劍氣四射，寒光映人。
在神君的示意下，燕宇將《烈風(fēng)劍法》從頭到尾逐一演練。
“嗯，不錯(cuò)。劍法純熟，有幾分我教授給你的意思。不過(guò)你知道你的劍，接下來(lái)該怎么練嗎？”
燕宇道：“我練劍目標(biāo)是劍法純熟，人劍合一。”
“人劍合一？不錯(cuò)，頗得劍法的真諦。但是僅僅劍法純熟是不夠的。劍法之上是劍意，劍意之上是劍道。要想御劍蒼穹，你必須要領(lǐng)會(huì)劍意乃至劍道。”
“可神君，什么是劍意、劍道？”燕宇好奇的問(wèn)道。
青芒一閃，神君抽出了一把明晃晃的劍：“多無(wú)益，且看我為你演示。”
“可神君，我僅僅是個(gè)筑基期的修士，你一口氣就能把我吹跑了。我怎能和你比？”燕宇頗有些心虛。
“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)把修為壓制在筑基期的水平。”
話音未落，神君的劍已經(jīng)刺到。燕宇抽出烈火劍迎擊。一聲碰響，兩人各退出5步。
燕宇喊道：“前輩注意了，我要施展烈風(fēng)劍法了！”
他持劍一揮，一團(tuán)燎原的烈火延燒向神君。神君微微一笑，一道青色劍氣如同和風(fēng)一樣掃向烈火。
場(chǎng)面上火勢(shì)兇猛，神君似乎就要被熊熊之火淹沒(méi)。可他卻不慌忙。
神君的劍無(wú)比飄逸，如同清風(fēng)一樣吹拂向烈火。烈火雖洶涌卻不能壓制清風(fēng)。但在場(chǎng)面上，柔和的清風(fēng)卻被烈火緊緊包圍。
“神君，您的劍也太過(guò)輕柔了。恐怕難以取勝吧？”
“不要話，看劍！”
神君手中的劍卷起了狂飆。劍影如旋風(fēng)席卷向燕宇。熊熊的火墻瞬間被撕裂。剎那，一道青芒襲向燕宇的胸口。
他連忙一閃身，堪堪躲過(guò)劍氣。可是他頭上的青絲，卻被削斷了幾根！
“可甘拜下風(fēng)。還請(qǐng)前輩賜教。”
劍氣居然能形成旋風(fēng)，像鉆頭一般鉆透火墻。顯然，神君深得風(fēng)之意境。
他收起劍，如天神般屹立。
“你的劍勢(shì)頭很猛，頗得劍勢(shì)之妙。可是劍術(shù)的意境也太過(guò)粗淺。適才我用風(fēng)之意境破了你的劍法，你要仔細(xì)揣摩我的劍術(shù)。如果你能賦予劍法以意境，那也就領(lǐng)悟了劍意。”
燕宇再稽首：“多謝神君教誨。”
神君一揮手，手中出現(xiàn)了一青白色封面的書(shū)冊(cè)。
神君道：“這是君撰寫(xiě)的《天風(fēng)劍法》的劍譜，乃是我早年研習(xí)劍術(shù)的一些心得。你可以先拿去看幾天”
燕宇接過(guò)劍譜，恭敬地退出了草廬。他回到廂房，恭敬地拿出了劍譜。只見(jiàn)此書(shū)用青白色的綢子當(dāng)封面，上面寫(xiě)著《天風(fēng)劍法》幾個(gè)大字。
翻開(kāi)扉頁(yè)，里面泛黃的紙張上寫(xiě)著簡(jiǎn)介。作為一種可以一直修煉到化神期的劍譜，這《天風(fēng)劍法》分為好幾個(gè)章節(jié)。第一章適合筑基、金丹早期修士修習(xí)。第二章，適合金丹晚期和元嬰期修習(xí)；第三章則適合化神期及洞虛前期修煉者修習(xí)。
