這么大人了，還玩請家長這一套。
林延潮鳥也不鳥，也算明白老先生心思，心底有些讀書人的敏感，估計剛來社學(xué)沒幾天，又想要立威。但林延潮怎會給他拿來當(dāng)靶子直接道：“我家在洪山村，距這里有十幾里路。家里人都要種田，很忙的，過不來。”
“這我不管，你什么叫家里人來，就什么時候來上學(xué)，現(xiàn)在不許進學(xué)堂一步。”老先生在那冷笑，他等著這學(xué)生向他求饒，這等頑劣學(xué)生就是要這樣處置，才會令他害怕。
哪知道林延潮將袖子一拂當(dāng)下道：“可笑，先生，你連我都管教不好，還想去管教我大人。是你有問題，還是我有問題？”
學(xué)堂上頓時哄然低笑。
老先生惱羞成怒將手一揚：“你真以為我不敢趕你嗎？立即給我走。”
“你要我走，可以。”林延潮絲毫不理，將大門重重一甩，揚長而去。
老先生見林延潮竟是真走，也是氣得渾身打顫對著學(xué)生道：“你們看見沒有這就是頂撞先生的后果。”
但見一個人走進來，差點與林延潮撞了滿懷。原來是張總甲，他進來道：“吵吵鬧鬧的作什么？我在宗祠和族長商量點事，都給你們吵進來了。”
老先生見了張總甲，神色一緩指著林延潮向他告狀道：“張總甲，這學(xué)生十分頑劣，我半輩子從來沒有見過，我要將他趕出社學(xué)。”
老先生實話是，請家長，趕出課堂這兩個手段都不怕的學(xué)生，他才是從來沒見過。
張總甲看向林延潮，當(dāng)下一團和氣道：“是，這不是延潮嗎？還未向你爺爺?shù)蕾R呢。先生，這怎么回事，是不是有點什么誤會？這延潮是我們社學(xué)里最好的學(xué)生，大宗師的門生，你可要仔細(xì)教導(dǎo)啊！”
“原來是他，但是他太不像話了……”老先生繼續(xù)道。
張總甲一句堵了回去道：“先生，我請你來社學(xué)，就是讓你來管教弟子的，不是讓你來處罰弟子。”
誰都看出來張總甲偏袒林延潮了，老先生道：“張總甲你這么，讓我怎么管教學(xué)生？”
“那是你的事，眼下我沒這功夫，不要忘了當(dāng)初來社學(xué)時，你向張少爺是怎么承諾的。”
老先生臉?biāo)⒌匕琢说溃骸笆牵瑥埧偧祝視煤媒虝摹！?br />
眾學(xué)童都看得出來，這老先生對張總甲有些畏懼。張總甲大步走出門去。
那老先生看向林延潮，神色有些悲憤道：“那日在社學(xué)大出了風(fēng)頭，覺得很了不起吧，被胡提學(xué)收為門生，有了胡提學(xué)，就看不起先生了嗎？傷仲永的故事聽過嗎？”
林延潮挺煩別人這樣扣帽子的，眼下反正兩人都撕破臉。林延潮直接道：“先生，我從來沒有自認(rèn)為很了不起了，這些都是你的吧。”
這老先生將戒尺一放道：“頑劣之徒，看在張總甲的面子上，我奈何不了你，但給我罰抄《幼學(xué)瓊林》三遍來。”
“三遍，差不多是五萬字，先生這我辦不到。與其如此，你還是趕我出社學(xué)吧！”林延潮直接回答。
“你……”老先生這輩子豈有見過，以不讀書要挾先生的學(xué)生。
“先生《幼學(xué)瓊林》三遍實在太多，延潮今日怎么抄得完？”
“是啊！先生責(zé)罰太過了。”
學(xué)童們與林延潮交好，紛紛幫他話。課堂上亂做一團。
老先生見學(xué)生都這么維護林延潮，沒有辦法只能妥協(xié)道：“好了，不要大聲吵了，那我就讓你四日內(nèi)抄完，明日必須將第一卷的三遍交來！”
“延潮兄，算了，何必與他頂了。”
“給先生一個面子好了。”
林延潮想了想，覺得自己的態(tài)度也有些太過了，當(dāng)下道：“是，先生。”
當(dāng)下林延潮回到桌位上，一旁侯忠書立即給自己打了報告道：“這個老夫子，一看就知道比林先生還一根筋，你又干嗎頂他呢？”
老夫子這名字有點意思，正好可以概括這老頭迂腐古板的一面。
林延潮道：“我咽不下這口氣呢，你他老夫子是什么來歷？”
侯忠書朝張歸賀那使了個眼色道：“據(jù)這老夫子是張歸賀的三舅，是村里唯一的童生，四十歲才過府試，院試考了三次都沒有過，眼下快五十歲了，沒有進學(xué)，又不會營生，老婆前幾年得病死了，平日在鎮(zhèn)里替別人抄書，過年過節(jié)時幫鄉(xiāng)里人寫對聯(lián)，這才養(yǎng)活自己來。”
