此時，許問正心平氣和坐在平鎮(zhèn)一間大房子的正中央，全心全意做著手中的工作。

    他身邊圍滿了屏風，屏風前是更多的攝影機和反光板——經(jīng)過特別設計，絕對不會讓他有任何不適——屏風后站滿了人。

    這些人全部都安靜著，很少交流，就算偶爾說話也是輕聲而簡潔，唯恐打擾到了里面的人。

    他們無比專注地看著門內人的工作。來此之前，要是有人跟他們說他們會一起站在這里，像學徒一樣，學習這么一個二十多小年輕的技術，他們一定會翻你一個白眼，冷冷告訴你你真的想多了。

    世事之奇妙，莫過于此。

    事實就是，他們現(xiàn)在就站在這里，屏息凝神，專心致志，有些人還一邊看，一邊還不由自主地在身上比劃，細細揣摩。

    站在這里的不僅只有木雕方面的，還包括了其他幾乎所有門類的大師。

    對，全是大師，沒有足夠的水平，甚至沒資格擠在這屏風后面，沒看見門外院子里還站著許多人呢？

    當然，沒有足夠的水平，木工以外的門類也沒法從許問的工作中看出更多的東西。

    只有到了一定的層次，才能如此觸類旁通，感受到統(tǒng)一的東西。

    此時，許問正在使用平刀。

    平刀刃口平直，主要用來鏟平木料表面凸凹不平的部分，讓它們變得更加光滑。

    而此時，許問在用它“鑿大型”，也就是雕刻塑造比較大的形狀。

    他的動作大開大合，剛勁有力，極其果斷。每一刀落下，就有一大塊廢料隨刀而落，露出下面的形狀。雖然現(xiàn)在還看不出他最后雕出來的是什么東西，但是光這動作，就已經(jīng)別具一種美感了。

    武斯恩想得很周到，廳堂外面院子里的人看不見屋子里面的情形，他就設了塊大屏幕，專門提供給這些進不去大廳的內行人討論。

    大屏幕前有一個年輕人正在探頭張望，看見許問的動作就說：“怎么有點像畫畫？”

    “本來就是互通的。”旁邊一個中年人表情古怪地看了他一眼，好像在奇怪怎么被這么一個愣頭青混進來了，“雕刻的刀法，就是繪畫的筆法。看這轉折、頓挫、凹凸、起伏……真是，太美了，太美了……”

    年輕人左顧右盼，一群人都在搖頭晃腦，看著奇怪又有趣。

    一個老木匠師傅趁機小聲教育自己的徒弟：“看見了嗎，這就是雕刻。雕刻時，刀法就如筆法。雕刻的過程，就是你在木頭上做畫的過程。所以運刀的時候，絕對不能畏畏縮縮，小家子氣！”

    徒弟跟鵪鶉一樣連連點頭，但師父好像想起了什么一樣，越說越氣，繼續(xù)批判，“想一想你上次刻的那樣子，那叫畫畫嗎？那叫描紅！要放得開，大大方方地去做！”

    “我也想啊……”徒弟小小聲地說，挺委屈的，“但木頭不行，一刀過去遇到一個節(jié)疤，一不小心刀就歪了，還把旁邊的給切斷了。我也想快點啊……”

    “這就要熟練了，還要專心。搞清楚木頭的情況，每種情況有不同的應對方法。放得開不是讓你亂來，是游刃有余！”

