下午。
M中學(xué)。
第一節(jié)課是物理課。
上課鈴還沒打，物理老師高新平就站在了班門口，一手夾著煙猛吸，一手拿著物理資料。
看著老高的樣子，郭敏不動(dòng)聲色的笑了笑。
老高煙癮很大，雖然前世她沒親眼所見，但總能聽人說，每次上課老高都要抽上一根煙，有時(shí)候時(shí)間緊，老高一口就能抽一根，速度之快令人咋舌。
不過現(xiàn)在看，還真那么回事兒。
眨眼功夫，老高手里的煙就以肉眼可見的功夫見了頭，好像是在配合老高的速度，煙剛抽完，上課鈴就響了。
老高扔了煙屁股走了進(jìn)來，“今天咱們講資料，都做沒做？”
“做了�！�
“沒做。”
“你沒讓做。”
隨著老高的問話，班里響起層次不齊的回答，老高隨之走下講臺(tái)，挑著看了幾個(gè)班里三好學(xué)生的資料，笑道，“前面這幾個(gè)都做了，你們?cè)趺礇]做？沒做的跟著做，下面我們講題。”
老高平時(shí)授課走的是幽默路線，下課之余還會(huì)和大家開個(gè)玩笑，平易近人的態(tài)度讓他在班里具有很高的認(rèn)可度。
聽老高這么一說，臺(tái)下立刻有人開始討價(jià)還價(jià)。
“那是他們做了，我們還沒做。”
“沒做聽不懂。”
“這節(jié)課做題，下節(jié)課講吧�！�
“就是啊，下節(jié)課講吧，這節(jié)課做題。”
“自習(xí)吧高老師�！�
老高隨手又翻了幾個(gè)人的資料，“這我看都做了啊，”說著，他走到郭敏面前，“把你的資料拿給我看看。”
郭敏把資料遞上去。
老高單手提起沖著剛才討價(jià)還價(jià)最大聲的幾個(gè)同學(xué)道，“你們看看人家，一個(gè)小姑娘都做了。”
像是要激勵(lì)似的道，老高邊翻邊道，“第二單元人家也做了，第三單元的也做了，第四單元的也……”
老高低著頭，但郭敏清楚地看到，當(dāng)老高說完第四單元的時(shí)候，他的臉色明顯變了，與此同時(shí)，他手上的動(dòng)作更快。
一頁。
兩頁。
一疊。
兩疊。
自從老高不說話，班里的氣氛都變了，那些平時(shí)愛熱鬧的人也紛紛閉上嘴，霎時(shí)間，整個(gè)班里只有老高翻書的聲音。
嘩啦嘩啦。
嘩啦嘩啦啦。
一本資料都被翻了，老高卻還沒說話，郭敏沒說話，甚至沒有任何的表情，但她能看得出，隨著老高翻書動(dòng)作的加快，周圍的人的表情明顯變了。
最明顯的就是劉娜，當(dāng)老高把被寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)馁Y料翻到最后的時(shí)候，劉娜整張臉都變形了，震驚的不知道該說什么。
劉娜知道了！
王磊知道了！
烏塔塔知道了！
周圍很多人都知道了！
老高還是沒有說話，但班里的同學(xué)已經(jīng)忍不住了，紛紛開始交頭接耳的議論了。
“老高怎么了？”
“不知道啊，哎，老高怎么了？”
“全做了！”
“什么全做了？”
“資料，郭敏把整本物理資料都做了�！�
“靠，不是吧，咱們才學(xué)到第四單元，她怎么做的？整本？該不會(huì)是抄的吧？”
“不知道，反正太特么牛逼了！”
議論聲一起，沒幾秒種，整個(gè)班都知道了，瞬間，整個(gè)班的人都崩潰了，特別是剛才吼著要上自習(xí)的那幾個(gè)同學(xué)，聽到這一論調(diào)后差點(diǎn)吐血，霧草你特么也太猛了，一次做一本，你特么讓我們這些學(xué)渣怎么活！！
震驚、議論、驚嘆瞬間充滿了整個(gè)班級(jí)。
議論紛紛中，郭敏坐在那里，既沒有表現(xiàn)的很開心，也沒有表現(xiàn)的很自豪，她就那么安安靜靜的坐在那里看物理。
忽然，一只手從左側(cè)方伸來，準(zhǔn)確的拿起她放在桌角的5.3中考模擬。
這本資料不屬于學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的資料，是老師們賣給學(xué)生的，里面聚集了歷年的中考經(jīng)典題，也是每個(gè)老師必講資料。
當(dāng)然，和學(xué)校發(fā)的資料相比，這本資料要厚十倍。
郭敏順著來手看了眼，老高卻沒有看她，反而眉頭深鎖的翻著資料。
嘩啦啦。
嘩啦啦啦。
翻書的聲音又占據(jù)了上風(fēng)，不同的是，剛才大家是因?yàn)殂卤贫乱庾R(shí)的安靜，而現(xiàn)在是因?yàn)閮?nèi)心的震驚而使整個(gè)班陷入死寂。
一股無形的壓力蔓延。
老高臉色沉重的放下5.3模擬中考，深吸了口氣問道，“你叫什么名字？”
“郭敏�！�
兩個(gè)字。
輕若鴻毛，重若驚雷。
嘩!
