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珠玉在前 正文 第二六五章 長(zhǎng)城使安,脊梁使強(qiáng)

作者/弈瀾 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    在大明的公共用水工程建設(shè)如火如荼的時(shí)候,建壩蓄水發(fā)電的工程也在熱火朝天進(jìn)行著,與此同時(shí),工學(xué)院從來(lái)沒有斷過(guò)對(duì)電的各種研究。不過(guò),由于孟約也不很這方面,她現(xiàn)在已經(jīng)不怎么能看懂了。

    對(duì)于一個(gè)只知道家電怎么用,連燈炮都沒換過(guò)的現(xiàn)代人來(lái),她能給開的掛都開完了,接下來(lái),只能看工學(xué)院的土著科學(xué)狂人。當(dāng)然,等他們把電琢磨透徹,開始造家電時(shí),她還是可以有很多“想法”的。

    夏天想要冰箱空調(diào)酸奶機(jī)冰淇淋機(jī),冬天想要暖爐電烤爐電餅鐺洗衣機(jī)電熱水器,哪怕給她來(lái)個(gè)暖手寶呢。然而現(xiàn)實(shí)是這樣殘酷,哪怕水電站都已經(jīng)在建,她想要的那些電器,也依然遙遙無(wú)期。

    “年年最近怎么不大愛去工學(xué)院?”王醴見孟約最近常在家,像是十分無(wú)聊的樣子,才想起孟約已經(jīng)有好些天不曾去工學(xué)院,以往孟約可是恨不得天天去的。

    孟約不去工學(xué)院有千萬(wàn)種理由,真正最根的只有一個(gè):“幫不上忙,他們現(xiàn)在琢磨的,跟天書一樣。”

    “《龍戒》不是快演完了嗎,年年無(wú)事,可以畫新繪。”王醴其實(shí)更想春宮,但青天白日,還有個(gè)未來(lái)天子在旁邊可天真可天真地陪座,這話就自然不能出口。

    “不要,師兄也好討厭,哪有這部戲都沒完,就問下部戲的,明年再來(lái)問我新繪的事。”孟約可從不是勤快人,就是《龍戒》都是為報(bào)社才寫的呢。

    “好罷,過(guò)兩日休沐,我們?nèi)ハ嘞犗嘞辖ㄌm正盛放。”王醴可是至今還記得孟約那番關(guān)于心中良人“花樣多”的釋義。

    “好啊!”能出去玩再開心不過(guò),尤其是和師兄一起。

    “我可以一起去嗎?”

    孟約:搭個(gè)孩子……真有點(diǎn)破壞浪漫的二人世界。

    為什么他們還沒孩子,就要提前過(guò)有孩子的日子,這孩子還比親生的存在感都強(qiáng),還不能隨便扔給仆從了事。孟約終于發(fā)現(xiàn),再可愛,再正義的朱載宥其實(shí)也是個(gè)破孩兒!

    破孩兒是完沒眼色的,不論孟約怎么眨眼睛,他都一臉天真地期盼著,弄得孟約好郁悶哦:“你不是有功課嗎?”

    朱載宥哪能沒眼色呢,可是他爹寫信來(lái),了一通勞逸結(jié)合,不應(yīng)閉門死讀書,既然放他出去浪,出去野,要還像在南京一樣天天不是讀書就是讀書,那放他出去還有什么意義。朱載宥沒辦法,他一沒出去浪出去野過(guò)的孩,還能怎么著,只能搭個(gè)順風(fēng)車唄:“爹讓我別天天在家死讀書,我現(xiàn)在每隔三天可以歇一天啦。”

    孩兒豎根食指,像偷著油的老鼠,樣子可愛到爆表。

    孟約拿眼神看王醴:師兄,我不行了,血槽已空,你來(lái),你趕緊拒絕他。

    王醴看看孟約,又看看朱載宥,感覺自己碰到了對(duì)手。比黏人,王醴可謂宗師,但宗師碰到了大宗師啊!

    最后約定好的二人世界,不得不夾帶一個(gè)破孩兒。

    孟約:郁悶死我了。

    送王醴去衙門,破孩兒依慣例去習(xí)武,孟約則去處理家里的賬和日常事務(wù)。午飯前,工學(xué)院派人過(guò)來(lái),要給孟家通電,孟約不解:“怎么,水電站就建好了嗎?”

