() <div id="content"> 所有人聽完后全都看向了身旁的同學(xué)。 康銘和王俊峰兩個人相視一笑。 過了大約二分鐘康銘開口道:“看來沒有人想打退堂鼓啦?好,既然大家做出了決定,那我們就要進入到了真正的軍訓(xùn)生涯了! “全體都有,向右轉(zhuǎn)!”康銘大聲的下達了命令。 所有人慢慢騰騰的轉(zhuǎn)到右側(cè)。 “跑步走!一二一!一二一!一二三四!”康銘喊著口號帶著大家開始今的訓(xùn)練。 五千米對康銘來就跟飯后遛彎一樣,但是對于這些學(xué)生來簡直就是要了親命了,現(xiàn)在正值上午太陽還不算太厲害,就這樣他們在跑了一圈之后之本來就不整齊的隊伍現(xiàn)在變的更加亂了,簡直是一塌糊涂。 還有三四名女孩子雙手掐著腰在最后面像是散步一樣溜達著。 王俊峰來到了她們的身旁:“這才一千米就跑不動了?加快速度,快點快點!”王俊峰開始不斷的催促起來。 三個女同學(xué)送給了王俊峰一個白眼后跑了起來。 “哎,趕上一個如此變態(tài)的教官我們也是命苦啊! “點聲,被他聽到了我們會死的很慘的。” 三個人一邊玩一邊絮叨起來。 王俊峰把這些話全都聽到了耳朵里。還敢我變態(tài),行,有膽量。 跑到將近三千米的時候康銘發(fā)現(xiàn)開始已經(jīng)不斷的有人停下來坐在地上了,拿著帽子不斷的扇著風(fēng)大口大口的穿著粗氣,看上去已經(jīng)累的不能動了。 看到這里隊列最前面的康銘示意大家停下來。 “大家原地休息十分鐘!”康銘對著他們下達了休息命令。 這幫學(xué)生聽到這個命令后全都大呼一口氣,然后相互勾肩搭背的找到了一個陰涼的地方去休息。 王俊峰趕上來之后把康銘拽到了一旁:“銘啊,他們我們是變態(tài),你生氣不?我就問你生氣不?”王俊峰像是個受氣包一樣對康銘問道。 康銘聽完后笑了笑,兩個人向陰涼地方走去。 “還記得我們經(jīng)歷的那三個月的新兵連生涯嗎?”康銘坐下來對王俊峰問道。 王俊峰皺著眉頭點了點頭。 “當(dāng)時你是怎么想總隊長的?”康銘繼續(xù)問道。 “當(dāng)時啊,我感覺.....哎,不對啊,我是再這件事,你怎么繞到那件事去了?你子這是打算強行轉(zhuǎn)移話題是不是?”王俊峰話到一半突然感覺不對勁,立刻停了下來。 “我是想他們現(xiàn)在的想法跟我們當(dāng)時有區(qū)別嗎?放心吧,我會讓他們改變想法的,他們畢竟是學(xué)生,我不可能向訓(xùn)練軍人那樣訓(xùn)練他們,十五一轉(zhuǎn)眼就過去了啊!笨点憣ν蹩》灏参康。 王俊峰努了努嘴把頭扭到了一旁:“現(xiàn)在你是領(lǐng)導(dǎo)你了算!睕]好氣的聲嘀咕了一句。 康銘聽完后簡直想翻白眼。 十分鐘之后康銘集合了隊伍,看著大家紅撲撲的臉上流淌著的汗水,身上的軍裝也是濕一塊干一快的。 “有句老話得好,站如松坐路鐘那么接下來我會讓大家體驗一下站如松的感覺,全體都有立正,抬頭挺胸,雙腿并攏,大拇指壓在食指的第二關(guān)節(jié),中指壓著褲縫線,身體微微向前傾斜.....立正!”康銘對著大家一邊示范一邊講解一邊下達命令。 大家還算配合的全都跟著坐了起來。 康銘感覺這樣還是有些不妥,便讓王俊峰去找接待員讓他去準(zhǔn)備四十六個碗過來,順便在弄一些硬紙板。 全都拿來之后康銘把這些紙板裁剪成一條一條的,然后把這些紙條全部放在了學(xué)生需要用力的地方,雙腿夾著,胳膊肘夾著....最后再把碗放在他們的頭頂上。 “如果掉下來一個三十個俯臥撐,我不是在跟你們開玩笑。”康銘一邊溜達檢查一邊對他們道。 完之后所有人的內(nèi)心幾乎是崩潰掉了。 隨著時間的推移溫度開始變得越來越高,烈日炎炎,所有人站在太陽下面像是在被蒸烤一樣,汗水順著臉頰不斷的向下流淌,身體的機能急劇下降,慢慢開始所有人幾乎都把卡片掉落下去,有的頭頂上的碗也掉落下來。 一旁的康銘用手碰了王俊峰一下,對他使了個眼色。 王俊峰點了點頭站了起來走到隊列前:“全體都有,稍息!”大聲命令道。 同學(xué)們聽到這個命令之后全都深呼一口氣,這絕對是人生中最好聽的命令。 “大家休息一會,活動一下自己的身體。”王俊峰完后一群人一哄而散,馬上逃離這里。 康銘邁步走到了同學(xué)們的面前,看著一個個臉紅撲撲的。 “教官不是吧?剛坐下就開始?”一位男同學(xué)看到康銘后十分驚恐的問道。 康銘笑了笑:“別怕,別怕,我只是來想向大家請教一個問題。”康銘趕快解釋道。 “什么問題呀,教官?”一個長相還算甜美的女孩子側(cè)著頭看著康銘詢問道。教官如果能夠在溫柔一點絕對會是個人見人愛的男人,可惜啊...... “我想知道你們的愛好是什么..” “我喜歡畫畫作圖。”話音剛落下剛剛話的女孩子舉起了自己的手。 “我喜歡玩!绷硗庖幻型瑢W(xué)的這個回答一出遭到了大家的一陣歡笑。 “我喜歡電腦! “我喜歡汽車。” 我喜歡..... 大家可謂是一個接一個的發(fā)言,但是卻沒有一個人的愛好是康銘要找的?磥砦覒(yīng)該從大三或者打大四里面找了,這些剛剛來大學(xué)的孩子還是不合適。 康銘笑著對大家點了點頭:“有愛好就要堅持! “教官我能問你個問題嗎?”一名同學(xué)試探性的問道。 “當(dāng)然!笨点懛浅K斓淖龀隽嘶卮稹 “你是消防員?” 康銘低著頭看了看自己胸口胸章上印著的消防那兩字抬起頭微笑著點了點頭:“是的,我是消防員!”這句話的時候康銘很自豪。 “我很想知道當(dāng)消防員到底是一種什么樣的感覺?” “這個問題要如何回答你呢?我當(dāng)初加入消防的時候總想著當(dāng)英雄,可是當(dāng)我真正的融入到消防之后我卻一點都不想當(dāng)英雄,我倒是希望我們可以更輕松一點.....” 康銘很有感情的在,同學(xué)們?nèi)荚谡J(rèn)真的在聽。
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