班里被炸開了。
“靠！”
“郭敏打雞血了？”
“她該不會(huì)是抄的吧�！�
“誰能知道，反正烏塔塔說郭敏全做了！”
“一本資料全做了？真的假的？郭敏什么時(shí)候這么厲害了？”
很快，就有不服輸?shù)娜碎_始質(zhì)疑。
“切，有什么了不起的�！�
“寫這么快一定是抄答案�！�
“那還用說，不抄答案還不成。”
“今天我也會(huì)去抄，抄答案誰不會(huì)�！�
一時(shí)間，說什么的都有。
郭敏坐在那兒，感受著來自周圍或驚訝或質(zhì)疑的雜音。
她的理科向來很好，即便是在前世她荒廢學(xué)業(yè)的那兩年，她的理綜成績也能排在全年級(jí)前百名之內(nèi)。
可惜，那時(shí)她不懂珍惜，總覺得自己天縱奇才，再加上感情上的困擾，業(yè)余時(shí)間全部撲在言情雜志上，這才導(dǎo)致理科基礎(chǔ)不扎實(shí)，高科。
怪不得陳艷龍說不值。
現(xiàn)在想想真的是很不值！
老高點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
但郭敏還是從老高的眼神里看到了震驚。
前世這樣的事也發(fā)生過，只是當(dāng)時(shí)的事件主角不是她，而是一班的神級(jí)學(xué)霸任白。
至今，她都能記得當(dāng)初馬老師在班里很自豪說任白把所有的復(fù)習(xí)資料都做了時(shí)周圍人流露出的驚訝和崇拜。
從前她不太懂，為什么有人會(huì)學(xué)習(xí)那么用功，現(xiàn)在她終于明白了，當(dāng)學(xué)霸的感覺就一個(gè)字：爽！
老高走上講臺(tái)，“我們講資料�！�
臺(tái)下。
又有人開始起哄了。
“自習(xí)吧高老師�！�
“是啊自習(xí)吧高老師。”
“我們都沒做呢，自習(xí)吧下節(jié)課講�！�
老高臉上閃過不耐煩，但他還是保持耐心，用開玩笑的語氣道，“都做了都做了，我們來講資料�！�
有人看出了老高的臉色不好，默默的拿出了空白的資料，有人開始趴在桌子上醞釀睡意，有的人則把剛才寫的其他科目收起來。
這時(shí)，就聽張飛宇開口道，“高老師，今天自習(xí)吧，我們真的沒做�！闭f著，他把空白的資料舉起來給老高看，“不信你看，真的沒做。”
換做別人，絕對(duì)不敢這么做。
但張飛宇是班里的前十名的學(xué)生，又是理科學(xué)霸。
所以平時(shí)上課，各科老師都會(huì)格外關(guān)照他，老高更是這樣。
從前，郭敏只當(dāng)老高性格隨和，對(duì)誰都是這樣，所以并不了解。8)
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