白起不打算立刻追回星宮六喰，他要先觀察一番，看看星宮六喰能不能適應(yīng)現(xiàn)在的生活。
白起覺(jué)得星宮六喰重新封印自己內(nèi)心的可能性不大。恢復(fù)了感情的她只要稍微回想一下就知道先前的自己有多可憐：一個(gè)人漂浮在太空之中，嘖嘖！
白起知道，這是治標(biāo)不治的。星宮六喰內(nèi)心空虛，只有用熾熱的感情將她填滿，讓她有所期盼，有所牽掛，這才不會(huì)重新封鎖內(nèi)心。
白起不知道自己這么做究竟是對(duì)是錯(cuò)，他強(qiáng)行打開星宮六喰的內(nèi)心，卻未入主其中，沒(méi)有帶給星宮六喰半點(diǎn)希望。
正如星宮六喰所，對(duì)她而言，封鎖內(nèi)心其實(shí)更好，不會(huì)悲傷，不會(huì)難過(guò)，不會(huì)痛苦。白起覺(jué)得自己這么做是對(duì)她好，可事實(shí)上呢？恢復(fù)感情的星宮六喰回想起過(guò)去的記憶，有的只是痛苦。
出于憐惜，白起打開了星宮六喰的內(nèi)心。可是，想要拯救星宮六喰，除了打開她的內(nèi)心，還要撫慰她心中的痛苦。白起只做了前一半，沒(méi)做后一半，反而令星宮六喰痛苦，這才是她離去的真正原因。
現(xiàn)在，白起最需要做的是將星宮六喰帶回來(lái)，好好地安慰她。但白起知道，一旦自己這么做了，缺乏關(guān)心的星宮六喰很可能會(huì)傾心于他。這是很簡(jiǎn)單的道理，在你失落的時(shí)候，有個(gè)溫柔帥氣的男生來(lái)安慰你，你會(huì)不會(huì)喜歡上他？
什么，你你是藍(lán)孩紙？那真是太好了??????
言歸正傳，白起還沒(méi)濫情到這種地步，看到可愛(ài)的女孩子就想上。要是星宮六喰喜歡上了他，事情就麻煩了。
白起決定先讓星宮六喰一個(gè)人待會(huì)兒，等她平靜下來(lái)，再把她抓回來(lái)。
當(dāng)然，為了防止意外，白起派自己的紙分身暗中監(jiān)視星宮六喰。一旦星宮六喰重新封鎖內(nèi)心，白起立刻抓她回來(lái)，打開她的內(nèi)心。等到她認(rèn)命，接受現(xiàn)實(shí)，就行了。
?????
這天，白起正在書房練習(xí)書法??????你們的反應(yīng)怎么這么奇怪？白起就不可以練習(xí)書法嗎？真以為他是個(gè)粗人啊？琴棋書畫他都有所涉獵，跟著梅瑩學(xué)的。
幻想鄉(xiāng)的妹子們也有不少多才多藝的，就西行寺幽幽子，能歌善舞；八意永琳，上知天文下知地理；帕秋莉博聞強(qiáng)識(shí)；芙蘭朵露擅長(zhǎng)繪畫??????
你白起連《靜夜思》都能歪曲成H文？那是因?yàn)楦鱾�(gè)世界的文化背景多有不同，白起沒(méi)在知識(shí)性的東西上下功夫而已。就牛頓吧，他老人家女孩子蹲著的時(shí)候裙子應(yīng)該往下垂，露出底褲??????你到二次元世界去看看，有幾個(gè)認(rèn)牛頓的理論的？
牛頓：我沒(méi)過(guò)這話，你不要憑空污人清白。
言歸正傳，白起正運(yùn)筆如飛，劍鋒凌厲的大字一揮而就。都字如其人，有些字丑的人對(duì)此嗤之以鼻，你看那蔡京嚴(yán)嵩之輩，有才華吧，人品怎樣？
字如其人是夸張的，誰(shuí)都不可能光看字就了解一個(gè)人，但是，你連練好字的耐心都沒(méi)有，別人如何看得起你。
白起的字和他比較相似，凌厲霸道。
忽然，門被撞開，五河琴里哭哭啼啼地跑了進(jìn)來(lái)，抱住白起的腰，帶著哭腔道：“老、老師，我的牙掉了??????”
