“王老師，尹夏這首新歌真的是你寫(xiě)的嗎？”緊接著，有學(xué)生期待的問(wèn)道。
王庸點(diǎn)點(diǎn)頭：“是，不過(guò)我也是第一次聽(tīng)見(jiàn)歌曲的正式樣。這么一聽(tīng)，似乎主要還是尹夏唱得好啊。”
“都好！都好！”學(xué)生們哄堂大笑，高聲道。
其實(shí)王庸的沒(méi)錯(cuò)，這首歌有百分之七十的功力都在尹夏的作曲跟演唱上，甚至最后配的那段京劇選段也能占據(jù)一定分量。王庸倉(cāng)促之下的作詞卻是稍嫌粗糙。
不過(guò)這個(gè)究竟還是泄露出來(lái)的一個(gè)歌曲樣，不算是正式發(fā)行版。正式發(fā)行時(shí)候應(yīng)該還會(huì)有一些細(xì)微的調(diào)整，將一些遣詞用句改的更加適合音調(diào)些。
繼尹夏之前流露出的現(xiàn)場(chǎng)版《減字木蘭花》之后，徐子泰讓人適時(shí)的故意泄露出這首《天意如刀》，卻是成功的將尹夏給推到了臺(tái)前。
不同于其他絡(luò)歌手的發(fā)展道路，尹夏的作曲跟填詞都頗有大家風(fēng)范，甚至還得到了遠(yuǎn)在寶島的方問(wèn)山老師的夸贊。有前輩肯定，尹夏自然聲名鵲起，也吸引到了不少主流媒體的關(guān)注。
這跟大多數(shù)絡(luò)歌手難以登上臺(tái)面的尷尬有了質(zhì)的進(jìn)步，紅于絡(luò)，卻不止步于絡(luò)。尹夏已經(jīng)成功走出了第一步，接下來(lái)只要保證至少五年內(nèi)的作品質(zhì)量，未來(lái)天后可期。
徐子泰顯然也明白這一點(diǎn)，所以這段時(shí)間一直半哄半逼的讓尹夏加班加點(diǎn)制作專(zhuān)輯，還時(shí)不時(shí)拋頭露面參加一些個(gè)新人活動(dòng)。導(dǎo)致尹夏現(xiàn)在異常的忙碌，這不，跟王庸一樣，已經(jīng)快一周沒(méi)來(lái)上課了。
“哼！王老師要是肯給我作詞，我保證唱的比她好聽(tīng)！”荼蘼皺著鼻子，生氣的道。
自從尹夏轉(zhuǎn)入四班，這四班女王的光環(huán)就被削弱了一半，荼蘼能不生氣？
倒是鐘心，一臉的淡定，：“唱歌好聽(tīng)又不能當(dāng)飯吃，男人喜歡女人還是看臉，看身材，看胸。我胸大，我不怕。”
完，還嘆氣的瞅了瞅自己胸，炫耀式的自言自語(yǔ)道：“唉，怎么又大了？”
這卻是無(wú)形中又傷到了荼蘼，讓荼蘼嘴一撅，干脆連鐘心也不搭理了。
王庸揮揮手，示意大家安靜。準(zhǔn)備開(kāi)始今天的講課。
畢竟是考試前的最后一節(jié)課了，蘇煙近期又無(wú)暇多顧及學(xué)生，王庸準(zhǔn)備帶著這些孩子們復(fù)習(xí)下課程。
只是在上課鈴響起，王庸還沒(méi)來(lái)得及“上課”時(shí)，忽然就見(jiàn)坐在三排的一個(gè)漂亮女生從課里拿出一個(gè)東西，看一眼，忽然啪一聲甩在了地上。
然后用一種鄙夷而又尖銳的語(yǔ)氣道：“朱明，這情書(shū)是不是你寫(xiě)的？你要不要臉？我過(guò)很多次了，我是絕對(duì)不會(huì)喜歡你這種人的！”
朱明是什么人？學(xué)習(xí)中等偏下，家境同樣偏下，自身長(zhǎng)相也不突出，用流行一點(diǎn)的詞匯來(lái)，就是一個(gè)典型的吊絲。
而那個(gè)女生卻是班里數(shù)得著的美女，身旁擁泵也不少。當(dāng)然瞧不上朱明了。
只是她這行為卻是有些過(guò)分了，在上課時(shí)間當(dāng)眾揭穿，還丟掉朱明送的東西，讓朱明一時(shí)間下不來(lái)臺(tái)。
只能滿臉通紅的低著頭，一再重復(fù)：“不是我，不是我……”
只是這句話誰(shuí)會(huì)信？就他那窘迫樣子，不是他又是誰(shuí)？
