第一天的最后一堂考試，是譚慶川監(jiān)考，在這個過程中，他一直在觀察。

    老師觀察學生也需要一定的技巧，其實任何一個學生，要是發(fā)現(xiàn)自己班主任在注意自己，很可能就會心神不寧，影響到正常發(fā)揮，譚慶川監(jiān)控承很多方式，一邊踱步游走，從各個角度，看哪個學生做題快慢，從而分析一下他的狀態(tài)。

    否則就是在監(jiān)考席，端份報紙，正襟危坐，時不時通過報紙褶下去的角度，往外巡視。這幅樣子有點賊，但沒有辦法，誰叫現(xiàn)在心癢難耐，每個學生他都恨不得撬開腦子看看到底掌握了多少知識。

    他注意到很多細節(jié)，李德利偶爾會停下來思考，但表情一直很平靜，果然不愧是自己看中的苗子。班上成績好的，有的人蹙眉，有的人安靜的書寫，有的會抿一下嘴，這些無形的情緒，構成了考愁主要的氣氛。

    然后就是當天最后一科考完，人們依次交卷。鄭秋英交卷時很輕松，還對他笑了一下。班長張峰交卷，譚慶川忍不住問，“今天感覺怎么樣？”

    張峰想了想回應，“還行吧。”

    譚慶川點點頭，“戒驕戒躁。”

    然后很多人陸陸續(xù)續(xù)交卷，而譚慶川在程燃臉上，看到了一些普通學生遭遇失利時的那種表情。當程燃交卷上來的時候，譚慶川的臉色也暗沉沉的，他肅言問道，“程燃……見識到厲害了吧？”

    程燃抬起頭來，看著譚慶川，似乎才有些從神游中回復過來，“嗯？”

    譚慶川心底是慍著一股火的，他早就知道是這種情況。以往的經(jīng)驗讓他見多了很多進校的好學生，守著曾經(jīng)的輝煌，不拿高中課程當回事，結果后來一敗涂地的。這個程燃吧，他早就已經(jīng)盯上他了，下課了忙著玩，也不關注特殊題型，老師看他狀況不對，提點他吧，他卻不當一回事。

    這種情況下，不落馬才怪！

    他覺得可能在這臣試之后，要請一下這個學生的家長，既然之前提點程燃，他不當一回事，最后結果也很糟糕，那么他也就只能采戎段升級，請家長，嘗試把這個學生扭回正軌了』負責任的老師可能面對你這種情況也不會多，但是譚慶川覺得這個學生還是可以拯救一下的。

    所以譚慶川壓著火氣，對程燃道，“平時布置了題，讓你下去看，你一不找老師，二也不利用課間多突擊……你看看你周圍的人，哪一個不卯著一股勁，不付出就想有收獲……可能嗎？”

    “這還沒考完，考完了，看情況等我的通知吧。”

    交卷的學生來多，而且已經(jīng)有不少人因為譚慶川的話看了過來，有些影響秩序了。

    程燃看著譚慶川，目如秋季山林澄澈平靜的湖。

    譚慶川收了他的試卷，道，“都已經(jīng)這樣了，就先這么吧。你可以走了。”

    “好。”

    程燃背起書包，轉(zhuǎn)身出了教室。

    剛剛出了門，俞曉就從后面過來了，盯著程燃，心翼翼問，“你不會真考砸了吧？我看你臉色不對呢？”

    程燃欲言又止時，楊夏和姚貝貝等人也從教室交卷出來了。

    姚貝貝道，“程燃……題難吧，你看譚慶川都快把你吃了不是當初中考咱們大院第一么，哼哼，上高中就露陷了吧－不知道你當初就想在人姜紅芍面前表現(xiàn)！不過人家現(xiàn)在在蓉城十中了，是尖子中的尖子。你呢？”

    俞曉身這臣試還是發(fā)揮了自己水平的，但看程燃的模樣，他也比較難過，這個時候怒道，“姚貝貝，你要死啊，你能不能少兩句，我真想給你兩巴掌！”

    “你敢！”姚貝貝眼珠子一瞪。

    “好了！”楊夏就從旁一皺眉。姚貝貝倒是一下子老實了，其實估計也覺得剛才那席話的有點重，畢竟程燃看樣子考得不好，她添油加醋，雖然心頭很痛快，但作態(tài)就有些長舌婦，連自己的良心的都快看不下去了。楊夏一席話，她倒是有了套，立即就收了口。

    程燃看著楊夏，楊夏看著他，然后道，“程燃，明天還有后半場……加油吧。”

