一個(gè)頭發(fā)略長(zhǎng)，遮住了耳朵的男生，湊在布告欄面前，仔仔細(xì)細(xì)地看了申請(qǐng)信上的內(nèi)容之后，故作瀟灑地一撩頭發(fā)，對(duì)身邊的同伴道：“就沖我這英俊瀟灑、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的模樣，怎么著也能混個(gè)主角做做吧？”
同伴顯然對(duì)他的自戀早就習(xí)以為常，笑著回應(yīng)道：“是是是，要是你都沒(méi)被選中，那就太沒(méi)天理了，怎么著都要把你招進(jìn)去，不然的話，誰(shuí)來(lái)襯托主角的英明神武？沒(méi)有人比你更合適了！”
夸張的語(yǔ)調(diào)，引來(lái)周遭同學(xué)的一陣哄笑，那自戀男生也不惱，一副眾人皆醉我獨(dú)醒的傲嬌模樣。rg
“瞧把你給能的！誰(shuí)讓你又留那么長(zhǎng)的頭發(fā)的？”一個(gè)聲音很是突然地在那男生耳旁響起，拍了拍他的肩膀，倒是把他嚇得一哆嗦。
“金，金，金老師！”
金老師是帶著一副度數(shù)很高的眼鏡的一位男老師，身型不高，偏胖，略帶著一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)卷氣息，講話也透著一股子親切的味道。
那男生舔著臉沖著他笑了笑，道：“金老師，我改天就去把頭發(fā)給剪掉！”
“這話記住了啊！不要到時(shí)候讓我來(lái)找你的麻煩！我可是不會(huì)手下留情的！”他沒(méi)跟這男生計(jì)較，上前幾步，同樣也湊在布告欄前看了個(gè)仔細(xì)，嘟囔道：“唉，同學(xué)們，你們，這是青春校園劇，我這個(gè)老師是不是也可以有個(gè)機(jī)會(huì)去試一試？看能不能也跑個(gè)龍?zhí)咨兜模 ?br />
同學(xué)們先是一愣，隨即轟然叫好起來(lái)，他們或多或少都認(rèn)識(shí)這位金老師，知道他的脾氣，紛紛出言夸贊金老師擁有完美老師的特質(zhì)，能勝任任何從任課老師到教導(dǎo)主任，乃至是校長(zhǎng)的跨度的角色。
金老師一邊笑著點(diǎn)頭，一邊道：“你們這是資產(chǎn)階級(jí)的糖衣炮彈，不過(guò)啊，我聽(tīng)著就是非常喜歡！”
“哈哈哈！”
金老師剛剛大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久，心里面還擁有著年輕人的夢(mèng)想，也能夠跟學(xué)生們打成一片，起話來(lái)，一向也沒(méi)什么顧忌。
這發(fā)生在布告欄前的一幕幕，活生生地記錄著市一中的學(xué)生們，甚至是老師們對(duì)待這部可能會(huì)在市一中院理拍攝的電視劇的態(tài)度。
郝俊和趙文杰有時(shí)候會(huì)悄悄地貓?jiān)诓几鏅诓贿h(yuǎn)處的角落里，觀察著這里發(fā)生的情況，他們已經(jīng)有不少次被同學(xué)們拉住問(wèn)東問(wèn)西了。
其實(shí)在短短一天的時(shí)間里，電視劇組與校方交涉的事情就徹底在校園里傳開(kāi)了，似乎沒(méi)有人認(rèn)為校方會(huì)在這件事上憑白阻撓。
這是好事啊！天大的好事啊！
趙文杰看了眼身邊的郝俊，他實(shí)在猜不到郝俊這么做的目的究竟是什么，搞得人盡皆知的話，那不是增加了他們幾個(gè)潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘛，他可沒(méi)有太大的信心覺(jué)得在這么多人覬覦的情況下，他們幾個(gè)仍舊能夠脫穎而出！
好吧，真實(shí)的想法，其實(shí)是他原想著自己畢竟是歌迷會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在電視劇里跑個(gè)龍?zhí)卓偸怯袡C(jī)會(huì)的吧，這點(diǎn)特權(quán)，什么也要爭(zhēng)取一下，但現(xiàn)在看來(lái)，似乎連這個(gè)機(jī)會(huì)也變得渺茫起來(lái)。
“干什么，干什么，都在干什么？”
郝俊兩人第一個(gè)遞交申請(qǐng)信的校領(lǐng)導(dǎo)終于看到了一幫人聚集在布告欄前的情況，扯著嗓門(mén)就開(kāi)始呼喊起來(lái)。
“一個(gè)個(gè)地都聚在這里干什么，不去上課嗎？”