換做一般人，被這么一撞，手一抖，這幅字肯定就毀了，白起確卻是穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，放下毛筆，蹲了下來(lái)，雙手捧住五河琴里的臉。
“讓我看看。”他溫和地道。
五河琴里不好意思地張開嘴，白起看到她門牙掉了一顆，潔白的牙齒中間露出一個(gè)黑黑的缺口，看起來(lái)又是可愛(ài)又是好笑。
“怎么掉的啊？”白起問(wèn)道。
“我不知道，牙齒自己就掉了。”五河琴里嘴里漏風(fēng)地道。
白起哈哈一笑：“不要擔(dān)心，換牙而已。”
“換??????換牙是什么啊？”五河琴里抽泣著問(wèn)道。
“就是喝奶奶的牙掉落，吃飯的牙長(zhǎng)出來(lái)，以后琴里可就不能喝奶奶了。”白起笑道。
五河琴里紅著臉道：“人家早就不喝奶奶了。”
白起笑得更開心了，叮囑五河琴里新牙長(zhǎng)出來(lái)后不要去碰，以免牙齒長(zhǎng)歪，免得以后牙齒不整齊，不好看，然后才讓她離去。
對(duì)于白起來(lái)，這只是他漫長(zhǎng)生命中一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，然而，正因有了這些細(xì)節(jié)，生命才會(huì)多姿多彩。
這就是蘿莉養(yǎng)成的樂(lè)趣之所在。
轉(zhuǎn)眼五河琴里就十二歲了，白起送她上初中去了。
需要明的是，自從第一個(gè)家被炸毀，第二個(gè)家上天之后，白起就沒(méi)給五河琴里找家教了。云端圣域的環(huán)境和地面還是有所不同，白起和精靈們可以適應(yīng)，普通人不行。五河琴里的教育是白起他們幾人一起負(fù)責(zé)的。
別忘了，白起以前還當(dāng)過(guò)老師，雖然是玩票性質(zhì)。
簡(jiǎn)單的知識(shí)白起他們還能應(yīng)付，復(fù)雜的東西他們就沒(méi)轍了。白起使了些手段，將五河琴里送進(jìn)了一所初中。
送五河琴里去上學(xué)之后，白起和時(shí)崎狂三攜手返回。路上，時(shí)崎狂三問(wèn)白起：“你送琴里去學(xué)校，不怕她的身份曝光嗎？”
“之前我不是拿星宮六喰和愛(ài)蓮做實(shí)驗(yàn)嗎。”白起道。
“我記得。”時(shí)崎狂三點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你要研究精靈的力量。”
“不覺(jué)得奇怪嗎，我研究的是精靈的力量，為什么要用愛(ài)蓮做實(shí)驗(yàn)。”
“為什么？”
“琴里她原是人類，是被一個(gè)怪人變成精靈的。我稍微有些感興趣，就研究了一下精靈和人類的轉(zhuǎn)化??????取得了一些成果。”
時(shí)崎狂三驚訝地看著他。白起微微一笑：“我將琴里的力量封印，讓她變成了人類。這樣，上學(xué)就沒(méi)有任何問(wèn)題了。”
白起沒(méi)的是，他不僅研究出了將精靈變成人類的方法，也研究出了將人類變成精靈的方法。不過(guò)，因?yàn)槭稚蠜](méi)有靈力，后者暫時(shí)無(wú)法實(shí)行。
······
新的精靈即將登場(chǎng)，大家可以預(yù)測(cè)一下。
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