gè)人能聽懂，也有七十個(gè)能明白我的大道。
！繼續(xù)。
“這里有一個(gè)特別關(guān)鍵的教育內(nèi)容，你們必須抓住，就是學(xué)之道！”
大學(xué)之道？
大學(xué)之道！
剛剛完了中庸之道，又來(lái)了大學(xué)之道，這老頭兒果然是老頭兒一枚，豁牙子啃西瓜，道道還不少那！
這次大家也不顧得吐糟了，直接聽他。
不僅僅是吐槽無(wú)力，不少人雖然依然沒有完懂或者然接受，但是還是覺得老頭兒有些道理。
老頭兒的感覺很靈敏，已經(jīng)察覺到大家的情緒有了微妙變化。
他雖然練就了一幅波瀾不驚的心境，卻也受到了鼓舞，得就更起勁了。
“要大學(xué)之道之前，你們還要先理解這大學(xué)之道和中庸之道的關(guān)系！
這中庸之道最要緊之處就是不要偏離天道，別管是你想的，還是你干的，都要符合天道，也就是道。
“否則你就是瞎干、混干、胡干！干壞事！
“人們都中正、中正，中就是正，正就是中，所以中正是最緊要的。
“如果做不到中正，還不如老實(shí)呆著，什么都別干！
“那么什么是中正之道呢？
“那也就是大學(xué)的學(xué)問(wèn)了。
“下面就書歸正傳�！�
各類聽眾一聽到這個(gè)，才猛然醒悟，怪不得老頭兒大姑娘過(guò)河溝，一道一道又一道，原來(lái)這些道道都連在一起呢。
有了這個(gè)認(rèn)知，大家看老頭兒的眼光和心情，就都不一樣了。
聽他話，也從三心二意，變成了神貫注。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
“物有末，事有終始。
“知所先后，則近道矣�！�
老頭而搖頭晃腦地背了一段書。
就這個(gè)背書的內(nèi)容質(zhì)來(lái)，目前的聽眾也有百分之九十九不明所以。
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