() <div id="content"> 別人在我腦子里，還有影響。水印廣告測試 水印廣告測試 那些看法，還在我腦子里吵吵。 “我這樣做，白白浪費(fèi)時(shí)間！” “不去努力，如何能踏上巔峰！” “有什么意義！斬殺之后，還是人么！” “人生就是要奮斗，要守護(hù)，要有羈絆！” 吵啊，你們還能再吵鬧一點(diǎn)嗎？ 嘈雜！ 角色一直在吵鬧，我就不明白，曾經(jīng)的我是如何忍受下來的呢？ 那些成功，幾乎是我這么多年來一直接受的教育。 恍惚之間，失去成功事業(yè)的追求，我竟然有些不知道該做些什么。 沒有了成功作為言行的驅(qū)動(dòng)，我應(yīng)該怎么生活？ 自己就像一個(gè)囚犯，習(xí)慣了監(jiān)獄的生活作息，習(xí)慣了有人告訴我應(yīng)該干什么，習(xí)慣了有條理約束不能干什么。 現(xiàn)在，我自由了，卻不知道該做什么！ 不對(duì)，不是自由，而是想像失去監(jiān)獄的日子，自己似乎完全不知道應(yīng)該如何生活。 《肖申克的救贖》中，那個(gè)黑人老頭出獄之后，完全無法適應(yīng)只能上吊自殺。我就是這樣，想死的沖動(dòng)一直沒有消散。 這個(gè)世界有什么意義，我要這肉身還有什么用！ 我不是角色，不是**，不是思考，為什么還要為這個(gè)角色而苦苦努力掙扎？ 身而為人，不就是來娛樂的嗎？ 那些自我定義讓我動(dòng)彈不得，似乎死亡都比這生活可愛許多。 更別，我本來就會(huì)死。 我不僅是個(gè)孩，一個(gè)粗魯?shù)暮ⅲ疫�被關(guān)押在監(jiān)獄中。 誰的監(jiān)獄？ 自我定義的監(jiān)獄，自我關(guān)押，讓我無法看到“無我”的真實(shí)，讓我不誠實(shí)的過日子。 哈！過日子？ 呸！ 完全就是被時(shí)間拉扯，被各種自我定義推攘著前進(jìn)。這算什么生活，恐懼附身散發(fā)著惡臭，自我定義就像狗屎一樣布滿全身。 然后，每個(gè)人還在炫耀自己的狗屎與眾不同。 靠！ 有一，我要拍部電影，就講述一群孩子被關(guān)押在監(jiān)獄，然后做著各種荒謬絕倫的事情，并且絲毫不認(rèn)為自己被關(guān)押。 自由？ 牢房比較大，就是自由？ 什么成功，是我自己的選擇嗎？ 我還在擔(dān)心，還在考慮別人，“別人會(huì)不會(huì)以為我不是想斬殺，只是因?yàn)闆]法成功，所以諷刺成功。” 我tm還在考慮別人！ 關(guān)我屁事！ 為什么要給別人證明什么？我又不是要服別人，角色的欺騙真是防不勝防。 “我是對(duì)的”，這句話無時(shí)無刻不在影響，我始終想要證明自己是對(duì)的，始終想要?jiǎng)e人相信我，始終在乎別人眼中的自己。 事實(shí)上，不過是，我腦子里的我對(duì)別人的看法，然后在這個(gè)看法之中，猜測別人會(huì)如何看我。 弱智！ 所有別人的看法，都只是自己的猜測。 真尼瑪搞笑，自己在腦子里幻想個(gè)別人存在，然后在想像那個(gè)人的性格特征之類的，最后在利用這個(gè)人在我腦子里的信息綜合，來影響我自己。 我就是個(gè)白癡啊！ 成功可笑嗎？不可笑。 追求成功和金錢，可笑嗎？不可笑，并且十分高尚。 那我為什么還要斬殺成功之類的？關(guān)你屁事！ 角色啊，總是放入無數(shù)東西在我腦子里，讓我眼花繚亂。 雜音，統(tǒng)統(tǒng)都是雜音。 我不敢放松，不敢閑下來無所事事，總是在忙碌。 假裝忙碌！ 我害怕不忙碌，就無法獲得成功，我害怕不忙碌，會(huì)被人唾棄為浪費(fèi)時(shí)間。 