“他們多半只是些凡人,可等不了太久。X區區三五十年,彈指即過。而你們如今的軀體雖然還是**凡胎,卻已經漸漸在向法元仙軀靠攏了。如果不出意外的話,活過百歲不成問題。若是能夠進入法元境,則更是可以增添兩三百年的壽命……總之,你們以后將會有很多很多的時間,而你們的親人并沒有。”
“所以,徒弟們,至少在這段時間,別把太多精力放在修煉上。好好享受你們的凡世生活吧,也好好照顧你們的父母和家人。不要等到以后成了孤家寡人再來后悔以我們的壽數,多半會有那一天的。到那時候陪伴我們的只有回憶美好的,或者悔恨的!佑B而親不待’,這種感受可不會讓人愉快!
到這里時,長青子似乎想起了什么往事,臉上顯出幾分懷念與哀傷之色。只是場下這些弟子們才剛剛進入到成人階段,正是處在他們一生中最為意氣奮發的時候,恐怕壓根兒體會不到這種情緒。
長青子這一番苦心勸導,有多少能被聽進去?天曉得。
稍頓了一頓,長青子又繼續道:
“第二個字為義,何謂‘義’者?天下合宜之理也。我們的盟友,歧山劍派素來是將這個‘義’字放在首位的。而我們昆侖雖然喊得沒那么響,但是在踐行方面,卻也從來不比岐山要差。”
“這個世界并不太平,強梁盜匪,比比皆是。妖魔邪祟,亦不罕見。你們下山以后,肯定會遇到許多不平事,危險事。也許還沒有威脅到你們身,但是請記住,徒弟們,你們在昆侖山上學會的仙術道法,絕不是光用來保護你們自己的。路見不平則鏟,遭逢邪惡則除,這是所有昆侖弟子必須謹記而且遵循的處世原則。面對惡人邪魔,我們決不退縮,也從不袖手旁觀。”
“在這個過程中,肯定會有危險,難免要付出代價。有時候你們恐怕也會捫心自問:值不值得?不用懷疑,肯定是值得的。人生在世,總有一些原則必須堅守,總有一些理念必須堅持。在這片神州大地之上,曾經發生過許多極大的危機,就連昆侖天柱都沒能一直矗立下去,而是如你們所見:斷裂成了好幾截……如今的西昆侖山上雖然祥和安,但你們下山以后自然會明白:這個世界,遠比你們所知道的要危險!
“然而我們人族卻一直存續到了今天,你們今天仍然能站在這里,仍然有家可回,有一個強盛的宗門可以倚仗,這是靠著無數修道前輩和宗門師長的奮斗與犧牲才換來的。他們保障了你們能有今天。而明天以后,你們的子孫后輩還能不能這樣繼續生存,我們昆侖派還能不能再延續下去,則就要取決于你們的行動了!
一番話完,長青子再次稍稍停頓了片刻,便又繼續道:
“第三個字,乃是廉:廉者,不貪也。”
了這幾個字,長青子忽然輕笑一聲,眼光卻在人群中間,黃昶身上輕輕繞了一下。
“……不貪,這起來簡單,真正做起來卻難啊。吾輩修士,求仙修道,最重要的便是資源。對各種資源的需求,是永遠都不會滿足的。很多時候,冒險拼命,打生打死,也就是為了那么點資源!
“而以你們的身份和能力,下山以后,只要不是一直窩在深山老林子里,只要和他人有所接觸……無論你們是入朝為官,還是在家族幫派中效力,甚至哪怕拉上三五同道,去探索秘境遺府,你們也多半是會處在一個比較強勢的地位上!
“這種時候,也許是保管,也許是分配……你們往往會有機會經手接觸到大量的資源,只要伸伸手,便能將其據為己有。該如何決斷,可就要取決于你們自己了……在這方面,真的沒什么人能約束到你們!
“貪婪乃人之性,就算是我們這些人,也不敢自己從未生出過貪念。只是,徒弟們,當你們猶豫心動的時候,不妨想一想你們在昆侖山上這么多年,宗門發放的各種物資,你們在領取的時候,從沒被人克扣過吧?那些應有的獎勵,該給的該發的,也從沒有短少過宗門那么多師兄長輩,他們都能做到的事情,你們有什么理由做不到呢?”
“咱們西昆侖‘名門正派’的招牌,可不僅僅是光靠著領高強就能撐起來的,處事公道,為人正直,這才是天下各大宗門都服膺我們的緣由。而這塊牌子以后還能不能扛得下去,同樣也要由你們來決定!
“至于最后一個字么,則是恥。這個字堪稱包羅萬象凡人心生慚愧,不覺便會面紅耳赤,此乃人之性善使然。人有天良,便當知恥。知恥,則德也!
“徒弟們,隨著你們的實力來強,事來大,世間能夠約束你們的外力只會來少。到那時候,唯一能約束你們的,就只有你們自己的良心和道德了!
“我們不屑于恃強凌弱,因為覺得這么做丟臉;我們不愿意偷盜搶劫,因為這樣會覺得羞愧;也沒有人強迫我們行俠仗義,我們做那些事,只是為了求一個心安理得……所有這一切,便是因為我們知道一個‘恥’字!
“孝,義,廉,恥,外面的人將此稱為‘昆侖四德’。但在咱們昆侖其實并不強求。只是要求大家以后在遇到事情,迷茫不知該如何應對的時候,能夠想起這四個字而已。只要你們能把這四個字常記于心,時時遵循,是否牢記宗門戒律,便已經可有可無了。吾輩求道之人修煉身心,不僅僅是追求超脫于凡人之上的力量,也包括了在心性方面的提升。”
“你們在昆侖山上的學習階段已經結束,但是修煉的歷程……才剛剛開始而已。修仙之路,道阻且長。然而,徒弟們,永遠不要忘記:你們是昆侖的弟子!”
完了這最后的幾句話,長青子便宣布講道結束,而在座九十五名藍衣弟子則一起站起,彎下腰,深深的施下禮去,和以往歷次聆聽講道后一樣,齊聲道:
“謹尊掌教師尊教誨!”r
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