回到家吃過(guò)飯，程曉羽也沒(méi)有把這事放在心上，對(duì)他來(lái)這也不過(guò)是無(wú)足輕重的插曲。如果不是因?yàn)榧o(jì)蕓蕓是紀(jì)老師的親戚，他是半分閑事都不會(huì)多管。
每個(gè)人有每個(gè)人的人生軌跡，而走什么樣的路很大程度都是由性格決定的。就算今天他看見(jiàn)了，并阻止了對(duì)紀(jì)蕓蕓可能發(fā)生的傷害，但他覺(jué)得他實(shí)在沒(méi)有資格這么做，他并不是紀(jì)蕓蕓什么人。況且該發(fā)生的遲早都會(huì)發(fā)生，而他也許只是別人生命里的的障礙物，根無(wú)力改變他們?nèi)松姆较颉?br />
雖紀(jì)蕓蕓也算是楚楚動(dòng)人的天生尤物，但對(duì)于擁有四十多年閱歷的自己來(lái)也沒(méi)有多致命的誘惑。他也不太喜歡女文青，而這個(gè)年紀(jì)的女生大半都是女文青，憧憬著浪漫與唯美，絲毫不會(huì)懂得愛(ài)情是種多么復(fù)雜的事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像詩(shī)歌里面那樣精彩動(dòng)人。
程曉羽回到自己的書(shū)房繼續(xù)昨天晚上沒(méi)完成的工作，還有大量繁瑣的編曲、錄入旋律和編輯聲音等等工作等著他完成。當(dāng)一段完整的音樂(lè)呈現(xiàn)在大家耳邊的時(shí)候，或許只是短短的幾分鐘，但對(duì)于作者們來(lái)卻要付出無(wú)數(shù)的心血。
一首歌從寫(xiě)出來(lái)到錄出來(lái)要經(jīng)歷無(wú)數(shù)道工序，編曲工作尤其復(fù)雜，現(xiàn)代編曲不僅要求作者有豐富的編曲經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的樂(lè)理功底，更要有廣闊的視野和對(duì)樂(lè)器獨(dú)樹(shù)一幟的理解。可以歌唱者只是完成了整個(gè)歌曲表達(dá)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)和最容易的一個(gè)環(huán)節(jié)，但在整個(gè)音樂(lè)鏈條上卻是收益最大的。
在前世音樂(lè)制作人在音樂(lè)工作中來(lái)受到重視，而眼下卻還只是一個(gè)屬于演唱者的世界。程曉羽也不知道自己還想不想做一個(gè)明星，但現(xiàn)在他更想做一個(gè)制作人。他由衷的喜歡沉迷在一件事情里的持續(xù)快感和與世無(wú)爭(zhēng)的心無(wú)旁騖。做完這首歌的編曲，他馬上又產(chǎn)生了一個(gè)新的想法，又開(kāi)始寫(xiě)新的譜子。假如前面的曲子能順利的排完達(dá)到預(yù)期的效果，他想還加別東西在里面，讓整個(gè)表演更加豐富。
第二天上學(xué)去，程曉羽又是著個(gè)熊貓眼去的，看來(lái)熊貓俠這個(gè)外號(hào)是甩不掉了，但總比猥瑣哥好吧，程曉羽自我安慰的想到。
蘇虞兮和程曉羽依舊是活在兩個(gè)世界的人，像兩根無(wú)限接近卻又并行的直線，盡管離得那么近，卻又隔得無(wú)限遠(yuǎn)，除非將生活如同白紙一樣折疊起來(lái)，否則看來(lái)是不會(huì)有交匯的可能。
蘇虞兮也知道程曉羽和李礫偉打賭的事情，但她卻不看好她這個(gè)哥哥，雖然那天那首《天空之城》她非常喜歡，但演奏難度實(shí)在太低，她后面也在上查過(guò)這首曲子的譜子，卻沒(méi)有找到任何信息，她也思索過(guò)會(huì)不會(huì)是程曉羽寫(xiě)的曲子，但總覺(jué)得可能性不太大，畢竟這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的哥哥給她的印象實(shí)太差，而且對(duì)音樂(lè)沒(méi)有虔誠(chéng)的熱愛(ài)，對(duì)生活沒(méi)有深刻的感悟是不可能寫(xiě)出那樣的曲子的。她一向不喜歡那種把音樂(lè)作為墊腳石或者敲門(mén)磚的人，對(duì)她來(lái)音樂(lè)是信仰而不是賺錢(qián)的工具，音樂(lè)是分享與傾述而不是炫耀與煎熬。
