因為這事沒有先例，桂明鳴當然也搞不清楚原因，按理教育局不送檔案過來，那一定是有正當緣由的，學校就沒有必要再去追問，只需要將他們進校之后的情況再建一份檔案就可以了，正所謂多一事不如少一事，
可是桂明鳴不這么想，他覺得要是在他管理的學校，要是有不明身份的人，那是很危險的，對他是很危險的，就像那幾位市領導的子女，要是不知道身份的話，不準自己就要得罪哪尊神，三中的校長是最難當?shù)模且彩撬兄袑W里面最有前途的，因為能接觸到許多其他中學校長接觸不到的大人物，而且爭取資源也最容易得到審批，
桂明鳴能四十來歲就出任三中的校長，自然也是有自己的關系的，教育局的局長和他就是親戚，所以他提起電話直接給自己的這個親戚打過去，
“桂，打電話找我有什么事啊。”，
“王局長，有個事想找你打聽一下”，
“好，你直接吧，我一會還要去找彭副市長匯報工作”，
“好，是這樣的，今年我們學校轉來了兩個學生，可是并沒有教育局轉來的檔案，這是怎么回事啊。”，既然局長時間很緊，那么桂明鳴也不拖延，開門見山的問道，
“你的兩個學生姓陳是嗎。”，王局長凝神反問，
“對對對，姓陳，王局，你得給我透露一點消息啊，否則我工作不好弄啊”，
“你告訴我，是不是出了什么事了啊。”，話語里能聽得出王局長的些許擔憂，
“也沒出什么大事，就是這兩個學生早上來報名，發(fā)生點誤會，被教導主任阻止報名，，。”，
桂明鳴的話還未完，王局長的聲音就提高了八度，“糊涂，你們到底誰是校長，這還不是大事，桂，你要真干不了這個校長你早點，我找人干，你可別害我”，
“王局長，您別生氣，先別生氣，我知道我工作沒做到位，我檢討，早上陳市長的秘書來過，我已經(jīng)把這個事情處理好了，該處分的處分了，該批評的批評了，那兩個學生已經(jīng)自動報名了，他們只要來學校就能上課”，
“宋秘書去過三中，他怎么。”，王局長沒想到陳市長的秘書都跑到學校去了，懸著的心直往上提，
“嗯，他那是他的親戚，也算是興師問罪，把我批評了幾句，就因為這樣我才給您打個電話問一下情況”，桂明鳴心驚膽戰(zhàn)的道，
“哦，那你辦好了，就應該給他回個電話匯報一下啊，你不會你沒做吧。”，
“這個到還沒有呢，他陪陳市長到郊區(qū)視察去了，只有先給你打個電話，我晚些再給他回復”，
“嗯，桂，你現(xiàn)在干的是行政工作，是學校的一把手，很多事情要有敏感性，要有技巧，你慢慢體會”，王局長對自己的這個親戚提點道，
“謝謝，謝謝王局長，我會的，還要向您多學習”，雖然是親戚，但是在官場，上下尊卑，桂明鳴還是要注意自己的態(tài)度的，
“至于你的檔案，這個你就不要管了，做好自己的工作就行，對那兩個學生特殊照顧，千萬別再發(fā)生意外”，王局長語重心長的道，
“表叔，你知道什么就吐露一點點吧，否則我心里沒底啊，反正我又不會亂”，雖然王局長已經(jīng)提點了，可是是不知道的想知道，不弄點眉目，桂明鳴心里總是癢癢的，難受，而且，只有知道點消息，才能把握好那個特殊照顧的尺度，
“你等著，我去關一下門”，猶豫了一下，王局長還是理解桂明鳴的難處，站起來將虛掩著的辦公室門關嚴，“兩人的檔案，教育局只有一份是完整的，就是叫陳璟的，這是何書記交代不送到學校的，檔案上陳璟的父親就是陳市長，至于另一份，很簡單，只有出生年月，姓名，和學習成績等基信息，其他的一概空白，根據(jù)我的推測，應該還有一份詳細的完整檔案，只是我們看不到而已”，
“機密。”，心里升起的這兩個字著實將桂明鳴嚇了一跳，檔案一旦屬于機密，那就不簡單了，特別是還是針對一個學生，讓桂明鳴有些匪夷所思，
“我知道的就那么多，你自己知道就可以，千萬別傳，否則也許會帶來麻煩的，何書記專門交代了保密，教育局就我一人知道”，王局長最后叮囑道，
“謝謝王局，謝謝表叔，我懂得，那我們是不是可以新建立一份檔案。”，桂明鳴明白王局長話中的含義，請示性的問道，
“這個是可以的，不過到最后這個檔案要上交，你們不能留底稿，這種檔案一般都是要上交匯總的”，