“不過此人一貫以讀書人自命清高，常常負(fù)氣于鄉(xiāng)鄰斗氣，滿口之乎者也的罵人，又兼活得實在窮困潦倒了，于是同鄉(xiāng)們都取笑他為老夫子，現(xiàn)在社學(xué)里沒了塾師，實在沒辦法了，才找他來湊數(shù)，還是托了張歸賀的關(guān)系。”
林延潮不由有些同情起這老夫子來，不僅是童生老師，還是終身進學(xué)無希的童生老師，難怪張總甲對他也是沒有半點尊敬，至于學(xué)生們心底和明鏡一樣就更清楚了。
連林延潮也是道：“四十歲才過府試，這樣的水準(zhǔn)，恐怕是誤人子弟。”
“不止你一個人，這么想的，大家這幾日也是這么嘀咕的，比林先生差了不知多少。”
這時候老夫子開始教課道：“今日教《增廣昔時賢文》，書只有三，大家借著輪著讀，張豪遠(yuǎn)，張歸賀，張嵩明你們先來拿！”
眾人都知道這老夫子是張歸賀的親戚，他這么安排大家心底都有意見。
由于大伙心底對老夫子都有意見，林延潮可以感覺對上課時，自己同學(xué)就沒有林誠義教書時那么認(rèn)真了。
而且老夫子教書方式很套路，下面整堂課上，新塾師只是讀一句，讓學(xué)生搖頭晃腦地跟一句。學(xué)生有問文字意思的地方，就被他訓(xùn)斥。臨到最末了，老夫子才粗略的，講了一遍。所幸增廣昔時賢文還算淺顯，大家也不會聽不懂。
一堂早學(xué)下來，老夫子一溜煙走人，看樣子午學(xué)和晚學(xué)是不準(zhǔn)備來了。
學(xué)童們已是大吐苦水。原來林誠義在時，根據(jù)學(xué)生進度不同，各自教學(xué)，而這個先生則是統(tǒng)一教學(xué)。如剛剛學(xué)蒙童訓(xùn)的弟子就覺得增廣賢文太難，而早開始讀四書的弟子，又都覺得太容易了。
“什么鳥先生！”幾名學(xué)童已是開始在課堂上大罵了。
這時候張歸賀站起來道：“你懂什么，林先生突然辭館，鄉(xiāng)里面好容易才找一個先生，給了錢，暫代幾堂課。若是重新請一個先生來，就要重新給束修，你們家里拿得出這筆錢嗎？”
聽了張豪遠(yuǎn)這么，林延潮恍然大悟，原來新先生是代課先生啊，薪水低（拿不到束修），非正式編制（提學(xué)和鄉(xiāng)老不承認(rèn)），還沒辦法評職稱（享受不到免除徭役的補貼）。
新先生與學(xué)生也沒有正式的師生關(guān)系，所以也不用至西塾行拜師禮。古人還是很現(xiàn)實的，學(xué)生沒給學(xué)費，老師甚至沒必要教你。連孔子都在論語里講，學(xué)生給束脩的,我都教得很用心（自行束修以上，吾未嘗無誨焉）。
換句話，沒給束脩的，孔圣人就有點不靠譜了。
“那還學(xué)個什么？老頭子亂教一氣，不如隨我去摸蜆摸蝦好了。”一名平日都不向?qū)W的學(xué)童開口道。
“不怕老夫子責(zé)怪嗎？”
“怕什么。”
“若考校課業(yè)呢？”
“那也是明天的事。”
聽這學(xué)童一鼓動，其他學(xué)童也是動了心思，當(dāng)下呼啦一下，講堂里的人，也走了大半。
張豪遠(yuǎn)，侯忠書也是意動，拉攏林延潮：“潮哥，你也去吧！”
林延潮一面鋪紙，一面沒好氣地道：“你們兩個明明自己想去，但怕被老夫子責(zé)罰，就想多拉點人，你以為我不知道嗎？”
侯忠書，張豪遠(yuǎn)都是哈哈一笑。
林延潮道：“我不去了，老夫子罰了我抄幼學(xué)瓊林呢，你們?nèi)グ伞！?br />
二人當(dāng)下露出一番對林延潮深表同情的眼色，侯忠書道：“先生罰你抄書太過分了，咱們兩人一人幫你抄一卷好了。”
張豪遠(yuǎn)道：“那怎么行，你的筆跡能和延潮一模一樣嗎？明日老夫子一下就看出來了。”
林延潮當(dāng)下道：“不用你們幫忙，你們只要各借我一把寫揩的硬毫筆就好了。”
這是什么道理？
張豪遠(yuǎn)，侯忠書兩個人不懂，依林延潮的話，各借他一把筆來。
但見林延潮研墨后，將三把筆都染上墨，一口氣在案上鋪了三張紙，然后林延潮一把攥起三支筆來，一起在三張紙上寫字。
“這也行？”
侯忠書，張豪遠(yuǎn)都是絕倒。
“三把筆一起握，這字寫出來竟不會歪歪扭扭的，這這怎么可能，延潮你有練過啊！”張豪遠(yuǎn)道。
侯忠書一臉膜拜：“延潮你太了不起了，有這等絕技在身，趕緊教我吧，以后我就不怕被先生罰抄書了，師父在上，受弟子一拜！”
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