程曉羽也沒(méi)有刻意的想要去努力改變這個(gè)冷若冰霜的妹妹對(duì)他的感官。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，他這樣想的。順其自然就好了，他也是這樣做的。
日子在忙碌的時(shí)候尤其過(guò)的飛快，程曉羽像上緊了發(fā)條的鐘表，上課，下課，做操，上課，午休，吃飯，上課，放學(xué)，排練，回家，編曲。整個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)律，沒(méi)有絲毫偏差。而排練的結(jié)果也出乎他意料的滿(mǎn)意。三個(gè)人來(lái)默契，表演來(lái)成熟。
在燈火森林打工的黃勇從偶爾去地下室加水，到后面搞完衛(wèi)生就呆在地下室聽(tīng)程曉羽他們練歌，趕都趕不走，儼然已經(jīng)是他們樂(lè)團(tuán)的第一個(gè)粉絲，并且聽(tīng)了幾天同一首歌絲毫都不覺(jué)得膩。
后來(lái)連燈火森林的老板聽(tīng)了黃勇的極力推薦都來(lái)看他們排練了。燈火森林的老板是陳浩然的哥哥陳景隆，他對(duì)夏莎沫的演唱贊賞有加，對(duì)這首曲子更是愛(ài)不釋手，并希望程曉羽他們能在酒吧演出，但被程曉羽拒絕了，就目前來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)他們而言才是第一位的。陳景隆到也沒(méi)詢(xún)問(wèn)過(guò)詞曲作者，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這是一個(gè)高中生的作品，當(dāng)然從一定程度上來(lái)他的想法是沒(méi)錯(cuò)的。
程曉羽也被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)，對(duì)他來(lái)這首歌，是在自己的記憶里抄襲不存在的作品，他如果不寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于這個(gè)世界來(lái)，這首歌就可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，那按道理來(lái)他就應(yīng)該是這首曲子的作者，但是這些音樂(lè)確實(shí)又不是自己完整創(chuàng)作的，不應(yīng)該應(yīng)該屬于自己。他因?yàn)檫@件事情無(wú)比的糾結(jié)，甚至沒(méi)有辦法坦然的告訴別人這首歌是我的作品。在迷茫的時(shí)候，他也只能自我安慰，他只是剽竊了屬于上帝的音樂(lè)，拿來(lái)和世人分享，這是無(wú)比文雅的事情，而不應(yīng)該受到道德的譴責(zé)。
在這首難度很高的歌，他們這個(gè)的樂(lè)團(tuán)能夠完美駕馭的時(shí)候，在加一首曲子接在后面也提上了程曉羽的排練日程。眼見(jiàn)學(xué)校選拔就在明天了，他也不緊張。對(duì)他來(lái)他只在乎元旦匯演能取得多大的震撼，而明天的選拔只是無(wú)足輕重的事。而他的團(tuán)隊(duì)成員也跟他一樣，似乎對(duì)明天的選撥毫不關(guān)心，三個(gè)神經(jīng)線條異常粗大的人，甚至沒(méi)有為明天的選撥多討論一句，就各自按時(shí)按的回家了。
在這期間高三（）班還發(fā)生過(guò)一個(gè)插曲，隔壁的班花，高三的級(jí)花，紀(jì)蕓蕓曾來(lái)班上找一個(gè)叫雷鋒的胖子，結(jié)果沒(méi)人認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)正好是程曉羽和王鷗去廁所娛樂(lè)時(shí)間，所以?xún)扇藳](méi)能碰到。紀(jì)蕓蕓又去了另幾個(gè)班依然沒(méi)找到雷鋒。她又不能找姨問(wèn)，害怕姨知道那天的事情。努力了幾個(gè)課間休息，那天那個(gè)有趣的胖子仿佛消失在茫茫人海中一般渺無(wú)音訊，紀(jì)蕓蕓只得暫時(shí)作罷。想到只要在一個(gè)學(xué)校總會(huì)遇到，紀(jì)蕓蕓內(nèi)心竟隱隱有些期待。只是這樣的微妙的情緒她自己都不敢相信，下意識(shí)的認(rèn)為我只是想還那個(gè)胖子買(mǎi)d的錢(qián)而已。
