宗大成往后還了很多，主要是把話題又拉了回來(lái)。
對(duì)孟冬，之所以把李悠揚(yáng)和暖春兒童合唱團(tuán)的孩子們排到下午，甚至還要開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)進(jìn)行單賽，最主要的還是因?yàn)榻裉靵?lái)的星星太多了，拋去李悠揚(yáng)這個(gè)**ss不,任何一個(gè)星星都是收視率強(qiáng)有力的保證。
而他們又都是為了李悠揚(yáng)而來(lái)，乃至現(xiàn)場(chǎng)的觀眾恐怕也都是因?yàn)槔钣茡P(yáng)來(lái)的。所以，一旦把李悠揚(yáng)放到上午，那么一旦李悠揚(yáng)帶著暖春兒童合唱團(tuán)的孩子們登臺(tái)結(jié)束，下午恐怕就會(huì)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。而一旦李悠揚(yáng)離開(kāi)了，那么這些星星們，乃至大部分觀眾恐怕都會(huì)跟著離開(kāi)。
畢竟這比賽不是一天就結(jié)束的，每場(chǎng)比賽中間要隔五天，大家又都很忙，看完了主角登場(chǎng)也就各自散去了。白了李悠揚(yáng)在這第一天的賽事里，起到的就是一個(gè)壓軸的作用。就像地球上曾經(jīng)的春晚之王趙山，只要看完了老趙的品，也就沒(méi)有多少人會(huì)繼續(xù)往下看了。
第一天的比賽，冀北省是天段的現(xiàn)場(chǎng)直播，所以為了保證天的高收視率，宗大成和組委會(huì)，乃至評(píng)委組最終定下讓李悠揚(yáng)和暖春兒童合唱⑧≧⑧≧⑧≧⑧≧，≮¤下午再來(lái)參賽的決定。
“怎么樣，這回你明白了吧。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，你要是非得想要下午和李悠揚(yáng)他們一起參賽，我覺(jué)得也未嘗不可。畢竟不管怎樣，你在兒童歌曲領(lǐng)域里的確走在了最前列。放到一起和李悠揚(yáng)掰掰手腕也未嘗不可！改天也是很好的一個(gè)話題，借助這件事對(duì)你的名氣也能有較大的提高，可謂是一舉兩得。”
“得。記這么定！好在1進(jìn)8的比賽順序很好調(diào)整，我這就去把你安排到下午。不過(guò)，不是我你，你可要做好心理準(zhǔn)備。雖然你的那首《明天更美好》的確是這么多年兒童歌曲領(lǐng)域里不可多得的力作，但是曲子雖好，可是從歌詞上一聽(tīng)起烙印還是十分強(qiáng)烈的，讓人一聽(tīng)就知道是不擇不扣的兒童歌曲。只適合孩兒唱，多像《讓我們蕩起雙槳》那般，孩唱起來(lái)是經(jīng)典。要是大人唱起來(lái)。”
“雖然未嘗不可，可是一回兩回尚可，聽(tīng)得多了可就怪怪的了。而李悠揚(yáng)的這首《光陰的故事》呢？想必你也聽(tīng)出來(lái)了，實(shí)在是老少咸宜啊！而且保州育才學(xué)合唱團(tuán)也是實(shí)力強(qiáng)勁的一個(gè)隊(duì)伍。同時(shí)他們的指導(dǎo)老師云霓也是很有戰(zhàn)略眼光啊。現(xiàn)在就把這首《光陰的故事》祭了出來(lái)，對(duì)你來(lái)可又是一個(gè)勁敵！”
“你可得換換腦筋，好好想想，千萬(wàn)別陰溝里翻了船啊！你看大屏幕里鷹老等一種評(píng)委的表情，就知道不妙啊！你先看著，我這就去給你調(diào)時(shí)間，調(diào)到下午”
宗大成噼里啪啦的又了一大堆，而且邊邊走。就想去給孟冬調(diào)到下午比賽。
可是，還沒(méi)等宗大成走出幾步。卻一下子又被孟冬拉了回來(lái)。
“”
“不用！謝謝您！我想我應(yīng)該明白了。不用調(diào)到下午，今天上午不是六組合唱團(tuán)比賽嗎？如今第五組就要上場(chǎng)，那么我們就做上午的最后一組，第六組，我們第六組上場(chǎng)比賽！”孟冬扶住宗大成的肩膀，雙目卻是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的炯炯有神！
“哈哈！”見(jiàn)他這般，宗大成也猛然間笑了：“行啊，冬，的確不枉我看好你！我相信你真的是明白了，想要和李悠揚(yáng)掰手腕的勇氣雖然可嘉，可是且不這回李悠揚(yáng)會(huì)不會(huì)給暖春合唱團(tuán)的孩子們寫(xiě)出什么優(yōu)秀的歌曲來(lái)，就李悠揚(yáng)讓孩子們往這一站，同樣唱一首《光陰的故事》，恐怕就不是場(chǎng)中所有人能企及的了！好在你想明白了，很好，很好！單單作為上午的壓軸曲目，你的《明天更美好》還是有的一拼的！”
難道僅是作為上午的壓軸曲目，自己才有的一拼嗎？宗大成的直言還是讓孟冬嘴里有些苦澀，可是他畢竟又是一個(gè)聰明人，知道宗大成這樣已經(jīng)是十分中肯了，畢竟，《光陰的故事》