“不是你？就這么L的巧克力，也就你才送的出手。難道你不知道我從來(lái)不吃這種廉價(jià)巧克力？Chua聽(tīng)過(guò)嗎？Rihart聽(tīng)過(guò)嗎？如果你連這兩個(gè)牌子都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那最好不要再做這種蠢事。”漂亮女孩看一眼朱明，有些趾高氣昂的道。
而從她嘴里流露出的兩個(gè)外文詞匯，確實(shí)讓她身上充滿了一種高端大氣上檔次的感覺(jué)。
那兩種都是一磅一百美金以上的高檔巧克力，而朱明送給她的不過(guò)是一條德芙。
朱明被女孩刺激的語(yǔ)無(wú)倫次，不知道什么好了。
而這時(shí)一旁的鐘心卻看不下去了：“王珊珊！你不要太過(guò)分！什么叫廉價(jià)巧克力？我就愛(ài)吃德芙怎么了？你以為你吃塊初奧就是女神了，就你這品行，還差得遠(yuǎn)！女神起碼要賢良淑德樣樣不缺，就跟我……”
鐘心想自己來(lái)，但是一想自己似乎哪樣都沒(méi)有，只好一頓，然后指向了荼蘼。
“跟我同桌荼蘼一樣，人家熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)又好，即便有那么多同學(xué)給她寫(xiě)情書(shū)，也沒(méi)見(jiàn)她把誰(shuí)的情書(shū)丟掉，還當(dāng)眾侮辱人家！這才叫女神！你算什么？”
“鐘心！關(guān)你什么事？”王珊珊氣急，跟鐘心吵道。
王珊珊？王庸聽(tīng)到這個(gè)名字猛然想起，在他去鐘心家當(dāng)家教的時(shí)候，鐘心就班級(jí)里有個(gè)綠茶表天天跟她炫耀去了哪里旅行，但凡人民幣上有的景點(diǎn)，就沒(méi)有她沒(méi)去過(guò)的。
當(dāng)時(shí)王庸還給鐘心出主意，讓鐘心問(wèn)她一元硬幣背面的景點(diǎn)去過(guò)沒(méi)。
原來(lái)就是這個(gè)女孩子啊。
也不怪鐘心不喜歡她，這女孩確實(shí)有些過(guò)于自私狹隘，最起碼在對(duì)待情書(shū)問(wèn)題上不該如此激烈。
眼見(jiàn)鐘心跟王珊珊要吵起來(lái)，王庸不由咳嗽一聲，面色嚴(yán)肅的斥責(zé)道：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，你們兩個(gè)干什么呢？還有沒(méi)有課堂紀(jì)律了？鐘心，你坐下！不準(zhǔn)再話！”
鐘心不服的哼一聲，因?yàn)槭峭跤拱l(fā)話，還是乖乖坐了下去，不再跟王珊珊斗嘴。
而剛才還心情不好的荼蘼，在聽(tīng)到鐘心以她為女神模板時(shí)，不由喜笑顏開(kāi)，問(wèn)：“心心，你剛才的都是真的？”
鐘心眼睛一翻，：“當(dāng)然——假的！我氣王珊珊呢，你也信。”
然后荼蘼又不開(kāi)心了。
制止了兩人爭(zhēng)吵后，王庸走下講臺(tái)，俯身將扔在地上的情書(shū)跟巧克力撿了起來(lái)。
朱明看見(jiàn)這一幕，頓時(shí)又是一陣緊張。他以為王庸也要兇他，跟其他老師一樣。
把他變成反面教材，使勁批判，成為班的笑柄。
誰(shuí)知，王庸撿起之后直接將情書(shū)跟巧克力拿到了講臺(tái)上，完不看朱明一眼。
王庸還將那塊德芙舉起來(lái)，笑著道：“我倒是覺(jué)得用德芙表白挺合適的。朱明同學(xué)選擇的還是恰當(dāng)?shù)模挥幸稽c(diǎn)不妥。”
眾學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)王庸這番話，就已經(jīng)驚奇，又聽(tīng)王庸朱明表白策略不妥，不禁更加好奇。
紛紛出口問(wèn)：“王老師，哪里不妥？巧克力跟情書(shū)不是標(biāo)配嗎？”
“呸，沒(méi)文化，跟巧克力標(biāo)配的是音樂(lè)好嗎？你沒(méi)聽(tīng)那句廣告詞，聽(tīng)下雨天巧克力跟音樂(lè)更配哦。”