眼見(jiàn)著校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黑著臉，膽子的學(xué)生已經(jīng)撒腿飛奔而走了，留下一些膽大的則是給這位校領(lǐng)導(dǎo)讓開(kāi)了路，讓他暢通無(wú)阻地走到了布告欄的面前。
瞪了周遭的學(xué)生幾眼，校領(lǐng)導(dǎo)看向布告欄，只是當(dāng)他看完申請(qǐng)信的內(nèi)容之后，他的臉色不由得就是一變，心中暗罵：這個(gè)膽大包天的歌迷會(huì)！
但現(xiàn)如今歌迷會(huì)是學(xué)校公認(rèn)的學(xué)生組織，在學(xué)生們中間有很大的影響力，已經(jīng)是尾大不掉了，他卻也不好當(dāng)著眾人的面指著歌迷會(huì)的不是，放在明面上，他們都認(rèn)為這是一件好事！
校領(lǐng)導(dǎo)看到了跟學(xué)生們呆在一起興致勃勃的金老師，臉色不禁一黑，板著臉道：“金，把學(xué)生們都領(lǐng)回去，這么多人在這里聚著不去上課，成何體統(tǒng)？”
金老師畢竟是新來(lái)的老師，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)還是有著充分的敬畏和尊重的，聞言，忙不迭地把身邊的學(xué)生給領(lǐng)走，這個(gè)時(shí)候，倒是沒(méi)有學(xué)生再敢在布告欄前逗留了，被校領(lǐng)導(dǎo)記住了可不是什么好事！
眼看著學(xué)生們終于四散離去，校領(lǐng)導(dǎo)這才又向前了一步，將布告欄里的申請(qǐng)信給撕了下來(lái)，斥道：“真是不像話，胡作非為！”
將信撕了個(gè)粉碎，隨手扔進(jìn)了邊上的垃圾桶里，校領(lǐng)導(dǎo)背著手，大步地離開(kāi)了，這件事，他們幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心里都是有章程的，哪里能讓學(xué)生們胡來(lái)。
郝俊只是眉頭微微一皺，立刻就從口袋里掏出一張紙，在趙文杰的腦袋上輕輕敲了一下，道：“瞧見(jiàn)了吧，干活去！”他快步走到布告欄前，重新在原來(lái)的位置將申請(qǐng)信貼上，口袋里準(zhǔn)備好的刀和膠水，預(yù)示著他顯然早就預(yù)料到了這種局面。
“俊哥兒，你這貼在這里也沒(méi)用啊，要是校領(lǐng)導(dǎo)們假裝沒(méi)看到，哪怕你就是貼上一百?gòu)堃膊粫?huì)有實(shí)質(zhì)的效果！”趙文杰在一旁苦著臉。
“我又沒(méi)非要讓他們同意啊，安啦，安啦，現(xiàn)在學(xué)校啊，不會(huì)明著找我們歌迷會(huì)的麻煩的，他們也丟不起這個(gè)人！”
郝俊一副風(fēng)輕云淡的表情，很容易就感染到了趙文杰，畢竟歌迷會(huì)在跟學(xué)校方面斗智斗勇的經(jīng)歷之中，并沒(méi)有吃大虧，反倒是依舊有條不紊地在壯大著。
“走啦，任務(wù)完成，咱們上課去！待會(huì)再過(guò)來(lái)瞧瞧！”
等到郝俊下課和趙文杰重新回到布告欄前的時(shí)候，這里再一次圍滿了學(xué)生，也有幾個(gè)閑暇從學(xué)苑店買(mǎi)煙路過(guò)的老師，在一群人身后踮著腳尖往里面瞅。
不過(guò)，這一次，申請(qǐng)信的壽命比前一次顯然還要更短一些，老師之中似乎有校領(lǐng)導(dǎo)的眼線，從人群中擠進(jìn)去之后，就把這紙給撕了下來(lái)，用冠冕堂皇地話道：“布告欄是學(xué)校用來(lái)發(fā)布消息的，學(xué)校方面有了統(tǒng)一的意見(jiàn)才會(huì)在這里公布，我會(huì)把這個(gè)信上交給學(xué)校，有了結(jié)果，同學(xué)們?cè)賮?lái)看不遲！”
似乎是這么個(gè)道理，學(xué)生們面面相覷，他們也沒(méi)道理沒(méi)膽量去質(zhì)疑這位老師的話，再一次紛紛散去了。
趙文杰愁眉苦臉地看著郝俊，一副你看我就知道會(huì)是這樣的表情，現(xiàn)在這樣做，除了讓校師生都知道之外，并沒(méi)有達(dá)成任何目的。
俊哥兒做事，總是讓他覺(jué)得云里霧里的。8)
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