必須很忙，假裝自己很忙，這樣就可以安慰自己，“看，我都這么努力了，就算失敗我也認(rèn)了。” 一點(diǎn)都不誠實(shí)。 現(xiàn)在，我把斬殺當(dāng)作自己的事業(yè)，似乎每時(shí)每刻必須思考關(guān)于斬殺的話題，否則就是浪費(fèi)時(shí)間。 這跟之前的假裝憤怒，多么一樣啊！ 如出一轍，都是角色的伎倆。明明自己在斬殺，走著走著竟然開始偏離。 不對(duì)！ 我一直在繞圈子，不停的繞圈子，以為自己在斬殺，以為自己面臨困難，以為自己前進(jìn)或者偏離。 事實(shí)上，我tm根本就沒有開始！ 無法安靜一秒鐘，隨時(shí)都在轟炸我的腦子。只要沒有外界的吸引，我的腦子就開始吵吵。最惡心的是，那些爽點(diǎn)會(huì)誘惑我，讓我無法停止幻想。 明明就是虛假，卻輕易操控我。唉，我就是那么軟弱啊！ 甚至，經(jīng)常還自以為快要斬殺結(jié)束，我真的被玩弄得好可憐。然后，卻對(duì)于角色的存在，提不起任何憤怒。 袁長文看著草地上的人們，似乎全部都帶著面具，而面具下面沒有一個(gè)人。都是被操縱的，都是一個(gè)個(gè)傀儡。 我要如何控制別人的言行？明顯做不到，別人站在我面前，指責(zé)我或者呵斥我，這些都不是我能夠控制的。 所以，為了讓別人相信我而做出的努力，是有多么無力啊！那些為了達(dá)到這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)，又是有多么荒謬啊！ 是角色達(dá)到哪種扭曲，才會(huì)讓自己把控制別人作為一種努力的目標(biāo)。 更何況，我怎么知道站在我面前的人，是真人？里面真的有人？還是跟人類一樣的機(jī)器？ 我不知道，而我的角色才不會(huì)在乎這些，必須控制一切以展示自己的存在。 未來應(yīng)該怎么辦？ 失去了這些自我定義，我自己都不知道應(yīng)該如何選擇。曾經(jīng)的我會(huì)利用腦袋來權(quán)衡，而現(xiàn)在，我又該如何做出選擇呢？ 我不知道，但我知道，不能依靠腦袋，那些所謂的知識(shí)不過是一坨狗屎。 會(huì)不會(huì)變成白癡？ 會(huì)不會(huì)毫無人性？ 會(huì)不會(huì)沒法跟人們互動(dòng)？ 也許會(huì)，我不知道。 可是，如果不斬殺，任由角色在那里放肆，我實(shí)在是受不了。特別是這種思想、那種看法在我腦子里四處蹦跶，想著就煩躁。 袁長文發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)開始混亂，已經(jīng)開始毫無邏輯的思考。 這難道也是角色的花招嗎？ 讓我沒法聚焦到一個(gè)問題上，讓我沒法看清前方，讓我沒法仔細(xì)思考。 我還在尋求認(rèn)可！ 該死！ 老師的存在，除了指明道路之外，我還在老師身上找到了認(rèn)同。“嗯，你是一個(gè)認(rèn)真的人，是一個(gè)在修行上努力的人。” 而學(xué)生的存在，除了我真心想傳授一些東西外，更多的同樣是認(rèn)同。“哇，這個(gè)老師好棒，教了很多有用的東西。” 角色一直在這樣，通過明面上的目標(biāo)暗自輸送隱藏的目標(biāo)，而到最后，往往隱藏的目標(biāo)會(huì)干掉明面上的目標(biāo)。 比如，我會(huì)挑選學(xué)生，除了悟性這一塊，更多的是想讓自己處于一個(gè)舒服的狀態(tài)。 誰在舒服？角色啊！
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