“哈哈哈哈……”
一群學(xué)生大笑起來(lái)。
王庸也跟著笑，等學(xué)生們笑的差不多了，王庸才拿起粉筆，刷刷刷在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)英文字母。
DOVE，德芙的英文品牌名。
眾學(xué)生都不解的看著王庸，不明白王庸寫(xiě)這個(gè)做什么。
扔掉粉筆，王庸道：“知道這四個(gè)字母代表什么意思嗎？”
學(xué)生們搖頭。
“d-d，-u，v-lve，e-。合起來(lái)就是d u lve 。你喜歡我嗎？這身就是一種表白，源于巧克力自身的表白。所以朱明同學(xué)根就不需要配上情書(shū)，只需要一塊德芙，喜歡你的人自然明白你的心意。配上情書(shū)反而顯得低俗而且多余了。”王庸解釋道。
完，他拿起講臺(tái)上的情書(shū)，刷一下撕碎，扔進(jìn)了垃圾桶里。
再將巧克力拿起，用篤定的語(yǔ)氣道：“如此就，完美！”
朱明瞬間感動(dòng)的淚眼朦朧。不是因?yàn)橥跤箤?duì)他表白技巧的指點(diǎn)，而是王庸在這種指點(diǎn)里悄無(wú)聲息將他的尷尬化解了。就連那封情書(shū)都被撕碎，不會(huì)被任何人看到。
這才是一個(gè)好老師該有的手段，王老師就是那個(gè)好老師！我一定要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能辜負(fù)王老師！
朱明暗暗發(fā)誓。
“哇，王老師你懂得好多啊。原來(lái)德芙背后還有這么一個(gè)含義，看來(lái)以后送女朋友還是得選德芙。”
“我要舉報(bào)，你偷偷談戀愛(ài)！如果你肯給我介紹個(gè)，我就放過(guò)你。”另一個(gè)學(xué)生抓住第一個(gè)學(xué)生話里的破綻，威脅道。
“臥槽，陰險(xiǎn)。談戀愛(ài)這事要靠天分跟長(zhǎng)相的，你不行。要不你跟王老師請(qǐng)教請(qǐng)教，王老師這么博學(xué)多才，一定知道很多泡妞技巧。”那學(xué)生禍水東引。
于是一群沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，卻對(duì)于愛(ài)情有著無(wú)限憧憬的學(xué)生齊刷刷看向王庸，真的準(zhǔn)備向王庸討教點(diǎn)戀愛(ài)技巧。
這可就偏離這堂課的主題了。
王庸頭疼的想著，而且關(guān)鍵他也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊。這讓他如何教給學(xué)生？
正想推辭，王庸忽然靈光一閃，想到了一個(gè)計(jì)劃。
他面露微笑，充滿自信的一昂頭：“戀愛(ài)技巧，老師有的是。你們真的想學(xué)嗎？”
“想！”回答無(wú)比的一致，所有人都眼神狂熱的看著王庸。
“那好，老師就破例傳授給你們一點(diǎn)！泡妞，也就是談戀愛(ài)，其實(shí)是一場(chǎng)人與人之間的攻防戰(zhàn)。想要達(dá)成戰(zhàn)役的勝利，無(wú)非六條、十二個(gè)字！”
“哪十二個(gè)字？”
“居敬持志、循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切已體察、著緊用力。”王庸一邊，一邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下這十二個(gè)字。
看清這六條十二字之后，四班同學(xué)期待的眼神一下子就變成了愕然。
這……真的是泡妞技巧嗎？怎么不像啊。
有平時(shí)喜歡國(guó)學(xué)的學(xué)生在一陣皺眉后，忽然大叫一聲，恍然大悟。
“這不是朱熹的讀書(shū)六法嗎？王老師你騙人！”
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