第三百六十二章 顯現(xiàn)出來的差距 (第1/1頁)
剛用完早飯，分完連，編成連后要領(lǐng)取武器裝備和被服裝，他們都是空手來的，除了一個(gè)行李包和沒有開刃的中正劍外，再無別物。
軍校生們到教導(dǎo)大隊(duì)后，領(lǐng)取了一套粗布作戰(zhàn)航服，清晨起來集合的時(shí)候，所有人都穿著來時(shí)的軍官呢子服，接下來嚴(yán)苛的訓(xùn)練中，呢子服指定是不頂用的。
新二十二師專門給這批軍校生撥了訓(xùn)練所需的被裝裝具，新編十一軍是軍委會(huì)直轄部隊(duì)，裝備水平目前是國軍中最高的，裝具上來說，要比其他部隊(duì)富裕一些，當(dāng)然也僅僅是相對(duì)。
新編十一軍的富裕，更多的是體現(xiàn)在武器裝備上，被服裝具相對(duì)裝備上的精良，比起其他部隊(duì)來說也只是強(qiáng)的有限，全軍大部分士兵還是粗布軍服，光腳穿草鞋。
新二十二師重視訓(xùn)練的師長邱瘋子卻是不吝嗇，在有限的裝具中抽批下來一大堆好貨，供教導(dǎo)大隊(duì)和軍校學(xué)生使用。
教導(dǎo)大隊(duì)的士兵，是新編四一軍里除去機(jī)關(guān)和戰(zhàn)車，汽車部隊(duì)外難得能配膠鞋和布鞋的部隊(duì)。
昨天軍校生們剛剛?cè)霠I，每人下去了一套粗布訓(xùn)練常服，今天再加一套，以及其他生活用具，每人軍用水壺一個(gè)，德式m鋼盔一頂皮帶一條，布帶一條，膠鞋一雙，布鞋一雙，草鞋三雙，印有青天白日徽的斗笠一副。
裝彈一百的斜跨子彈帶一個(gè)，腰纏子彈帶一個(gè)，外加干糧袋一個(gè)，毛毯一副，行軍棉被一副，攜武裝帶一套，半舊的叉腰武裝帶一根，綁腿兩幅，能夠容納下四顆手榴彈的腰挎式手榴彈帶一個(gè)。
軍校生們排成長隊(duì)，以流水線作業(yè)的方式依次領(lǐng)取裝備，所有東西不多不少，每人一套，領(lǐng)取完后繼續(xù)站隊(duì)，把裝具物資放在地上，等待下一步的命令。
“全體都有，準(zhǔn)備領(lǐng)裝備！”何金海手下搬出了一批武器裝備，正是師里面撥給教導(dǎo)大隊(duì)，給軍校生們的武器裝備，這批武器裝備是按照一個(gè)連的建制分配，涵蓋了國軍目前所有的現(xiàn)役裝備。
張煒又稍稍改過了編制，讓班級(jí)的武器配備和教導(dǎo)大隊(duì)的步兵中隊(duì)等同，全班一具二七式五零擲彈筒，一具二八槍榴彈，一挺捷克式輕機(jī)槍，八支七九中正步槍。
各班班長和副班長都是工兵排老兵，自己就有槍，不必分配武器。
其余的軍校生分配武器的原則也很直接，以體格體質(zhì)為主，體格健壯的，體力好的去扛輕機(jī)槍，當(dāng)機(jī)槍手，稍差的拿擲彈筒，剩下的要么當(dāng)副射手，要么去拉大栓。
何金海負(fù)責(zé)全權(quán)放，他手里有張煒給他的詳細(xì)資料和花名冊(cè)，被點(diǎn)到名字的軍校生，再到前面來領(lǐng)取裝備。
“下面領(lǐng)取武器裝備，點(diǎn)到名字的達(dá)到上來！”
“學(xué)生連一排一班，趙達(dá)，步槍手！”
“到！”被點(diǎn)到名字的學(xué)生身材偏矮小，做了步槍手，達(dá)到后快的跑了歸來，跑到了分武器的工兵排老兵面前。
“拿著！”老兵從箱子里拿出了一支全新的七九中正步槍，遞給了軍校生，身邊的士兵又給他背帶一條，槍油一壺，刺刀和刺刀鞘各一副，領(lǐng)取完步槍的軍校生，立刻跑了回去。
“學(xué)生連一排一班，劉丁一，輕機(jī)槍手！吳正廣，副射手！”
“學(xué)生連一排二班，邱寧，步槍手！”
“學(xué)生連一排二班，李越明，步槍手兼擲彈筒手！”被點(diǎn)到的人，一個(gè)個(gè)的上來領(lǐng)取屬于自己的武器裝備。