誠(chéng)如宗大成所，就是李悠揚(yáng)也選用了這首歌，在他強(qiáng)大的名氣和影響力下面，自己也是毫無(wú)勝算啊！畢竟《明天更美好》的確只是兒童類(lèi)型歌曲，而這《光陰的故事》呢？如今聽(tīng)來(lái)，還真的是橫掃各個(gè)年齡階段，應(yīng)用的范圍太廣了！
這樣想著，宗大成已經(jīng)消失在了后臺(tái)，而當(dāng)孟冬回過(guò)頭再看大屏幕時(shí)，則是立刻又目瞪口呆起來(lái)！
這這是什么情況？
現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)播在放什么？
而與此同時(shí)，同樣和孟冬一樣目瞪口呆的還有現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，乃至包括夏侯長(zhǎng)纓在內(nèi)的各大評(píng)委！
“沒(méi)想到！真的沒(méi)想到！育才學(xué)的云霓老師竟然能有這樣的眼光，就連我都沒(méi)有想到這首《光陰的故事》讓孩子們唱起來(lái)竟然也是這么般的合適！給高分，必須給高分啊！”
保州育才學(xué)的孩子們一曲唱完，夏侯長(zhǎng)纓便首先按耐不住拍起了巴掌。然后董元浩、歐陽(yáng)秀秀，乃至場(chǎng)眾人的掌聲便再也控制不住鋪天蓋地的響了起來(lái)！一時(shí)間場(chǎng)面十分火爆，讓育才學(xué)尚是十分年輕的云霓老師睜著一雙大眼睛，帶著孩子們?cè)谂_(tái)上走也不是，留也不是，只能不斷地一再鞠躬！模樣既惶恐又興奮。
特別是聽(tīng)到臺(tái)下更是不斷的叫好，以及向她高呼的“這歌選得好！”“有戰(zhàn)略眼光！”“開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代！”之類(lèi)的聲音后，云霓老師更是有些不知所措起來(lái)，甚至還有臉紅。心自己哪有什么戰(zhàn)略眼光，到底不過(guò)是李悠揚(yáng)的一個(gè)腦殘粉兒罷了！實(shí)在的當(dāng)初最激動(dòng)的還是得知能和李悠揚(yáng)同臺(tái)比賽的時(shí)候呢，得知那一刻的的到來(lái)，再加上校長(zhǎng)部放權(quán)給自己，自己真心的想到?jīng)]想就選了這首《光陰的故事》讓孩子們來(lái)唱呢，完是向李悠揚(yáng)致敬來(lái)著，又哪有什么戰(zhàn)略眼光？
只是，好在她的這種窘迫沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榫驮趫?chǎng)的掌聲雷動(dòng)中，場(chǎng)的燈光卻一下子暗了下來(lái)，緊接著舞臺(tái)上的大屏幕則一下子亮了起來(lái)。
而再看大屏幕的時(shí)候，云霓則一下子捂住了嘴，甚至聽(tīng)到了自己激動(dòng)的哽咽聲！
天啊，現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)播是怎樣切進(jìn)來(lái)這個(gè)畫(huà)面的！
航拍！這絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的角度航拍！
在一條寬闊的高速公路上，至少有四五輛安保汽車(chē)組成保安車(chē)隊(duì)在前面開(kāi)路，緊跟其后的則是一個(gè)大巴車(chē)同樣在極速前進(jìn)！而再后面的呢？車(chē)隊(duì)！長(zhǎng)長(zhǎng)的各種種類(lèi)的汽車(chē)組成的車(chē)隊(duì)，密密麻麻的占領(lǐng)了整條高速，足足有七八里！
七八里的鋼鐵洪流在夾道而行！
同時(shí)，天上甚至還飛著不下四十架直升飛機(jī)，就像忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一般隨著車(chē)流不斷的前行！再前行！
而這一切的中心，任誰(shuí)都能一眼看出來(lái)，就是那輛大巴車(chē)！
這不是一輛太好的車(chē)，甚至外形很普通！
但是，這一刻，所有人都知道！那里面坐著的是什么！
嘩！
是李悠揚(yáng)！一定是李悠揚(yáng)！
他到了！他終于到了！
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一下子驚呼出聲，滔天的聲浪陣陣的沖擊著云霓的耳膜，但是她卻已經(jīng)根無(wú)法理會(huì)太多和介意太多！只是能的讓帶隊(duì)來(lái)的其他老師把孩子們安帶到臺(tái)下，而自己則留在臺(tái)上看著大屏幕手舞足蹈的跟著一同大叫起來(lái)！
他來(lái)了！他來(lái)了！(未完待續(xù)。)
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