到了5號(hào)這天，對(duì)有些人來(lái)過(guò)的有些漫長(zhǎng)，比如班長(zhǎng)李礫偉。對(duì)有些人來(lái)過(guò)的比較正常，比如程曉羽，對(duì)有些人來(lái)則過(guò)的太快了，比如王鷗。
這個(gè)時(shí)候的華夏并沒(méi)有前世某國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的瘋狂與盛大，甚至大部分人都不認(rèn)識(shí)耶穌這個(gè)人。前世的程曉羽也曾對(duì)國(guó)人為一個(gè)毫不相干的洋人慶祝生日感到無(wú)比的莫名其妙，但那個(gè)世界就是那樣的不可理喻，一群沒(méi)有宗教信仰的人卻對(duì)過(guò)一個(gè)宗教節(jié)日趨之若鶩。或許有人會(huì)辯解，我們只是在平安夜祈求一個(gè)平安給自己家人朋友一些祝福。其實(shí)他們只是在湊熱鬧，國(guó)人愛(ài)湊熱鬧，這就是一個(gè)擁有悠久歷史的傳統(tǒng)，而這個(gè)華夏也不能免俗。
舉行元旦匯演節(jié)目選拔的復(fù)旦附中禮堂眼下就被人擠的水泄不通。就連風(fēng)紀(jì)會(huì)冷酷無(wú)情的執(zhí)法者都應(yīng)對(duì)不了這些無(wú)處宣泄的熱情。
程曉羽、夏莎沫和陳浩然三個(gè)人就百無(wú)聊賴(lài)的坐在演員區(qū)，看臺(tái)上正在上演的節(jié)目。京劇《長(zhǎng)坂坡》又叫《單騎救主》中的一段。其中唱趙云的正是高二（）班的校草孫子豪，底下孫子豪的簇?fù)砑饨新曧懫鹨黄黄O子豪也算是唱的有板有眼，但也只能是表現(xiàn)平平。
而藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)來(lái)非常高的樂(lè)團(tuán)三人組看了一會(huì)高中生節(jié)目覺(jué)得相當(dāng)?shù)臒o(wú)聊，于是開(kāi)始各干各的。陳浩然帶著耳機(jī)在聽(tīng)爵士鼓演奏，夏莎沫在認(rèn)真的看數(shù)學(xué)習(xí)題，程曉羽靠在椅子上呼呼大睡。這三個(gè)人在一群花枝招展，抹粉施脂的鶯鶯燕燕里真是跟外星人一樣引人注目。大部分人看著這個(gè)特立獨(dú)行的組合，覺(jué)得這三個(gè)人估計(jì)是來(lái)完成任務(wù)的，目標(biāo)就是被淘汰，估計(jì)連排練都沒(méi)這么排練。雖然只是節(jié)目選拔，但除了這三個(gè)神經(jīng)粗大的社交恐懼患者，其他參選節(jié)目都還是認(rèn)真的做了準(zhǔn)備，換上了演出的服裝，畫(huà)了精致的妝容，就算要被淘汰，也要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采才對(duì)。
參選節(jié)目大部分都是舞蹈，戲曲偶爾能看到品和相聲，樂(lè)器演奏也不多，大多數(shù)是獨(dú)奏，唱歌就更是鳳毛菱角了，就個(gè)唱民歌的。程曉羽他們上臺(tái)的時(shí)間比較靠后，倒數(shù)第三個(gè)。所以三個(gè)人也是有恃無(wú)恐的繼續(xù)干自己的事，睡自己的覺(jué)。絲毫沒(méi)有被周?chē)木o張氣氛所影響。