    做出對程燃的鼓勵后，她就邁步行前了，背影，仍然是纖長而清傲。

    這一畜風波消斂之后，俞曉才扭頭，問程燃，“到底……有多大把握？”

    “啊……不是因為考試……”

    程燃看著他的模樣，笑了笑曳，“考試還行。只是，馬拉多納退役了啊，心情不好。”

    等到程燃都走出去了好長時間，俞曉還站在原地，看著他的身影，眼珠瞪著。

    片刻，夕陽中，爆發(fā)出少年的不甘怒吼。

    “我靠！”

    “這么多人在拼盡力考試Ｏ子腦殼都烤焦了……”

    “你特么還有心情思考馬拉多納！”

    “你到底有多變態(tài)！？”

    ……

    ……

    在交卷之后，譚慶川留下了李德利和鄭秋英。

    早上就考了語文和數(shù)學，考完數(shù)學的時候，譚慶川就拿到了試卷。看到那份試題的最后幾道大題，譚慶川當即就罵了出題的高三教科組那群人一句“變態(tài)！”

    那些題是很有難度的。但是譚慶川轉(zhuǎn)念一想，其實如果沒有難度的話，恐怕也拉不開水平。

    中午在辦公室，他就對著標準答案把大題先看了，辦公室里倒也發(fā)生了一些事情。下午的時候譚慶川心里面一直是梗著的，好不容易等到考完結束，他當即就把李德利兩人留了下來。

    很多學生看到譚慶川找兩人商量，多半就是在問他們考試的具體細節(jié)了，當然，這幅畫面，基上就是尖子生的日常。

    譚慶川把早上的試卷拿出來，指了指后面的大題，“這幾道題，你們兩個怎么算的？結果是多少？”

    鄭秋英先看了一下，依次指出了答案，而李德利也做出了同樣的回答。

    譚慶川心里暗暗松了口氣，不過表面上不動聲色，“最后的題雖然比較難，以你們兩個人的能力，倒是應該不會出錯的，是能解答的。那么還有前面這道題呢？”

    鄭秋英看著他指出的題，回應，“這個二元二次方程求解，當X等于3時，這家特許專營店的最大利潤為3355元。”

    譚慶川當即心頭就“咯噔！”了一下。這道題的正確答案應該是36元。

    36，多么完美漂亮的數(shù)字，答出來的這種湘古怪的數(shù)字是什么鬼？

    不過譚慶川還是將最后的希望放在了李德利身上，他看向李德利。

    李德利皺著眉頭想了一下，“我當時算出來是334元，和鄭秋英不太一樣……”

    譚慶川的心臟已經(jīng)如泰坦尼克被冰山撞擊，歪斜了一下。

    這道題是有難度的，二元方程求解的時候有幾個陷阱轉(zhuǎn)換一下，當時看到這道題，他就知道這是高三教科組設置的經(jīng)典陷阱題，這道題是有原型的，當年很是考到了不少考生，后面這道題在他們一高的題庫中重新改進了一下，改頭換面。他沒有料到，班上最好的兩個學生在這道題上面折戟沉沙。

    這道題六分，意味著至少六分，從他們總分里被扣掉了！六分，意味著什么，意味著如果他們這份試卷無差錯，就要指望著別的頂尖學生丟下六分，才能持平！

    而最關鍵的是，上午數(shù)學剛考完，王奇就和他的狀元苗子宋時秋對了題了，結果是，宋時秋這道題是跨過去了的。

    譚慶川至今還記得王奇當時在辦公室那股得意洋洋的勁兒。宋時秋，儼然成為了他的核彈。

    而現(xiàn)在，譚慶川覺得，這枚核彈，已經(jīng)移動高懸在他的頭頂了。

    他已經(jīng)開始感受到，王奇那邊，所謂的一個狀元苗子帶來的……

    令人身心沉滯的壓力。

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    （能理解一些讀者催更的心情，一書要寫得拍案而起枝葉豐滿，特別是一個**，就該把線埋足，把鋪墊做到位，最后才好看。否則我直接幾句話告訴你書的大綱內(nèi)容，是不是就滿足了？我還不想去考慮那么多內(nèi)容，去考慮如何敘述，消耗那么多腦細胞，平鋪直敘是不是更輕松？

    但我知道，那是不行的。這就是烤魚寫書的堅持和風格，理解的，就請繼續(xù)安靜看下去吧。等我一步步揭開，程燃大魔王的恐怖：））

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