燕宇翻開(kāi)了第一章細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)這第一章的天風(fēng)劍法又分成五個(gè)招式。他們分別是：第一式：寒風(fēng)撲面；第二式：弱柳扶風(fēng)；第三式：清風(fēng)無(wú)影；第四式：柳葉紛飛；第五式風(fēng)卷四方。
每一個(gè)招式都有圖例演示，那持劍的人將每一招式的動(dòng)作演示的惟妙惟肖。讓燕宇不禁感慨七妙神君的畫(huà)工著實(shí)了得。
圖例的旁邊是心法口訣，這天風(fēng)劍法的口訣頗為艱澀難懂。為了讓后學(xué)者明白《天風(fēng)劍法》的要義。七妙神君用筆在法訣旁邊一一作了注釋。
這劍法是當(dāng)年七妙神君觀察浩浩天風(fēng)，效法自然界的天風(fēng)創(chuàng)制出來(lái)的一套劍法。
第一式寒風(fēng)撲面就是用最迅猛、最快的方法將飛劍刺出，那劍招好似寒風(fēng)撲面，以鋼破敵。
這第二式弱柳扶風(fēng)，則是讓以靈力激射出去的飛劍，能像隨風(fēng)飄蕩的楊柳的枝條那樣能夠在天上回旋、反轉(zhuǎn)。
這第三式清風(fēng)無(wú)影的運(yùn)劍意境在于：讓飛劍即迅捷又毫無(wú)聲息。顯然是個(gè)暗箭傷人的好手段。
第四式柳葉紛飛，則是要控制三柄以上的飛劍在天上以不同的方向，不同的角度攻擊敵人。讓敵人手足無(wú)措，達(dá)到殺敵的目的。
第五式風(fēng)卷四方，則是效法自然界中的旋風(fēng)。以席卷四方的劍氣傷敵，最適合群戰(zhàn)。
讀過(guò)天風(fēng)劍法的第一章之后，燕宇順手翻開(kāi)了劍法的第二章。他想了解一下金丹、元嬰修士們修煉的劍法有何奧妙之處。
翻開(kāi)第二章，示意圖里的招式更加精妙。那招式帶著一種莫名的威勢(shì)，讓人看后胸襟蕩漾。燕宇一陣頭暈。他趕緊合上第二章，運(yùn)氣盤(pán)息。好一會(huì)，他才從神魂蕩漾的中緩過(guò)神來(lái)。
過(guò)了三天，七妙神君將燕宇叫到身旁問(wèn)道：“燕宇，你讀我的《天風(fēng)劍法》可曾將里面的招式記牢？”
燕宇如實(shí)回答道：“可日夜修習(xí)《天風(fēng)劍法》的劍譜。但神君的劍法甚為精妙，可也只將記了個(gè)大概。里面有諸多的精妙之處，還需要多加揣摩。”
“不錯(cuò)，能將這劍譜記了個(gè)大概，也算是可造之材了。”
神君拿過(guò)劍譜，將它向虛空一擲。瞬間，劍譜就沐浴于熊熊的烈火中。
見(jiàn)凝聚了神君心血的劍譜被付之一炬，燕宇不禁大急。
“神君如此劍譜被燒掉豈不可惜？”
神君卻道：“無(wú)妨。”
片刻劍譜化為灰燼。但是余煙裊裊之中卻有金色的文字和圖畫(huà)升騰而起。神君將這些文字、圖畫(huà)用靈力拘住。然后一股腦朝著燕宇的天靈揮去。
瞬間，金色的暖流飛向燕宇的腦海。這些文字、圖畫(huà)進(jìn)入了燕宇的腦海之后，自動(dòng)的凝聚成一藍(lán)青色封面的劍譜。上面赫然寫(xiě)著《天風(fēng)劍法》四個(gè)字。
“多謝神君傳道。”
燕宇連忙拜倒，口中千恩萬(wàn)謝。
神君道：“莫要謝我，我傳功與你，也是想讓你將我的劍法發(fā)揚(yáng)光大。這也算是一種私心吧。你且下去修習(xí)那劍法。七日之后我要看你演練《天風(fēng)劍法》。”。
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