武器落實(shí)到人頭上，放的度并不是很快，步槍領(lǐng)取完要裝上背帶，輕機(jī)槍手得帶著擔(dān)任副射手的學(xué)生一起伺候機(jī)槍，背輕機(jī)槍裝具，搞好備用彈匣。
那些擔(dān)任擲彈筒手和配備槍榴彈的步槍手們也得照顧好武器裝備，整頓完畢，花費(fèi)了很長時(shí)間。學(xué)生連全連領(lǐng)取武器準(zhǔn)備完畢，所有人全副武裝，身上全是裝備，手里拿著武器，還要捧著下來的裝具被褥。
軍校生們看起來十分臃腫。
“全體帶回，給你們十五分鐘整理裝具，十分鐘后帶上全部裝備，在此地集合！”何金海喊道。
軍校生們回去整理被褥裝具，現(xiàn)在分完了連排班，武器裝備領(lǐng)受完畢，工兵排的老兵和班長們進(jìn)入了學(xué)生連當(dāng)班排長，一切都代表著，學(xué)生連的訓(xùn)練進(jìn)入了正軌……
分完武器后的一個(gè)多星期，由工兵排排長何金海帶領(lǐng)，在學(xué)生連班排長們的監(jiān)督下，軍校學(xué)生以體能訓(xùn)練為主，訓(xùn)練科目和教導(dǎo)大隊(duì)新兵初期的體能訓(xùn)練類似。
上午體能為主，下午有射擊訓(xùn)練和隊(duì)列訓(xùn)練，加強(qiáng)軍校學(xué)生們的各項(xiàng)軍事素質(zhì)。
在張煒的授意下，何金海有意的把軍校學(xué)生和教導(dǎo)大隊(duì)的步兵中隊(duì)放在一起，互相對(duì)比，時(shí)不時(shí)的讓學(xué)生連去觀摩步兵中隊(duì)的演習(xí)訓(xùn)練。
時(shí)間一長，學(xué)生連的軍校生們的傲氣逐漸的被消磨了下去，在日復(fù)一日的各項(xiàng)訓(xùn)練中，意識(shí)到了和步兵中隊(duì)逐漸顯示出來的差距。
學(xué)生連在初期的訓(xùn)練中很多人帶著驕傲的情緒，以及軍校畢業(yè)軍官的“優(yōu)越感，”無情的事實(shí)把他們的心中的那些小九九一點(diǎn)點(diǎn)的打磨，揉碎，人的心氣兒沒那么高了，心態(tài)自然也就平和下來，更有利于張煒之后的戰(zhàn)術(shù)教育。
體能訓(xùn)練時(shí)期，軍校生們要做的，是盡可能的當(dāng)好一名士兵，一名級(jí)別最低的戰(zhàn)斗兵，二等兵，這個(gè)時(shí)段的教育訓(xùn)練遵照著這條原則，體能，射擊技能統(tǒng)一練習(xí)。
高強(qiáng)度訓(xùn)練后，再由學(xué)生連各班的班長副班長對(duì)學(xué)生們進(jìn)行戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)教育。
老兵們把戰(zhàn)場上作戰(zhàn)的技巧和經(jīng)驗(yàn)灌輸，教導(dǎo)給軍校生們，都是總結(jié)出來的戰(zhàn)場技巧經(jīng)驗(yàn)。
講授過程中，打過仗的老兵們還會(huì)講一些戰(zhàn)斗故事，把這些軍校生聽的如醉如癡，講到興頭上，老兵們脫下衣服，指著身上的傷疤和軍校生們炫耀。
老兵們饒有興致的講道這個(gè)傷疤是子彈打的，那個(gè)傷疤是刺刀捅的。
這些沒上過戰(zhàn)場的軍校生，看見那些傷疤，多露出了驚恐又帶著一絲絲羨慕的深情。
經(jīng)過多方面的教育，軍校生們從心態(tài)上已經(jīng)有了極大的轉(zhuǎn)變，軍官的驕傲，大部分變成了謙卑之意。
張煒的做法，得到了收效。
閱讀網(wǎng)址：m.
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。