    這老師傅個人技術可能不錯，但肯定不怎么會教徒弟。

    旁邊的人聽見了他的說法，都在皺眉。

    這徒弟聽上去基本功都不夠，師父現(xiàn)在就教他雕刻顯然有點拔苗助長了。

    徒弟剛入門，肯定要反復磨練基礎刀法，要熟悉各種木材的各種不同情況。

    連這些還沒有掌握就貿(mào)然上手，怎么可能游刃有余，怎么可能放得開？

    不過說來也是，這些基本功都要反復上手磨練，才能形成堅定的手感。因為木頭這樣的原材料畢竟跟制好的紙不一樣，情況更豐富更復雜更未知，遇到的意外情況會更多。

    在足夠多的木頭上下過足夠多的刀，有了足夠多的經(jīng)驗，才能對很多事情有把握，知道遇到的時候怎么應對，而更進一步地，有余裕去實現(xiàn)自己的想法。

    這些全部都需要累積，就越發(fā)讓人覺得，許問這么年輕，究竟是怎么做到這樣的？

    看他這個樣子，儼然已經(jīng)經(jīng)過了千錘百煉，對這些基本功與進階的要求已經(jīng)熟得不能再熟了！

    此時，在人群的邊緣，有一個無人能看得見的人，也正專注地看著許問。

    連天青今天沒有離開，而是一直在看著許問的工作。

    他很少回憶過去，但此時，卻想起了許問剛到舊木場的時候。

    那時候他的外表還是個孩子，但很明顯比同齡人更沉穩(wěn)成熟，其中最突出的一點就是他的自制力。他那個年紀的孩子，能夠不斷反復重復著同樣的工作，直到完全熟習十八巧，其實并不是那么容易的事情。

    不過當時連天青也沒有太放在心上。他年輕時游歷四方，見過很多人很多事，知道這大千世界無奇不有，什么樣的天才都有可能出現(xiàn)。

    ——其實他自己那個年紀的時候，也是能做到這樣的專注的。

    他仿佛天然能夠感受到每一次練習中的微小的變化，知道前進的道路。而所有的這一切，都在自然而然地激勵著他，讓他持續(xù)不斷地向前走。

    那時他認為，許問也是這樣的。

    然而不久之后他就發(fā)現(xiàn)，許問確實是這樣的，但又不止是。

    確實就如所有人的認知一樣，木材未知而復雜，相應的十八巧也是一樣，看似簡單，實則變化多端。

    它包括了各種刀法以及工具的使用方法、以及木材相關節(jié)疤、裂痕等各種不同的增生情況。

    它化繁為簡，把所有的復雜情況化成了化成了這套簡單的技法，當初創(chuàng)作它的人，真是天縱奇才。

    不過也正因為它融合了太多東西，要真正熟練掌握它，還是需要足夠多的練習，在各種不同狀況的木料上反復操作，直到將它銘記在肌肉中。

    連天青確實給許問營造了極好的學習條件。舊木場本身就收集了無數(shù)連天青覺得很有意思的木料，幾乎囊括了木材的所有情況，常見不常見的都有。

    但許問的學習進度仍然比他想象的還要快得多。

    一年時間熟練掌握兩種十八巧，連天青表面上沒什么表示，其實是真的很有些吃驚的。

    當然，后來他到了許宅，知道了那里的特殊情況，也知道了許問能做到這樣的真正原因。

    但即使如此，他仍然沒有改變對他的評價。

    在一個時間停滯、與外界完全封閉的環(huán)境里，能保持足夠的專注，持續(xù)不斷地做同一件事情，他捫心自問，就算是[5200 ]自己也未必能做到。

    許問心中，必然得有足夠的熱愛與堅持。

    今天，以這樣的年紀，他能有這樣的表現(xiàn)，確實是他該得的。

    平刀就像油畫的涂抹，主要用于大面積色塊或者形狀的堆積。平刀有刀鋒，轉折時能刻線，兩刀交匯時會形成深溝，形成鮮明的風格。

    許問的每一刀都非常的穩(wěn)、準、狠，落刀有力，粗獷豪爽。他定型極為準確，鮮明而準確地概括出了自然的形體。

    它就像一種語言，有些人還在學習別人的，而許問已經(jīng)形成了獨屬于自己的聲音。

    漸漸的，屋里屋外再次沒有了話語，所有人都安靜著，仿佛都在聆聽，這一方天地間，唯一的那個聲音。

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