直到紀(jì)蕓蕓班的節(jié)目上臺(tái)，臺(tái)下又是無(wú)數(shù)的嚎叫聲響成一片。紀(jì)蕓蕓班上跳的新疆舞，幾個(gè)姑娘一水的露出了盈盈可握的蠻腰，頭上著鑲嵌著亮片的維吾爾帽，臉上戴著紅色的面紗，手上套了無(wú)數(shù)的金屬手鐲，紅色蕾絲裹胸配著維吾爾長(zhǎng)裙。端的是風(fēng)情無(wú)限，光這扮相就勝過(guò)了前面的節(jié)目一大截。尤其是紀(jì)蕓蕓在前面的時(shí)候，下面的狼嚎聲都出來(lái)了，掀起了一個(gè)不的**。再后來(lái)就沒(méi)什么令大家熱血沸騰的節(jié)目了。隨著要上臺(tái)的節(jié)目來(lái)少，禮堂的人也來(lái)少。畢竟選拔結(jié)果也不是當(dāng)場(chǎng)宣布，很多人表演完就走了，并沒(méi)有很多人愿意看到最后。
終于當(dāng)紀(jì)昕宣布第7組高三（）班上臺(tái)的時(shí)候，三個(gè)人就這樣隨隨便便的上場(chǎng)了。等到三個(gè)人站到臺(tái)上，就只能互相瞧著干瞪眼。程曉羽一瞧光溜溜的舞臺(tái)頭都大了，拿起麥克風(fēng)問(wèn)道“紀(jì)老師，這樂(lè)器呢？”剎那間臺(tái)下為數(shù)不多的人就笑的東倒西歪。
紀(jì)昕更是沒(méi)好氣“你表演節(jié)目,還要老師幫你準(zhǔn)備樂(lè)器？趕緊下來(lái)看能不能借的到。下一組高一（5）班的上去表演。”
程曉羽原以為學(xué)校什么都有的，所以就這么來(lái)學(xué)校了，而陳浩然更是想都想過(guò)要帶樂(lè)器這回事情。沒(méi)想到學(xué)校不光爵士鼓沒(méi)有，連電子琴都沒(méi)有。程曉羽心急火燎的到處在禮堂竄都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件能用的上的樂(lè)器。就連原來(lái)他在禮堂幫合唱團(tuán)伴奏用的風(fēng)琴都被人抬的不見(jiàn)蹤影。
等到最后一組表演完，所有人跟紀(jì)昕道了再見(jiàn)。程曉羽都只能唉聲嘆氣的天要亡我。
紀(jì)昕一邊整理關(guān)于演出的資料一邊問(wèn)“怎么回事，什么準(zhǔn)備都沒(méi)有做？”
程曉羽也知道換個(gè)老師不定就要他們滾出去了，低聲道“都是我的錯(cuò)，我不知道學(xué)校沒(méi)樂(lè)器的？”
紀(jì)昕是真喜歡這個(gè)貌不驚人的胖子，也沒(méi)多責(zé)怪“那你們準(zhǔn)備了什么節(jié)目？”
“夏莎沫唱歌，我和陳浩然伴奏。”
“那現(xiàn)在叫夏莎沫清唱吧。”紀(jì)昕望著夏莎沫到。
夏莎沫卻沒(méi)有開(kāi)口，抬頭望向程曉羽。程曉羽看紀(jì)昕沒(méi)什么火氣立刻油了起來(lái)“紀(jì)老師清唱可能沒(méi)什么效果，要不您花時(shí)間去我們平時(shí)排練的地方指導(dǎo)指導(dǎo)，沒(méi)多遠(yuǎn)就在復(fù)旦大學(xué)那邊。”程曉羽完臉上還堆滿(mǎn)了諂媚的笑容。
紀(jì)昕瞧他這表情氣不打一處來(lái)，又忍不住笑了“就你敢這么要求老師。”
程曉羽也是死豬不怕開(kāi)水燙“紀(jì)老師是因?yàn)槟鷮?duì)待音樂(lè)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笪覀儾鸥疫@么的，真沒(méi)膽子敷衍您，但您去了包您滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意包退貨。”
紀(jì)昕指了指程曉羽道“你呀，等下我要不滿(mǎn)意，我看你怎么收?qǐng)觥！?br />
程曉羽見(jiàn)紀(jì)昕愿意去也是喜出望外，忙對(duì)紀(jì)昕“紀(jì)老師，咱雖然做事不太靠譜，但對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度可是嚴(yán)肅認(rèn)真的，從來(lái)不打馬虎眼，要不然夏莎沫和陳浩然會(huì)跟我組一隊(duì)嘛。”
紀(jì)昕瞧了瞧夏莎沫和陳浩然卻發(fā)現(xiàn)這兩人對(duì)程曉羽不是一般的認(rèn)同，尤其是夏莎沫眼睛里還有崇拜。紀(jì)昕突然對(duì)他們的節(jié)目有了不少的期待，心想這三個(gè)奇葩，組合在一起能表演出了什么呢?
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