    “還沒,這不是想知道電能入戶后,日常使用中會(huì)出現(xiàn)什么問題嘛。找別家不放心,最后還是孟副院長(zhǎng)提議可先在這里通電,院士們覺得阿孟姑娘肯定比旁人更容易發(fā)現(xiàn)不足,便都同意了。待會(huì)兒胡院士他們都會(huì)過(guò)來(lái),要先看房子,再看怎么安排布線。”學(xué)員著就問把電線卸哪兒,問明后就領(lǐng)著管家派的仆役一道去卸電線了。

    孟約看快中午,趕緊喊廚房備桌酒席,胡院士他們到孟家來(lái),可從不講究什么避開飯點(diǎn),他們就愛趕著飯點(diǎn)來(lái)。實(shí)在是,工學(xué)院的廚子,不像孟家的廚子那樣八大菜系均衡,雖都不算很出彩,但吃著還是各自的家鄉(xiāng)味,是以工學(xué)院的院士助教,甚至是學(xué)子們都很愛來(lái)孟家吃飯。

    “正好,阿宥不是想嘗嘗各地方風(fēng)味的菜肴么,今天少能吃上四個(gè)菜系的菜。湘菜魯菜粵菜加上蘇菜,雖不能絕對(duì)正宗,但滋味還算地道。對(duì)了,工學(xué)院的院士們,沒見過(guò)你吧?”孟約覺得孩是來(lái)體驗(yàn)生活的,當(dāng)然最好還是不要有太多人知道孩是國(guó)之儲(chǔ)君。

    朱載宥趕緊搖頭:“沒有,都不認(rèn)得。”

    孟約:“那好,正該認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),若戍衛(wèi)大明的皆國(guó)之長(zhǎng)城,他們就是國(guó)之脊梁,沒有脊梁是沒有辦法昂首挺胸做人的。”

    這個(gè)國(guó)之脊梁的理解,讓朱載宥覺得再?zèng)]有更簡(jiǎn)明扼要又正確的釋義:“沒有長(zhǎng)城呢?”

    長(zhǎng)城?孟約想了想,著不教壞孩的態(tài)度,她審慎地斟字酌句以作答:“那就是沒墻的金庫(kù),你沒墻,你還金光光閃閃,連護(hù)衛(wèi)都沒有。君子自然會(huì)視為有墻有鎖有護(hù)衛(wèi),可人不同。這世間吶,有些墻是防君子不防人的,有些墻卻是可以讓人人都不自覺地成為君子的,國(guó)之長(zhǎng)城就是后者。”

    朱載宥:長(zhǎng)城使安,脊梁使強(qiáng)?

    不等朱載宥細(xì)思量,胡院士他們就來(lái)了:“侄女,我們來(lái)了,快叫人準(zhǔn)備飯菜啊。”

    這群人熟了之后,從來(lái)不知道什么叫客氣:“已經(jīng)吩咐下去,必有胡院士愛吃的麻辣雞絲。”

    “要得。”

    “這誰(shuí)家孩兒,臉真嫩,幾歲了,叫什么名兒?”

    朱載宥被輕捏一下臉蛋,有點(diǎn)懵懂,倒沒忘答話:“蕭佑,今年十二歲。”

    “喲,真招人喜歡,來(lái),吃糖。”胡院士把路上買的麥芽糖拿出來(lái),整包給了朱載宥。

    這大概是朱載宥收到過(guò)的,最接地氣的禮物:“謝謝。”

    孟約:我就靜靜地看你們?cè)趺戳么竺魑磥?lái)天子吧。

    這群老頭兒,最喜歡這樣乖乖的孩,動(dòng)不動(dòng)就想把人撩到工學(xué)院去,日后好為大明工業(yè)而奉獻(xiàn)一生。大約朱載宥的天賦點(diǎn)不在這上面,老頭兒們撩一會(huì)兒就收了手,開始朝管家催飯。

    至于沒點(diǎn)亮天賦的朱載宥,則被老頭兒們當(dāng)成麻瓜扔一邊了,畢竟……再可愛的孩兒也沒有好飯重要。

    “走吧,阿宥,我們也一起吃飯去。”

    朱載宥:不,我有點(diǎn)受傷,不想吃飯了。

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