“我明白了，謝謝，王局，那就不打攪你忙了”，
“好好干，多注意，多留意”，最后王局長又叮囑了一句，
掛了電話好幾分鐘之后，桂明鳴都還沒有回過味來，學校現(xiàn)有的那些衙內(nèi)算起來已經(jīng)是人物了，可是和這人比起來，這才是真正的人物啊，
雖然陳康杰的完整檔案他不知道，但是陳璟是陳市長的女兒，這個消息已經(jīng)夠重要的了，兩人能一起來報名，又都姓陳，桂明鳴仿佛捕捉到了什么，
可是為什么陳璟的檔案有完整的，陳康杰的檔案會是簡潔版的呢，這就想不通了，任誰也想不通，
實際上，為了未雨綢繆，陳康杰的很多信息已經(jīng)被列為絕密了，特別是從他1989年開始，后面的很多信息都被屏蔽，這是最高層的決定，所以別普通人，就算是陳啟剛想看到兒子陳康杰的完整檔案信息，都不是一件容易的事情，
在不知道這些之前，他只想給朱彥一個簡單的處分教訓，維護自己的權威就行，既然曉得了更詳細的信息，那處理結果是會大相徑庭了，
桂明鳴的辦事效率很高，當天下午四點半，就找到幾個副校長，校黨委書記和教務處主任開校務會議，重心就只有一個，那就是處理朱彥的權和不作為，
在開會之前，那些領導已經(jīng)通過高雪梅和張佳的被處分知道了這件事了，平時大家可能是朋友，稱兄道弟，但是在這種關鍵的時候，沒有一個人幫朱彥好話，都覺得應該懲處，否則學校的正常運轉會受到很大的影響，
區(qū)別只是在于有些人認為可以給他記大過處分，有些覺得扣半年獎金，有些認為將職務降低成副主任就行，他們都曉得朱彥平時拍桂明鳴的馬屁很響，關系不錯，所以話都沒往死里，他們猜想桂明鳴也不會給太重的處罰的，
等大家的意見完之后，桂明鳴自己出來出發(fā)意見讓所有人大跌眼鏡，
“我我的意見，我覺得作為一名教育工作者，如此的狹隘，如此的不守紀律，完不從學生的實際利益出發(fā)，為了自己的虛榮，竟然置學生的前途命運于不顧，私自決定，開除就開除，根不經(jīng)過校務會，這樣的人怎么還能做干部呢，他竟然那么喜歡在校門口執(zhí)勤，我提議，將他調(diào)往校門口值班室當保衛(wèi)人員”，桂明鳴得大義凜然，公正無私，
就在兩個月前，也是在校務會上，桂明鳴對朱彥的評價卻截然相反，什么“能力出眾”，“正直無私”，“有覺悟有黨性”，“愛護學生”等等，真是官字兩個口，怎么都有理，領導想怎么就怎么，
既然桂校長提出來要這么處置，那么其他人還有什么話好呢，只能順水推舟舉手表示同意，結果除了上學期的結尾和假期之外，新學期朱彥才真正的當了一天的教導主任就被貶為守大門的保衛(wèi)人員，人生的起起落落有時候就是這么滑稽和具有戲劇性，
朱彥被貶了，那么這個中層職位又空出來了，大家都想爭奪一番，特別是校黨委書記，想推薦一個自己的人，結果桂明鳴來個他自己兼任，部落空，
不知道是陳康杰運氣太背，還是上天的安排，反正他不管走到哪里，就很難有太平的時候，或許這就是彪悍的人生吧，
當天晚上陳康杰就收到了**飛的信息，通知他和陳璟次日可以直接進校上課，問題已經(jīng)解除，同時，朱彥被貶為看大門的消息，也同時通告給了陳康杰，
陳康杰對這個結果很滿意，他以為是**飛用了什么巧妙的辦法，實際上竟然是他的這個安排點撥了桂明鳴，
第二天一大早起來，陳康杰陪著陳璟兩手空空的去三中上學，他們還沒有領到書，背書包就顯得是多余的，
跟著從四面八方匯集來的同學走到校門口的時候，陳康杰和陳璟都故意放慢腳步留，朱彥帶著兩個老頭背著手站在校門口，其他學生以為他還是教導主任，對他挺尊敬的，
只是陳康杰從他那扭曲的臉上，能想象到他是多么的痛苦和憤怒，這是善有善報惡有惡報，走過他面前的時候，陳康杰故意將手又搭在陳璟的肩膀上，面對這種挑釁，朱彥屁都不能再放一個，只能將頭扭過去，假裝沒看到，
他今天來是不想來上班的，然而他的請假被駁回了，他被告知，今天不來上班就是自動辭退，
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